Lehetsgesnek tartom, hogy ennek az ’udvaron’ Bergztett j ramls-Alapnak az Anyagi-Testen belli ’prja’ vagy folytatsa az az ltalam ’szennyes-tartnak’ rzkelt [az ltalnos Alap Bels-Trben Megformlt] j Bels Tr-rsz, amelyrl a [1445.r.] 377. pontban rtam (elrhet ITT).
(1)
Fontos Okbl
a FLDANYA
ma mr [a GONDOSKODI FELESSGRE alapulan]
a teremt Krse nlkl is kiterjedhet az ELLENRZSVEL
[s egyb letet-v s Irnyban-Tart Szksges GONDOSKODSVAL]
a Befogadsban l teremt ’szemlyes’ terre,
(2)
illetve ha a teremt KRI
a FLDANYA ilyen GONDOSKODST
[a teremt ’hasznlja’ a szmra adott ’KULCSOT’ (= a KRST)],
akkor ugyancsak Jogosult [s kteles]
a Kzvetlen [akr SPECILIS (!)] GONDOSKODS Megnyilvntsra a FLDANYA.
Tbbszr emltettem, hogy
jelenleg minden Birodalomban / minden Kzssgben
’Srget s Fontossg’ az,
hogy az letet-GONDOZ ’Megtantsa’ a Befogadsban lknek
(1)
a KZELEDSEKET
s (2)
a GONDOSKODSOKAT lehetv tev
KRS
FELAJNLS
EGYEZTETS
EGYETRTS Megformlsa
s SSZECSENDLS Megformlsa
’szablyait’
[ezek Tudatos Hasznlatt].
.
Rszleges megrtsem szerint
a ’KULCSOK’ ’tadsa’ a kpben
a KRS FONTOSSGRA is rirnytja
[a Szndk-Hasznlatra mr kpes] teremtk figyelmt.
Felhvja a figyelmet arra,
hogy az ilyen irnyban mr Tudatos teremtk
(1)
’Hasznljk maguk is’ a Krst
[a trsaik s az letket-GONDOZK irnyban],
(2)
s a mg kevsb Tudatos trsaiknak
segtsk Megrteni a Krs Fontossgt,
s segtsk Megtantani nekik a Krs Hasznlatt a mindennapokban.
Befejezsl mg annyit emltek meg a kppel kapcsolatban, hogy
ezt a ’takartst / rendezkedst’
[bizonyos rtelemben ’feljtst’]
’kedvvel, rmmel’ vgeztem.
Nem volt „terhes” az Ellenrzs,
inkbb ’rdekldssel’ figyeltem,
hogy ’miket tallok’,
s fontolgattam / prblgattam,
hogy amit megtartok a szemlyes-teremben,
azt hol-hogyan tudom elhelyezni ’Harmoniaknt’
[valamilyen megtiszttott s rendezett formban ’hol legyen a helye’].
20200908 [1598.r.] 397. pont (3) [a VD-s-VDETT LET-TR-RSZBEN Bergzlst kveten a mr Tudatoss vlt s a trsak fel irnyul Gondoskods megnyilvntsra kpes teremtknek FELAJNL(HAT)JA a FLDANYA azt, hogy Tevkeny formban rsztvehetnek az J RSZ-RAMLS ’Otthonosabb-Otthonn’ MEGFORMLSBAN (az a Clja ennek a GONDOSKODSNAK, hogy ELFOGADHATBB, Knnyebben Megismerhet-Megrthet / Knnyebben Hasznlhat s Otthonosabb, Biztonsg-rzetet Megerst legyen az LET-TR s az j ’szemlyes’ tr)] – elrhet ITT
rzkeltem a kpben, hogy
(1)
a ’rendraks’
(2)
s
a ’szemlyes’ tren bell
egy jabb ’rendszer’ (harmonia) Megtervezse s Megformlsa
(A)
nem csupn Bell az Anyagi-Testben
[a Bels-Terekben
s a Bels-Terek akr egymssal val j Rendszere kialaktsnak folyamatban]
nyilvnul meg,
(B)
hanem ’kint az udvaron’ is
tbb jabb ’[rszlegesen] nll’ kisebb tr-rszt ’jellhettem ki’,
s Fontolgattam, hogy azokhoz majd milyen Tapasztalatok tartozzanak
[milyen Clja legyen azon tr-rszeknek, s azok egymshoz hogyan kapcsoldjanak…].

Rszleges megrtsem szerint ebben a mai Megrtst-segt-kpben mr tbb olyan ’jts’ is szerepel [taln mg Kiprbl (?) jelleggel], amelyeket a MAGOK (?) [s ms SPECILIS formj segtk (?)] JAVASLATRA rgztett be a ’szemlyes’ (!) trben a FLDANYA (?).
Rszleges megrtsem szerint
’most’ elsdlegesen azokra az ’jtsokra’ irnyult a figyelmem a megrtst-segt-kpben,
amelyekben azt tette Megrthetv a FLDANYA,
hogy a ’Teljes Bels-Tpllsra’ visszallt Anyagi-Testben
[s az Anyagi-Testhez Bergztett Kls Szemlyes-Trben]
hogyan lesz lehetsges a Szksges ► Tr-Vltoztats.

A ’szemlyes’ trben Bergztett
(1)
j ’kisebb kapu’
s (2)
j ramls-Alap
[az ezekhez ’Adott’ ’kulcs’ (= a Krs) hasznlatval]
lehetv teszi azt,
hogy a teremt
Fontos Okbl
maga is Kezdemnyezhesse az lett-GONDOZK
[akr SPECILIS] KZELEBB-HZDST
[gy egy bizonytalansgban jelz let-rsze / tr-rsze ELLENRZST],
s ha az Szksges,
akkor az egyb AZONNALI GONDOZST is.
