20200908 - Form�l�d� �J MEGTART�I-GONDOSKOD�SOKR�L (2009.r.)

 

            R�szleges az a meg�rt�sem, hogy a mai k�pben a h�z�ba visszat�r� teremt�t abban seg�ti a F�LDANYA el�sz�r, hogy ’m�g t�volabbr�l’ [egy ’szomsz�dos szob�b�l, a m�g z�rva l�v� ajt� �vegablak�n �t’] ’r�n�zzen’ a kor�bban �nmaga �ltal „b�ntott” �s „megtagadott” �let-r�szeire.

            Amint majd egyre teljesebben Meg�rti a teremt� [m�g �gy t�volabbr�l] , hogy mikor �s milyen okb�l, milyen form�ban „b�ntotta �nmag�t” [�s �gy � maga mennyiben Felel�s ezen EL-V�ltoz�sa megform�l�d�s�ban], az ezen kor�bbi megtapasztal�shoz tartoz� SAJ�T TAPASZTALATAI [�s a kapcsol�d� FELJEGYZ�SEK] egyre ink�bb elkezdenek benne felemelkedni a Tudatos �let-r�sz�be.

       Min�l ink�bb Meg�rti, hogy mi volt az oka a kor�bbi „�n-megtagad�sainak” [�s az pontosan hogyan nyilv�nult meg], �s min�l ink�bb k�pess� v�lik ELFOGADNI [Meg�rteni] a „saj�t gyenges�g�t / hib�j�t” �s/vagy ak�r azt, hogy milyen „k�ls� k�nyszer” „meghajl�t�” vagy „megt�r�” hat�sa hatott ilyen ir�nyban, �gy lesz k�pes a nagyon-m�ly f�jdalmait is apr�nk�nt Elengedni / Rendezni [�s �gy a saj�t ’szem�lyes’ ter�t ’Megtiszt�tani’].

       Ha az EL-V�ltoz�snak a teremt�ben megl�v� oka is volt [p�ld�ul egy �let-r�sze „gyenges�ge”, valamilyen Tapasztalat „hi�nya”, egy „t�ved�s / t�ves felt�telez�s” stb], a „gyenges�get” mutat� �let-r�sz Tudatos Meger�s�t�se / Teljess�-Fel�p�t�se is r�sze a Rendez�snek.

 

Ahogyan [az ELFOGAD�S�HOZ igazod�an (!)]

a teremt�ben a Meg�rt�sei �p�lnek

�s

a F�jdalmai enyh�lnek,

�gy ’l�tja’ majd [a k�pben] egyre szebbnek a ’m�sik szob�ban j�tsz� gyermekeket’,

�s ebb�l ered�en

egyre teljesebben Felismeri majd

�s ELFOGADJA a ’saj�tj�nak’

ezeket a kor�bban �ltala „b�ntott”

[�s �ppen ’Hazavezet�sben’ l�v�]

�let-r�szeit is.

 

Itt a YOS�G Birodalm�ban ezt �gy tapasztaljuk meg,

hogy az ELFOGAD�SNAK / Szeretetnek

egy ’OLYAN FORM�JA’ ’�p�l fel’,

ami �ltal�ban �gy v�lik �rz�kelhet�v�  a teremt�ben,

hogy ’nem szeretne m�r egyetlen pillanatot sem t�vol lenni ezen gyermekeit�l / r�szeit�l’.

 

�ltal�ban ez az az ’�rz�s / �rzet’,

amikor a kor�bban sz�tv�lt r�szek k�zvetlen egym�shoz-kapcsol�d�sa megkezd�dhet.

 

          Egy visszafogad�sban l�v� �let-r�sz�t a teremt� nem mindig a ’gyermeke’ form�j�ban �rz�keli. A meg�rt�st-seg�t� k�pekben [az EL-T�volod�s m�rt�k�t�l �s form�j�t�l, a t�nylegesen megform�l�dott s�r�l�s s�lyoss�g�t�l f�gg�en] �rz�keltem m�r menyasszony �s v�leg�ny form�t, testv�r-form�t, vagy ak�r ’szomsz�dj�nak’ is �rz�kelheti a teremt� a ’Hazavezet�sben’ l�v� �let-r�sz�t.

