Az ’Alap-Szintet’ [LTALNOS Megtapasztalst]
elkpzelhetjk egy ngyzet vagy tglalap alap Trnek,
amely (legalbb) t klnbz ’szobbl’ (Bels-Trbl) ll.
Ezek valamelyest kapcsoldnak egymshoz is,
de valjban ’nll’ ramls-rendszer tartozik hozzjuk.
Mivel az ’Alap-szinten’ vannak ezek a Bels-Terek, mindegyikhez az ALAP-RAMLSNAK azon Bels-ramls-Rszbl ramlik az let-er / Megvalst-er, amely ehhez a szinhez csatlakozik. Annyi s olyan LTALNOS ALAP Kzeli sszekapcsoldst formlhat meg a teremt, amelyet kpes -maga is ’kiegyenslyozottan’ meglni.
Az ’Alap-szinten’ kihagyhatatlanul megformld Bels-Terek (bels-szobk):

1. A szemlyes bels-szently
Ez az a Bels-Tr, amely ms egyedi teremt ltal megrinthetetlen.
Ide van bergztve az ’Alap-szinten’ az Ered-n-Jelleg, a Vlasztott Teremtsi Lehetsgek minden fontos Meghatrozja [pldul a Vlasztott Teremti-Forma, az ltalnos-s-Klnleges Megnyilvnuls vlasztott Arnya, a Vlasztott Nemisg (frfi, ni megnyilvnuls)…] Itt van az ALAP-RAMLSNAK az a ’becsatlakozsa’ is, amelyben a MINDENSG-FORRSA kpes Szablyozni az let-er ramoltatst pldul ’TBBLET’ let-er ramoltatsval [(51-52.r.) 31. pont – elrhet ITT, (56.r.) 33. pont – elrhet ITT, (73.r.) 39. pont – elrhet ITT].
Az Ered-n-Jelleg ’termszetes mdon’ ’megmutatja’, hogy egy teremtnek melyik az ERED-Birodalma.
Az eddigi megrtsem szerint az Anyagi-Testben [a Vlasztott Teremti-Formban] valsznleg az LTALNOSAN-Meghatrozott-Tvolsgbl kzvetlen mdon kevss lesz ’lthat’ az, hogy a FLD Kzssgben l egyedi teremtnek melyik az Ered-Birodalma. Lehetsges, hogy lesz ennek magban az Anyagi-Test kls megjelensben is majd valamilyen mindenki szmra Felismerhet Jelzse, de ez mg nem megrtett a szmomra.
Az bizonyos, hogy amikor az egyedi teremtk ELKEZDENEK KZELEDNI egymshoz valamilyen Kzeli sszekapcsolds megformlsa rdekben [teht amikor a ’krlhatrolt terek’ ’egymssal rintkeznek’ (?)], egyrtelmen Felismerhetv vlik a teremtk Ered-Birodalma a msik szmra. Ez azrt fontos, mert az Ered-Birodalom ALAP-JELLEGE [YOSG: MEGBECSLS, SZOLGLAT: ALZAT, IRGALOM: EGY] olyan RK jelleg Meghatroz minden egyedi teremtben, amely a MEGNYILVNULSA F IRNYT is jelenti. Fontos, hogy az egymssal LTALNOS alapon KZELEBBI sszekapcsoldst megforml egyedi teremtk tisztban legyenek a Kzeled-Trs ezen fontos ALAP-JELLEGVEL.
A ’szemlyes bel szently’ gy is megjelentthet, hogy a ’falain’ felismerheten ott van minden olyan Birodalom / Kzssg minden Fontos Meghatrozja, amely EREDENDEN s VLASZTSON alapulan kzvetlenl Sors-Forml a teremt letben. Egy SZOLGLAT Birodalmbl ered teremt esetben a SZOLGLAT Birodalmnak s a YOSG Birodalmnak Meghatrozi innen ’rhetek el’ (rthetek meg), s ugyangy a FLD Kzssgnek a Meghatrozi is.
