Rszleges az a megrtsem, hogy
az utbbi hnapokban
a Vd-Terek Hasznlatban val jrtassgot
azon Clbl is ELLENRIZTE / ELLENRZI a FLDANYA,
hogy Felmrhesse / MEGHATROZHASSA azt,
kik azok a MAGOK
[s nagyobb Klnleges Gondoskodsi Tapasztalattal rendelkezk],
akik kpesek mr
a Trsaik
SLYOSABBAN lettel-sszeegyeztethetetlen EL-Vltozsainak Rendezshez
Segtknt hozzkapcsoldni.
Azt is folyamatosan ELLENRZI s RTKELI a FLDANYA,
hogy a MAGOK
[= a Specilis let-ptst mr Megalapozott / Megnyitott teremtk]
s
a Klnleges Gondoskodsra kpes teremtk kzl
kik azok,
akik kpesek
EGYTT (!),
EGYMST-IS-SEGTVE (!)
rsztvenni
a SLYOSABBAN lettel-sszeegyeztethetetlen EL-Vltozsok Rendezsben.
Ezek az Ellenrzsek nagyon fontosak, ugyanis a FLDANYA Kzssgben lk mindannyian (!) megtapasztaltk a Tr-Veszts SLYOSABB vagy LEGSLYOSABB formit [azaz olyan EL-Vltozst, amely nem csupn AKADLYOZTA a Vlasztott let-ptse megtapasztalsban, hanem tnylegesen „MEGSZAKTOTTA” a Megalapozott let-ptst (= HOSSZABB TARTAMBAN is EL-TVOLODVA lt a Sajt-Harmonijtl)].
Mindez azt jelenti, hogy
a legtbb itt l teremtben
vannak olyan SLYOSABB EL-Vltozsok
[ezek legtbbje ma mr Alv-Kd],
amelyek Rendezsbe
a teremt csak akkor kezdhet bele,
ha lesz a ’kzelben’ olyan Trs,
aki a Rendezse egy-egy ’fontosabb szakaszban’
[a Vltozsai egy-egy ’rzkenyebb’ szakaszban]
kpes a KML vagy SPECILIS
[= ERSEBBEN letet-v s Irnyban-Tart]
Gondoskods Megnyilvntsra.
Az, hogy ’ma’
mennyi MAG kpes az ’ERSEBB Vdelmet’ biztost Vdelmi-Terek Tudatos hasznlatra
[egyb ms Szksges Tudsok / n-erk Felptse s biztos megnyilvnulss felptse mellett]
egy OLYAN FONTOS ALAP,
amelyre alapulan a FLDANYA MEGHATROZHATJA,
hogy mely teremtk kezdhetnek neki
a SLYOSABB EL-Vltozsaik Teljes-Rendezsnek.
Amikor Kml vagy Specilis Gondoskodsra kpes Trs Kzeli (!) Jelenlte Szksges ahhoz,
hogy egy teremt nekikezdhessen egy SLYOSABBAN lettel-sszeegyeztethetetlen Tapasztalata Teljes-Rendezsnek,
akkor nyilvnvalan
’ANNYI’ ilyen let-Rendezst ’indthat el’ a FLDANYA,
’amennyi’ Rendezshez a MAGOK
[s a MAGOKAT segtve a nagyobb KLNLEGES Gondoskodsi Tapasztalattal rendelkezk
(esetleg ms ’Specilis formban Jelenlv Segtk’)]
’kpesek segttrsknt odallni’,
kpesek a Szksges Kml / Specilis / Klnleges [letet-v s Irnyban-Tart] Kzvetlen Gondoskodst teljesteni.