 

20200908 [168.r.] 68. pont [a SZERETET (ELFOGAD�S) fontoss�ga az Alv�-K�d �letbe-visszavezet�se sor�n (gyermek kiv�tele a gyermekotthonb�l)] – el�rhet� ITT

20200908 [1144.r.] 317.pont (2) [k�p: nem vagyok m�g felk�sz�lve az Alv�-K�d visszafogad�s�ra] – el�rhet� ITT

20200908 [1923.r.] 471. pont (3) [a YOS�G Birodalm�ban �ltal�ban az JELZI azt, hogy a teremt� FELK�SZ�LT egy Alv�-K�dja (vagy R�SZLEGESEN-ALTATOTT �let-r�sze / tapasztalata) Visszafogad�s�ra, ha a SZERETETNEK egy ILLESZKED� Form�j�t hat�rozottan �rz�keli (a Tudat�ban �s a ’szem�lyes’ ter�ben, a test�ben is)] – el�rhet� ITT

 

         Ezt k�vet�en kezd�dhet meg a ’Hazavezet�s’ azon szakasza, amikor a teremt� m�r k�pes lesz t�nylegesen visszafogadni az addig „el�rhetetlen” �let-r�szeit, �s m�r K�ZELEBBR�L �s ALPOSABBAN is Megismerni a ’gyermekekben’ kor�bban Megalapozott �s Megnyitott / Megkezdett �let-�p�t�st.

        Ezt k�vet�en ker�l a teremt� abba a helyzetbe, hogy D�NT�ST HOZZON arr�l, hogy FOLYTATJA-E az azon ’gyermekekben’ kor�bban Megnyitott �let-�p�t�st [ak�r egy Sz�ks�ges Jelenhez-Igaz�t�st k�vet�en], vagy pedig [a Sz�ks�ges �rt�kel�st k�vet�en] LEZ�RJA a ’gyermekben’ kor�bban Megnyitott �let-�p�t�st.

 

 

A kor�bbi �r�s-r�szek ut�n az  �j lejegyz�s folytat�dik (el�rhet� ITT).

 

20200908 [1726-1727.r.] 431. pont – el�rhet� ITT:

           „…[2025.02.25.] Az ide-id�zett �r�s-r�szben eml�tettem azt a r�szleges meg�rt�semet, hogy az Anyagi-Test ’Teljes’ (!) ’�t�ll�t�sa’ a Bels�-T�pl�l�sra a H�D-Szakaszban nyilv�nul meg.

            Ebb�l k�vetkezik az, hogy a V�D�-�s-V�DETT �LET-T�R-R�SZBEN [m�r a Bevezet� / Beilleszked�st seg�t� T�R-R�SZBEN is] az Anyagi-Testben Jelenl�v�k m�r nem fognak ’�tkezni / enni / inni’ az eddig ismert form�ban.

            �s ugyancsak ebb�l k�vetkezik az, hogy akiket a R�GI T�R-R�SZBEN ’villamoson’ ’vezet �t’ a F�LDANYA egy �jonnan Megform�lt V�DETT(EBB) T�RBE [a legut�bbi sz�haszn�lat szerint az ’�j v�rosr�szbe’], azokban m�g csak ’megkezd�dik’ az eddig ismert form�j� ’t�pl�lkoz�sr�l’ val� ’Lev�laszt�s’.

 

 

            Eml�tettem, hogy

az ’�j v�rosr�szben’ [illetve m�r a ’villamosra’] ’Ber�gz�l�ssel’

a F�LDANYA

 t�nylegesen Lev�lasztja a teremt�ket

azokr�l a „k�nyszer-tev�kenys�gekr�l”,

amelyek „miatt” volt Sz�ks�ges az Anyagi-Test „anyag �ltali t�pl�l�sa”.

 

’Ebb�l ered�en’ (?)

NAGYON KEV�S „k�ls�” [k�ls� anyag �ltali] T�pl�lkoz�sra lesz Sz�ks�g,

mivel a ’figyelem’

�s a ’megnyilv�nul�s’ ’f�kusza’

minden teremt�ben ’visszah�z�dik’ / ’visszavezet�sre ker�l’

(1)

�nmag�ra �s a saj�t megnyilv�nul�saira

�s (2)

a vele K�zeli-�sszekapcsol�d�sban l�v� t�rsaival lehets�ges megtapasztal�sokra.

 

           (…) Mindannyian Tapasztaltuk m�r itt a R�GI T�R-R�SZBEN is azt, hogy amikor ’olyat csin�lunk / azt tessz�k amit szeret�nk’, akkor olyan m�rt�kben ’bele tudunk feledkezni a Jelenl�tbe’, hogy teljesen elfeledkez�nk arr�l, hogy enn�nk vagy innunk kellene.