Lehet egy olyan ’fal’ vagy ’trol’ a ’szemlyes bels-szentlyben’, amelyben a teremt ADDIGI TAPASZTALATAI rhetek el [amelyek a FLD Kzssgbe val Befogadottsga tartamban a szmra KZVETLENL elrhetek].
Ezt a ’szemlyes bels-szentlyt’ a teremt majd a ’sajt zlse’ szerint ’rendezheti be / formlhatja tovbb’. Kialakthat [ezen bell] teret a Fontolgatsai szmra, s a FLDANYA Megengedsvel kisebb Kiprbl Megtapasztalsokat is meglhet itt. Kialakthat olyan bels-helyet itt, ahol rszletesebben is ttekintheti (tanulhatja / tanulmnyozhatja) nem csupn a korbbi Sajt Tapasztalatait, hanem (Krsre alapulan) a FLDANYVAL egytt is ttekinthetnek / rtkelhetnek Helyzeteket stb…
2. Az Egyttes-Tevkenysg szmra rendelkezsre ll Bels-Tr
Ebben a pillanatban az sszecsendlssel megalapozhat (rvidebb, vagy akr hosszabb) KZELI sszekapcsolds ’legnagyobb tvolsgot megtart’ formja. A teremtk mr Kzel kerlve egymshoz EGYMSSAL KZVETLEN (!) ramlsokat nyithatnak meg az sszecsendlssel meghatrozott IRNYBAN s MEGTAPASZTALS rdekben.
3. A Barti Kapcsolds Bels-Tere
A Barti sszekapcsolds ’kzelebbi’, mint az Egyttes-Tevkenysg, de nem annyira Kzeli, mint a Csaldi (Tartsabb) Kzvetlen sszekapcsolds.
A Barti Kzelsg Irnyban mr nem annyira egyrtelmen vagy szken meghatrozott, mint az Egyttes-Tevkenysgnl, valjban minden olyan Kzeli sszekapcsoldsi Lehetsg megnyilvnulhat benne, amely nem tartozik ’KIZRLAGOSAN’ a Csaldi sszekapcsoldshoz. Lehet ezt tartsabban is megalapozni, vagy csupn rvidebb tartamra.
4. Csaldi sszekapcsolds Bels-Tere
Ide tartoznak a szl s gyermeke sszekapcsolds, a testvri s egyb ms csaldi jelleg sszekapcsoldsok. Ide tartozhat a ’jegyessg’, vagyis amikor mg Fontolgats alatt van a (szl s gyermeke kapcsolds melletti msik) ’legszorosabb’ Csaldi Kapcsolat megformlsa.
Csaldi szorossg Kapcsoldsba nem csupn a ’megszlets okn’ kerlhet a teremt (vagyis gy, hogy olyan teremtk ’kzelbe’ szletik be, akik egymssal akkor mr Csaldi sszekapcsoldsban vannak). A ’hzassgkts’ vagy ’szoros-prkapcsolat’ mellett ismert formja a csaldtagg vlsnak az, ha a Barti kapcsoldsban lvk egymst tudatosan ’testvrr-fogadjk’ vagy ’szlv-gyermekk-fogadjk’.
5. A Prkapcsolat Bels-Tere
Az sszecsendlsre alapulan megformlt leginkbb ’Szoros’, s az egyedi Megnyilvnulsra a legtbb (klnlegesebb) ’szabadsgot’ ad LTALNOS Alap sszekapcsolds a Pr-kapcsolat. Mint emltettem korbban, a frfi vagy ni Teremti-Formnak a valdi ’jelentsge’ a Prkapcsolatban Tapasztalhat meg.