Megismtlem, mert fontos:
Vannak olyan SLYOSABB EL-Vltozsok,
amelyekhez ma mg csak azokat a MAGJAIT ’engedheti kzel’
[mg ELLENRZSI cllal is]
a FLDANYA,
akik kpesek nhny pontosan meghatrozott Vd-Tr
Tudatos hasznlatra
[kpesek az Ellenrzs vagy ms szksges Kzvetlen-Gondoskods megnyilvntsnak tartamban
Tudatosan (!) Bergzlni bizonyos Vdelmi-Terekbe(n)]…”
20200908 [1086.r.] 304. pont [Fontossg a GONDOSKODSI N-ER nvelse rdekben a Klnleges Utat mr megnyitott, de a msok fel irnyul Gondoskodsban mg bizonytalan teremtk segtse azrt, hogy mielbb rszt tudjanak venni a Gondoskodsokban] – elrhet ITT
20200908 [1366.r.] 365. pont (3) [milyen ’nyomatkkal’ lesz szksges megnyilvntani a GONDOSKODSOKAT (MR az J RSZ-RAMLSOKBAN)?; nagyon legyengltek fel Fokozottabb Gondoskods Szksges; Fontossg azoknak a Gondozsa is, akik hamar be tudnak kapcsoldni a msok fel irnyul Gondoskodsok megnyilvntsba (ez ugyanis nagyon jelentsen megnveli a GONDOSKODSI N-ERT a Kzssgben)] – elrhet ITT
20200908 [1819-1820.r.] 451. pont [a Klnleges let-ptst mr megnyitott (vagy erre tevkenyen felkszl) teremtkre kiterjed ELLENRZST nyilvntott meg a FLDANYA (kp: egy nagyobb pleten vgigvezette ket); akikben Felismert olyan „akadlyozt” a FLDANYA, amely miatt mg nem kpesek az nzetlen / fokozott-felelssg / klnleges gondoskodsra, azok szmra LEHETSGEKET AJNLOTT FEL ezen „akadlyozk” mielbbi megszntets cljval] – elrhet ITT
20200908 [396-398.r.] 140. pont [lettel-sszeegyeztethetetlensg MEGNYILVNULSA vagy JELZSE esetn AZONNAL SPECILIS GONDOSKODSRA kpes teremtnek is rszt kell vennie a Kzvetlen Gondoskodsban / TELJES-ELLENRZSBEN / OK-KERESSBEN] – elrhet ITT
20200908 [508-509.r.] 176. pont (1) [lettel-sszeegyeztethetetlensg esetn AZONNAL SPECILIS GONDOSKODS megnyilvntsa szksges (egyszerre a GONDOSKOD s az egyedi teremtk)] – elrhet ITT
eddig az lettel-sszeegyeztethetetlen EL-Vltozsok (majdnem) teljesen csak az T-VEZETSI szakaszokban voltak Rendezhetek; [az eddigi KLNLEGES Gondoskodsokkal az lettel-sszeegyeztethetetlen EL-Vltozsok nem voltak teljesen Rendezhetek]:
20200908 [576.r.] 189. pont (1) – elrhet ITT
20200908 [625.r.] 192. pont (6) – elrhet ITT
20200908 [633-634.r.] 197. pont (1) – elrhet ITT
20200908 [766.r.] 219. pont – elrhet ITT
20200908 [929.r.] 263. pont (1) [a Klnleges Gondoskods csak lasstani volt kpes az lettel-sszeegyeztethetetlen EL-Vltozsokat (kp: katonk menetelnek)] – elrhet ITT
20200908 [582.r.] 189. pont (5) [lettel-sszeegyeztethetetlensg (ABSZOLT)] – elrhet ITT:
„…Akkor Szksges az letet-GONDOZNAK kihagyhatatlanul Megnyilvnulnia a SPECILIS Kzvetlen GONDOSKODSBAN, ha
1./ a Birodalom s Kzssg ALAP-JELLEGVEL sszeegyeztethetetlen mdon nyilvnul meg a teremt [az EL-Vltozs kzvetlenl srti az ALAP-JELLEGET (a FLD Kzssgn bell a MEGBECSLST s a TISZTELETET)],
2./ vagy nincsen sszecsendlssel meghatrozva (megnyitva, megengedve) az adott megnyilvnuls, s ezrt „NEM illeszthet bele a teremt vagy a Kzssg letbe”…”
Folytatom az j lejegyzst:
Amikor a ’F’ t ’hzakhoz kzelebb lv jrdjn’ az egyedl lv kisgyermeket (nyakban a ktllel) ’megtalltam’, ’az a Helyzet’ mr tnylegesen egy Gondoskodsi-Helyzet volt, amelyben [a kpben] ’n’ s a FLDANYA is ELLENRIZHETTK / RTKELHETTK, valban Illeszked-e a FELAJNLOTT J Megtapasztalsi irny ’szmomra’.
A ’kisgyermekhez’ ’kzel hzdtam’ s t olyan formban ’megrintettem’, ami a ’kisgyermek’ szmra Elfogadhat’ volt. Nem ismertem fel azt, hogy a ’kisgyermek’ ’hol van otthon’, ’hov kellene / lehetne t hazavezetni’.