 

20200908 [1402.r.] 370. pont (8) [nem f�radunk el, ha a Saj�t Harmoni�nk szerint nyilv�nulunk meg; tud�sban �s er�ben is gyarapodunk] – el�rhet� ITT:

„…Tapasztalatb�l tudjuk,

hogy amikor a Saj�t-Harmoni�ja szerint nyilv�nul meg a teremt�

[= pontosan azt �li meg amit V�lasztott / Megalapozott az �let�ben],

az ’elk�pzelhetetlen�l nagy er�ket mozg�s�t’

a teremt�ben mag�ban is.

 

Tapasztalat,

hogy amikor ’pontosan azt �li meg a teremt�, amit � maga V�lasztott’

[azaz amikor „k�nyszerek” n�lk�liv� (�gy szabadd�) v�lik a Jelenl�te],

akkor a Tev�keny Megnyilv�nul�sa sor�n

„nem f�rad el”,

s�t,

� maga is ’er�t mer�t’ a megnyilv�nul�s�b�l,

’er�sebb� v�lik’

[erej�ben �s Tud�s�ban is gyarapodik].

 

            A legt�bben [itt ebben a S�LYOSABBAN is EL-V�LTOZOTT �LET-T�RBEN] csak egy-egy r�videbb tartamra tudtuk megtapasztalni azt, hogy mag�b�l a tev�keny-megnyilv�nul�sb�l is k�pesek lehet�nk olyan hatalmas er�ket mer�teni, amelyekkel k�pesek lehet�nk m�sokat [ak�r sokakat is] ’t�pl�lni’ [gondozni, seg�teni].

 

Most ebbe a ’term�szetes’ �llapotunkba igazodunk vissza itt a F�LDANYA K�z�ss�g�ben is:

�jra megtapasztaljuk,

hogy az ’er�nk’ „nem fogy” akkor,

amikor ’m�soknak is adunk’,

hanem a SZ�KS�GES Gondoskod�sok megnyilv�n�t�sa sor�n

’Er�ben �s Tud�sban’ ’magunk’ is gyarapodunk,

nem csak az a t�rsunk, akit �ppen seg�t�nk a Gondoskod�sunkkal.

 

            R�szben ennek a Saj�t Tapasztalatunkk� val� (ism�telt) Fel�p�t�s�t is jelenti az, hogy az �J R�SZ-�RAML�SBAN [= a V�D�-�s-V�DETT �LET-T�R-R�SZBEN] val� Ber�gz�l�st k�vet�en meg kell tanulnunk az �j T�R-HASZN�LATOT.

 

A saj�t tapaszlatunkb�l �rtj�k meg,

hogy  amikor a Saj�t-Harmoni�nk szerint �l�nk / nyilv�nulunk meg,

az ’gyarap�t� �s er�t ad�’

(1)

nem csak nek�nk-magunknak,

(2)

hanem a ’K�z�ss�g�nk’ [a ’L�tez�s�nk eg�sze’] sz�m�ra is…”

 

          (…) Ma hajnalr�l eml�kszem egy olyan hosszabb k�pre is, amely azt �rz�keltette, hogy a teremt� kor�bban a ’szem�lyes’ tere egyre kevesebb r�sz�t tudta haszn�lni [a h�z�nak csak n�h�ny kisebb szob�j�t ismerte �s haszn�lta].

            ’Most’ [felt�telez�sem szerint ugyancsak

az ’�j v�rosr�szben’ Ber�gz�l�st�l kezdve

(�s majd a H�D-szakasz ut�n)]

seg�ts�get kapott ahhoz,

hogy az addig sz�m�ra „el�rhetetlen” ’Bels�-Tereihez’

[= kor�bbi (legfontosabb / Meghat�roz�) Tapasztalataihoz]

�jra k�zvetlen�l hozz�f�rjen.

 

            A k�p ezt �gy mutatta, hogy a ’h�z�ban’ h�rom vagy n�gy ’szob�t’ j�l ismert a teremt� [~ ezekben volt otthon, ezekben lakott]. A teremt� valamikor felismerte azt, hogy az �ltala lakott szob�kb�l tov�bb tud menni egy-egy �jonnan megnyitott tov�bbi helyis�gbe.

            �rz�keltem, hogy amikor egy-egy [addig sz�m�ra el�rhetetlen] �j szob�ba [nagyobb terembe] is bel�pett a teremt�, valamilyen halv�ny eml�k Jelzett benne, hogy ’j�rt ott m�r kor�bban’… illetve az is Jelzett benne n�ha gondolatk�nt [Eml�keztet�k�nt], hogy az az ’�v�’ / a ’saj�tja’.