20191126 – elrhet ITT
20200706 [12.r.] 11. pont [a nemi-jelleg szmra a testen bell egy kis bels-tr van megformlva] – elrhet ITT
Jelenlegi megrtsem szerint az Anyagi-Test ’Alap-szintjn’ ezeket a Bels-Tereket a FLDANYA minden letre-Befogadott egyedi teremtben ’Alapjaiban Megformlja’. Ezeken kvl is lehetsges [a FLDANYVAL megformlt sszecsendlsre alapulan] ms LTALNOS Alap Bels-Tr Megalapozsa.
Az eddigi megrtsem szerint KZELI sszekapcsolds Vlasztsa / Megformlsa lehetsges klnbz Teremti-Formban l egyedi teremtk kztt is [pldul egy Emberi formban l szmra nvnyi vagy llati formban l FLD Kzssgn bell l teremtkkel]. A KZELEDS formjt / mrtkt / irnyt jelentsen meghatrozza az rintett teremti formkhoz tartoz megnyithat / Vlaszthat TUDATOSTSI Forma [mi s milyen mrtkben / mdon ismerhet meg az adott formban lk szmra].
Mg csupn rszleges ez a megrtsem:
egy msik teremtvel (akr emberrel, akr llattal vagy nvnnyel)
az egyms TELJESEBB MEGISMERSE s MEGRTSE [s jellemzen a klcsns, szksghez igazod Gondozsa] rdekben megformld Kzeli sszekapcsolds gy kpzelhet el,
hogy amikor sszecsendlst formlnak meg egymssal,
a FLDANYA mindkettjk szmra [az sszecsendlsre alapulan - ez nagyon fontos (!)] ’jabb Teret AD’ a Vlasztott Megtapasztals szmra.
Elkpzelhetjk ezt gy,
hogy mindketten teljesen klnll ’krlhatrolt-Trben’ lnek [az ltalnosan-Meghatrozott-Tvolsgban (!)],
s a ’krlhatrolt-Terk’ ’kzepben’ ott van mindkettjkben mr a Megformlt-Anyagi-Test.
Amikor sszecsendlst formlnak meg arrl,
hogy egymssal Kzelebbi sszekapcsoldst nyitnak meg,
a ’krlhatrolt-terleteik’ pontosan meghatrozott rszei ’egymshoz illeszkednek’ s egy kiss sszekapcsoldnak [a FLDANYA sszekapcsolja ket].
Ezen a tr-rszen mindkettjk ’krlhatrolt-Tern’ ’BELL’
egy kis (’jabb’) Tr-rsz formldik meg [’Addik hozz’ az addigi let-Trhez].
A teremt teht nem gy engedi kzelebb a msikat az lethez,
hogy a Sajt (szemlyes) let-Terbl ’ad’ a msiknak ’teret’ hogy az ’belphessen’ az letbe
[ezt nem teheti meg, mert a SAJT N-AZONOSSGHOZ tartozik ez az let-Tere (!)],
hanem az sszecsendlssel Meghatrozott Vlasztshoz / megtapasztalshoz a FLDANYA ’Ad’ olyan Teret MINDKETTJKNEK (!),
amelynek egyes rszei ’Kzss tehet’ Tr-Rszek.
Az ezen ’kzss tehet’ Tr-Rszhez
a teremt megfelel Bels-Terbl [pldul a Barti-Kzelsg Tr-alapjbl]
KZVETLEN ramls nylik.
Ezt a rszben ’kzss tehet’ Tr-rsszel is rendelkez jabb Teret
[
amellyel teht MEGNVEKEDETT a ’krbehatrolt szemlyes let-Tr (!)]
’tltheti be / tlthetik be’ TAPASZTALATOKKAL az egymssal Kzeli sszekapcsoldst megformlt teremtk.
Ezeknek a Tapasztalatoknak van olyan rsze,
(1)
amely tnylegesen ’egytes Megtapasztals’ eredmnye,
(2)
s van olyan rsze, amely a teremt SAJT felpl Megrtse / Tapasztalata.