A ’kisgyermek’ ’nyakn’ lv ’prz / ers ktl’ ’Jelez(het)te’, hogy ’Fokozott vatossg’ Szksges a gyermek kzelsgben (?) [valsznleg „akaratlan vdekezssel” kpes lehet szokatlan / vratlan erkifejtsre / gyessgre” („megszkhet”) (zavartt vlhat) (?)… s/vagy lehet olyan „egyedi” rzkenysge (pldul a szabadsgtl val korbbi „megfosztsa” miatt), amely akr Ersebb Fjdalomban is Jelezhet (?)…]. [(2019-2025.r.) 488. pont – elrhet ITT (kp: kisgyermeket kell felkszteni arra, hogy mehessen vodba vagy kisiskolba)]
A prz / ktl mindenkppen arra utalt, hogy ERSEBB Irnyban-Tarts Szksges a ’kisgyermeknl’ folyamatban lv ALAPOZS sorn (?), s valsznleg mg a FLDANYA is ’keresi’ azokat a Helyzeteket / Tr-Formkat s Kzeledsi-Formkat, amelyekben a ’kisgyermek’ Bizalma s Biztonsg-rzete Megersthet, illetve amelyek ahhoz Szksgesek, hogy a Tpllst s az let-Alapjai Teljes-Rendezst Megkezdhesse / Megnyilvnthassa a FLDANYA.
Amikor a ’kisgyermeket’ ’kzen-fogtam’ s a ’jrdn’ [~ itt ebben a kpben ez ALAPOZSI szakaszt jelent] egy rvid szakaszon egytt stltunk [ellenkez irnyban, mint amerre n magam az otthonomat / clomat tudtam], az egyik kzelben lv hzban egy ott-lakt rzkeltem. Megkrdeztem, hogy ismeri-e a gyermeket, illetve tud-e r vigyzni addig, ameddig keresek segtsget a gyermek szmra.
’gy reztem’, hogy ez a [valsznleg] ’segt’ ’nem akarta / nem tudta a gyermeket egy rvid tartamra sem befogadni’. Hasonlnak rzkeltem ezen segt helyzett a kp azon korbbi rszben rzkelt tbb segthz, akik a ’pihenhelyen’ habr kzelebb hzdtak hozzm, de utbb mindannyian tvolabbra is hzdtak [mert nem volt olyan tudsuk, amivel akkor segthettek volna (mg nem nyitottak meg olyan Irnyt, amivel a segtsgemre lehettek volna)].
Lehetsges, hogy itt a ’F’ t msik oldaln a jrdn lv [ltalam segtnek / felnttnek rzkelt] segt mg maga is valamilyen ALAPOZST Tapasztalt meg, s ezrt nem volt kpes segteni [sem a ’kisgyermeknek’, sem nekem].
Emltettem, hogy a FLDANYA folyamatosan azt is ELLENRZI s RTKELI, hogy a Klnleges let-ptst mr megnyitott [s NAGYOBB Gondoskodsi Tapasztalattal rendelkez] teremtk kzl kik azok, akik a SPECILIS s KML GONDOSKODSOK sorn (!) egy-egy pontosan meghatrozott RSZ-feladat teljestsre kpesek lehetnek.
Lehetsgesnek tartom, hogy az ltalam segtnek rzkelt teremt szmra ’AZT MUTATTA MEG’ a FLDANYA, milyen Gondoskodsi-Feladatokban lenne lehetsges szmra a rszvtel MAGOKKAL szorosabban kapcsoldva… akr Egyttes-Klnleges-megtapasztalst is Vlasztva…
20200908 [1609.r.] 400. pont [tbb teremt vesz rszt a Gondoskods Elksztsben s/vagy Megnyilvntsban; gyakoriak lesznek az Egyeztetsek az ALAPOZSOKAT vgz Gondozk s az ALAPOZS befejezst kveten a Gondozst folytat teremtk kztt] – elrhet ITT
20200908 [1957-1946.r.] 478. pont [TBB teremt egytt vgezhet Gondoskodst (akr a Felkszls is lehet kzs); j lejegyzs az 1957. s 1962. rszben; a Klnleges let-ptst Megnyitott teremtk ’Elremutatan’ is Megformlhattak sszecsendlst Egyttes-Klnleges-Megtapasztals Megnyitsrl; jellemzen a FLDANYA AJNLJA FEL ennek ma mg a Lehetsgt, ilyenkor a FLDANYA ELLENRZI a teremtkben azt, hogy MEGVAN-E az a KSZ Bizalmi-Alap, ami elhagyhatatlan alapja az Egyttes-Klnleges-Megtapasztalsnak; ha a FLDANYA FELAJNLJA ennek a Vlaszthatsgt, az Jelzi azt, hogy a SZKSGESSG is megvan; kp: egy korbban ismert trsammal egy kis trben tevkenykedtnk egyms mellett (a rgi hzukban), valsznleg egy RSZLEGES-ALTATSBAN lv let-rsz visszavezetsben Szksges t segteni; az egyik elrhetetlen rszben porszvval a vastag por eltvolthat volt; a msik kpben az ton csak elgett maradvnyok voltak nagy fekete poloskkkal; sok kapcsold korbbi rsrsz] – elrhet ITT