            El�sz�r csak ’megn�zte’ a teremt� az ismert szob�kb�l ’ny�l�an’ �jonnan el�rhet�v� v�lt t�bbi szob�t [kisebb lak�st], majd kicsit k�s�bb oda t�bbsz�r is [m�r Tudatosan] visszat�rt, �s alaposabban is megn�zte a teret �s az ott l�v� berendez�seket.

            Amikor m�r kezdte megszokni a Jelenl�t�t ezekben az �jonnan el�rhet�v� v�lt szob�kban is, ezekb�l is tov�bbi / egyre �jabb [megismerhet�, birtokbavehet�] t�r-r�szek ny�ltak meg.

            Az �jonnan el�rhet�v� v�l� ’szob�k / terek’ k�z�tt voltak olyanok,

- amelyek sz�p tiszt�k (fel�j�tottak) voltak, azonban azokban egy�ltal�n nem volt berendez�s,

- �s voltak olyanok is, amelyek egy zs�folt rakt�rhoz hasonl�tottak.

 

            Az ’�res terek’ [�res szob�k] val�sz�n�leg azt mutatt�k, hogy kor�bban valamilyen Megtapasztal�st / �let-�p�t�st a teremt� Megalapozott [�s val�sz�n�leg meg is nyitott], azonban valamilyen ok miatt nem tudta t�nylegesen megkezdeni azon Megtapasztal�sa Fel�p�t�s�t.

            Az is lehet, hogy a ’szomsz�dos’ ’zs�folt rakt�rba’ ker�ltek kor�bban ’kimenek�t�sre’ a ma �resen �ll� szob�khoz tartoz� Tapasztalatok… �s a teremt� most seg�ts�ggel �ttekinti / Ellen�rzi / Ellen�rizheti a ’rakt�rban’ l�v� Tapasztalatait, �s rendelkezhet arr�l, hogy mi legyen a kor�bbi [„megszakadt / bez�rult”] Tapasztalatai tov�bbi sorsa.

            Ha ma is olyan ’harmonia’ van a kor�bban „megszakadt” Tapasztalatban, amely illeszked� a teremt� Jelenleg megl�v� V�laszt�saihoz, akkor lehet�s�g van arra, hogy [val�sz�n�leg egy egyszer�bb Jelenhez-Igaz�t�ssal] ’Folytathat�v� nyissa’ a kor�bbi utat.

            Megl�v� Illeszked�s eset�n ak�r olyan V�laszt�st is hozhat a teremt�, hogy azt most nem folytatja, de majd k�s�bb folytatni Sz�nd�kozik. Ilyen esetben a F�LDANYA vagy Alv�-K�dd� Form�lja az ilyen Tapasztalatot, vagy pedig R�SZLEGES-Altat�sban r�gz�ti be. Ilyenkor ezek a Teljesen-Le-NEM-z�rt Tapasztalatok m�r nem lesznek ’olyan mozg� bels� r�szek’ a teremt� ’szem�lyes’ ter�ben, amelyek bizonyos helyzetekben er�sebb f�jdalomban vagy elbizonytalanod�sban / zavarban Jelezhetn�nek.

            Lehetnek a ’rakt�rban’ vagy �jonnan el�rhet�v� v�lt ’szob�kban’ olyan Tapasztalatok, amelyekr�l a teremt� olyan rendelkez�st [= V�laszt�st] hoz, hogy azokat ’abban a form�ban’ �s/vagy ’arr�l a kor�bbi alapr�l’ NEM folytatja, �s ez�rt Teljesen Lez�rja.

 

20200908 [24.r.] 17. pont [Lez�ratlans�g, nyitott teremt�s: „mozg� bels� r�szek” a teremt�kben, fontos Lez�rni ezeket a Nagy-V�ltoz�sokat megel�z�en] – el�rhet� ITT

20200908 [39.r.] 26. pont [a Lez�ratlan bels� �raml�sokon is tov�bbterjedhettek a „neh�zs�gek”] – el�rhet� ITT

20200908 [43.r.] 28.pont [a LEZ�RATLANS�G a Nagyobb-V�ltoz�sok sor�n F�jdalomban Jelezhet, elbizonytalan�that �s zavart okozhat; (Zavar: a teremt� nem k�pes a saj�t Jelenl�t�t / helyzet�t / megform�lts�g�t ’belehelyezni AZ-�LETBE’)] – el�rhet� ITT