(1)
A ’kisebb j kapun’
az letet-GONDOZK kpesek ma mr brmikor
[Fontos Okbl, Szablyozottan (!)]
Kzelebb-Hzdni a teremtk ’szemlyes’ terhez,
(2)
a ’ktt’ / ramlss akr Azonnal Megnyithat j ramls-Alap pedig
lehetv teszi a FLDANYA szmra
a ’szemlyes’ trre kiterjed Szksges Tr-Vltoztatsok
nagyon gyors megnyilvntst is.
Fontos rsze a mai Megrtst-segt-kpnek az, hogy
a ’kisebb kapuhoz’
s az j ramls-Alaphoz
[az alap-llapotban befedett kthoz]
’kulcsokat’ is ’Ad’ a FLDANYA.
Ez azt jelenti,
hogy a FLDANYA
(1)
nem csupn akkor hzdhat [Fontos Okbl] SPECILISAN Kzel
a teremt ’szemlyes’ terhez,
ha a FLDANYA maga ismeri fel ennek a Szksgessgt,
(2)
hanem akkor is,
ha a teremt maga ’hasznlja a kulcst’,
vagyis KRI (!) a FLDANYA Specilis Kzeledst.
Emltettem korban, hogy
az J RSZ-RAMLSOKBAN val Bergztst kveten
fontos GONDOSKODSI Feladat
az ELFOGADS s Biztonsg-rzet / Bizalom erstse
azon formban is,
hogy minden teremt ’Megtanulja / Megrtse’
hogyan / kiktl krhet segtsget.
20200908 [1450-1451 / 1452.r.] 378. pont – elrhet ITT:
„…ebben a [VDETT] TR-Rszben
azt is MEGTANTJA a FLDANYA az itt-lvknek,
hogy ha brmilyen „nehzsg” Jelez bennk,
ha brmilyen Krsk / Krdsk van,
(1)
KIKHEZ s HOVA fordulhatnak,
KIKTL s HOL Krhetnek segtsget,
(2)
illetve MILYEN GONDOSKODSOK vannak,
MILYEN GONDOSKODSOKAT krhetnek,
HOL s HOGYAN rhetek el a GONDOSKODSOK.
Mint emltettem, jellemz volt az ezen VDETT TR-Rszben val Jelenlt sorn az, hogy az rzkels [akr ’lts’] egy ’szkebb’ tr-rszre terjedt ki. Olyan volt ez, hogy csak egy engem krbevev kisebb tr-rszt rzkeltem / lttam tisztn, az ezen ’tl’ lv TR-Rszt csak homlyosan rzkeltem. Az rzkels ezen formja azt segtheti, hogy ’knnyebben clon tarthassuk a figyelmnket’ [oda irnyuljunk a figyelmnkkel / Jelenltnkkel, amit tisztn rzkelnk].
Jellemz volt az ezen TR-Rszben Jelenlt sorn az, hogy
’legalbb’ ketten egytt haladtak,
nha pedig nhny fbl ll kisebb csoportokban voltak az itt-lvk.
Mg a ’tudatosabb’ teremtk is ltalban prokban mozogtak,
’ksrtk egymst’.
Utlagos megrtsem szerint
ennek az egyik clja az, hogy
a MEGRTSEIKET
a teremtk kzvetlen formban [azonnal] megoszthassk egymssal:
akinek van mr sajt (felplt) Tapasztalata / Tudsa
a TR ’egyik rsznek hasznlatrl’,
az ezt a Tudst
(1) ’megmutassa’ [a gyakorlatban is]
s (2) megmagyarzza a trsnak,
s gy gyorsabban Felplhessen [Sajt Tapasztalatra alapulan] az J TR ’Ismerete’,
az J TRBEN mozgs / megnyilvnuls lehetsge minden teremtben…”
20200908 [1433-1434.r.] 374. pont (9) – elrhet ITT:
„…Mg csak kzelten tudom rzkeltetni
a TPLLSI Gondoskodshoz tartozan
az Anyagi-Testen kvl felpl Szemlyes-Tr-rsz
[= a ’fogad-szoba’]
azon jellemzjt,
hogy ’OLYANNAK’ kell lennie
ennek a ’Vdettebb’ ’szemlyes’ tr-rsznek,
amelyrl ’msok tudnak’,
amelyet msok ’ismernek’ s/vagy ’felismerhetnek’
[mint egy ’tallkozsi helyet’] (?).
Ma mg leginkbb gy tudom ezt rtelmezni,
hogy lesznek az LET-TRBEN
[azaz a kzsen hasznlhat TRBEN]
a FLDANYA ltal Meghatrozott [kijellt]
olyan TR-RSZEK,
amelyekben ’gyakran jelen lesznek Tpllsra kpes teremtk’,
s ezekhez a TR-Rszekhez ’vezeti oda’
[szmukra Gondoskodsi-Helyzetet Megformlva,
a Gondoskods lehetsgt Felajnlva]
a FLDANYA (?) azokat, akiknek Tpllsra van Szksge.
gy ’Tapasztalati ton’ Felpl majd az a ’rendszer’ (?),
hogy ’HOV / KIKHEZ’ fordulhatnak azok, akiknek Tpllsra van Szksge
[hova ’menjenek’ azok, akiknek Tpllsra van Szksge]…”