20200908 [1981.r.] 481. pont (1) [vannak olyan GONDOSKODSI-HELYZETEK, amikor nem elg csupn egy Gondoskodst vgz teremt rszvtele, hanem tbb Klnleges / Specilis / Kml Gondoskods megnyilvntsra kpes teremtnek EGYTT (egymst is segtve), KZSEN Szksges a Gondoskods Elksztsben (a Gondoskodsra Felkszlsben) s a Gondoskods Megnyilvntsban val rszvtele; ehhez FELPTETT BIZALMI ALAP Szksges; KORBBI letben Felptett Bizalmi-Alap is lehet ’j alapja’ a kzs megtapasztalsnak] – elrhet ITT
20200908 [1958.r.] 478. pont [ha egy Gondoskods sorn MAG (= Specilis / Kml Gondoskods Megnyilvntsra kpes teremt) rszvtele Szksges, egyes ’rsz-feladatokban’ a MAG ’mellett’ (a MAGGAL egytt) a Szksges Klnleges Tapasztalattal rendelkez teremt is rsztvehet (mindig csak a MAG ’Kzvetlen Felgyelete’ mellett)] – elrhet ITT
Lehet az egyedl lv [s egy kiss ismersnek rzkelt] ’kisgyermek’ [a nyakn a furcsa przzal] a kpben az ’n’ egyik addig SPECILIS formban ’ALTATOTT’ olyan korbbi Tapasztalatom is, amelynek a ’Hazavezetse’ (1) Megkezdhet s/vagy (2) mr folyamatban van [nem sokkal ezelttig Alv-Kd volt vagy a FLDANYA RSZLEGESEN-ALTATTA].
A ’kisgyermek’ nyakn lv prz vagy ers ktl ebben az esetben lehet egy ’Emlkeztet’ [egy olyan emlkeztet, amelyrl knnyebben Felismerhet, hogy melyik letben s milyen okbl vlt SPECILISAN-ALTATOTT (= szmomra „elrhetetlenn”) az a ’rszem’]. Ugyancsak a knnyebb Felismerst s Megrtst segtheti emlkeztetknt a ’kisgyermek’ [ebben az esetben sttebb] brszne is [amit els rnzsre is furcsnak rzkeltem].
Rszleges megrtsem az, hogy az elszr furcsa „prznak” rzkelt nyakon lv trgy ha a ’FURCSASGVAL’ a kell erteljessggel ’odairnytja magra a figyelmet’, a ’prz’ pontosan megmutatja, hogy a ’Furcsasg’ mire akarja ersebben odairnytani a figyelmet.
Ha pldul a „prz” egy nyakban lv ktl lesz, az utalhat egy olyan nagyon fjdalmas letvg megtapasztalsra, amikor a teremt ngyilkossgot kvetett el [„felakasztotta magt”], vagy hasonl mdon megltk. Az ennyire nagyon fjdalmas let-vg ltalban „OKOZ” valamilyen „meggyenglst / srlst” a Bizalomban.
A FLDANYA olyan rendelkezst / RTKELST Formlt meg, hogy a Kzssgben a Tapasztalatok alapjn mr a KISEBB Bizalom-srlsek esetn is Szksges valamilyen ALAPOZS.
A FLDANYA mra Kssz-Formlta az EGYSZER-ALAPOZS Lehetsgt is [(1651-1652.r.) 412. ponttl kezddrsok – elrhet ITT]. Ilyenkor a teremtnek nem Szksges egy olyan NLL ALAPOZSI szakaszt megnyitnia, amikor az ppen folyamatban lv egyb megtapasztalsait ideiglenesen Lezrnia Szksges, s gy a Kzeli-Trsaitl is Szksges TVOLABB hzdnia. Az EGYSZER-ALAPOZS sorn ltalban a mr megkezdett let-pts ’mell’ ’illeszti be’ a FLDANYA a Szksges ALAPOZST. Ez fleg a YOSGBL ered teremtk szmra fontos, akik szmra az let-ptsk egy bizonyos szakasztl kezdve „nehz s fjdalom” az, ha nem mkdtethetik az let-ptsk LTALNOS rszben a Kzeli-sszekapcsoldsokat / az ELFOGADST / Szeretetet.
A nyakon lv ktlnek lehet olyan jelentse is, hogy ennek a teremtnek csak fokozatosan / lassabban tgthat a Tr-rzkelse s a Tr-Hasznlata [mert az a Tr-Hasznlat, amely msok szmra termszetes, szmra „flelmet-kelt” / „elfogadhatatlan” lenne]. Emltettem, hogy ilyenkor a FLDANYA a TR-HASZNLAT Szablyozsval segti azt, hogy a teremt a szmra megfelel mrtkben ’tgtsa’ a Tr-hasznlatt.