20200908 [856.r.] 242. pont (1) [hogyan lehet f�jdalommentes a LEZ�R�S �s ELENGED�S (�gy val�j�ban a MEG�JUL�S / V�LTOZTAT�S / V�LTOZ�S) folyamata; (k�p: l�p�s); sokaknak van olyan Tapasztalata, hogy amit megtervezett �s elind�tott, az „v�ratlanul megszakadt, befejezhetetlenn� v�lt”, vagyis nem tudta a szok�sos m�don lez�rni a megnyitott utat; >>> egyre t�bb „lez�ratlans�g”, „befejezetlens�g, befejezhetetlens�g” form�l�dott meg / r�gz�lt be a ’szem�lyes’ t�rben; >>> ezek megsz�ntet�se csak a RENDEZ�S �tj�n lehets�ges (ha t�r-veszt�s is megform�l�dott, akkor SPECI�LIS GONDOSKOD�SSAL)] – el�rhet� ITT

20200908 [1554-1565.r.] 394. pont (1)-(2) [ELENGED�SI NEH�ZS�GEK; sok kor�bbi �r�s-r�sszel; (2) pontban (1558. r�sz + 1564-1565. r�sz): meg�rt�st seg�t� k�p: m�r sz�ks�gtelenn� v�lt megtapasztal�son (a fenns�kon) K�NNY�T�SSEL is t�l lehet jutni; meg�rt�si neh�zs�g / bizonytalans�g / zavar „visszaford�that”] – el�rhet� ITT

20200908 [1487.r.] 385. pont (2) [PONTOS�TJA azokat a GONDOSKOD�SAIT a F�LDANYA, amelyekkel k�nnyebb� / Elfogadhat�bb� teheti az ELENGED�SEKET; az �letet-GONDOZ� K�ZELEBB-H�Z�D�SA sok esetben seg�ti az ELFOGAD�ST / a Bizalom megnyilv�nul�s�t] – el�rhet� ITT

20200908 [1602.r.] 398. pont (2) [le kell z�rni olyan (VIL�GBAN megnyitott) Megtapasztal�si Ir�nyokat, amelyek a YOS�G Birodalm�ban m�g nincsenek megnyithat�v� t�ve (m�r nincsen ott / m�r nem j�rhat� �t)] – el�rhet� ITT

20200908 [1485-1495.r.] 385. pont (1)-(3) [ELENGED�SI neh�zs�gek; f�lnek elvesz�teni…; az �T-VEZET�S sor�n fel kell k�sz�lni a ’megv�ltoz�ra’; abb�l ered� zavar / elbizonytalanod�s, hogy valami-ami-addig-ott-volt M�R-NINCSEN-OTT] – el�rhet� ITT

20200908 [1360.r.] 363. pont [az Elenged�seket / Lez�r�sokat gy�szhoz hasonl� folyamat k�s�rheti] – el�rhet� ITT

 

20200908 [1339.r.] 356. pont [(�T-Vezet�s fogalma); T�R-V�LTOZ�SR�L (KISEBB vagy NAGY) / �TJ�R�SR�L [H�D (szek�r, busz), B�rka / Haj�] – el�rhet� ITT

20200908 [1097.r.] 306. pont (1) [az �T-VEZET�ST nagyon megnehez�theti: lez�ratlans�g, rejtetts�g, s�lyos t�r-vesztetts�g, f�lelmek, hi�ny (bizalom-hi�ny, Elfogad�s hi�nya, Tisztelet hi�nya), bizonytalans�g (fokozott-�rz�kenys�g, egyedi �rz�kenys�gek), kapcsol�d�si neh�zs�gek, er�sebb f�jdalmak] – el�rhet� ITT

20200908 [1616.r.] 402. pont (2) [Mit vihet�nk magunkkal tov�bb (a Kisebb / Nagyobb V�ltoz�sok sor�n)?] – el�rhet� ITT

20200908 [1584.r.] 395. pont [Am�g ITT vagyunk, azt tehetj�k…] – el�rhet� ITT

20200908 [1694.r.] 425. pont (2) [az �T-VEZET�S sor�n a most Lez�rul� NAGY TEREMT�-SZAKASZBAN Megtapasztaltak LEZ�R�S�T Tapasztaljuk meg �ppen (a Tud�sunkhoz / Tudatoss�gunkhoz igazod�an magunk is ELLEN�RIZZ�K �s �RT�KELJ�K az eddigi Tapasztalatainkat), �s EL�REMUTAT� V�LASZT�SOKAT hozhatunk meg] – el�rhet� ITT

 

 

Az �r�s folytat�dik a 2010. r�szben, el�rhet� ITT