Az egymssal Kzeli sszekapcsoldst megformlt teremtk maguk rendelkezhetnek arrl,
hogy a Tapasztalataikat mennyiben s milyen kiterjedsben / milyen mlysgben osztjk meg egymssal,
gy ’mennyire engedik kzel’ a msik teremtt.
Ha pldul egyes nvny-fajtkkal vagy llatokkal kezd kzelebbrl megismerkedni egy teremt, akkor az ’Alap-szintje’ [az lete LTALNOS rsze] Egyttes-Tevkenysghez kapcsold rszben formlhatnak meg egymssal KZVETLEN ramlsokat. Ilyenkor is a ’szemlyes’ (krlhatrolt) let-Tr ’kzss-tehet-tr-rsszel’ is ’kibvl’, ebben az j tr-rszben lehetsges kzelebbrl megismerni a msik fbb jellegeit…
Amikor teht majd valaki az lethez tartoz Trben ’fkat ltet(het)’, a krlhatrolt szemlyes let-Tere ’megnvekedik’ olyan mrtkben [s ’pontosan ott, pontosan gy’], hogy az a Tr alkalmas legyen a fk nvekedsre / kiterjedsre, lehetv tegye a kzvetlen Megismerst. A fa vagy fk sajt ’szemlyes let-Tere’ is ’kibvl’ egy olyan Tr-Rsszel, amely a fa / fk szmra biztostja azt, hogy ’kzvetlen Tapasztalatokat’ szerezhessenek az sszecsendlst megformlt ’emberrel’…
A gyermek-vllals / a gyermek-nevels
Immr / Az-Elkvetkezben
nem csupn Az-let / A-Megtapasztals LTALNOS rszhez tartoz Megnyilvnuls,
hanem a Felvllals Meghatrozitl fggen klnbz Arnyban KLNLEGES Megnyilvnuls is.
Ennek megfelelen nem csupn az Anyagi-Test ’Alap-szintjhez’ tartoz ALAP-RAMLS-Rszbl ramlik az ehhez tartoz Megnyilvnulshoz az let-er,
hanem a ’msodik szinthez’ [a KLNLEGES Megtapasztalsokhoz] becsatlakozott ALAP-RAMLS-Rszbl is.
A jelenlegi megrtsem szerint a ’gyermek-vllals’ az, amikor valaki szlknt fogad a csaldjba gyermeket [akr rvn maradt (vagy rvnak tekinthet) gyermeket, akr maga (vagy a Prja) szli meg]. Ilyenkor a gyermeket ’ vllal’ teremtvel Csaldi sszekapcsoldsban lv ms teremtk is ltalban rszt vesznek a gyermek ’nevelsben’.
A gyermek ’nevelsben’ [KLNLEGES OKON alapulan] rszt vehetnek azok is, akik egy-egy rvidebb tartamban (amg szksges) olyan Klnleges Gondoskodsban rszestik a gyermeket, amely pldul egy Sors-Rendezshez tartozik, vagy pedig ppen mr egy ’Elkszlete / Alapozsa’ egy Vlasztott olyan Klnleges Tudatosodsnak, amelyben a vele LTALNOS Alapon megformlt Kzeli sszekapcsoldsban lv Trsai nem kpesek kzvetlenl segteni (valamilyen specilisabb tuds / Tapasztalat szksges hozz). Ide tartozhatnak a ’gygyts’ jelleg gyermek-gondozsok is…
Ennek az j Szablyozsnak a f oka az, hogy ma mr a FLD Kzssgben l minden egyedi teremtnek az letben KIHAGYHATATLAN Megtapasztals valamilyen Klnleges Tudatosods Megnyitsa, s a gyermeknek az lete ’Alap-szintjnek’ felptse mellett fel kell kszlnie arra is, hogy valamilyen Klnleges Utat is megnyithasson majd legksbb az ’Ifjv’ vlsnak a legvgn.
Ez azt is jelenti, hogy a gyermek-vllals / gyermek-nevels akr jelentsebb rszben KLNLEGES Megnyilvnuls is lehet az egyedi teremtk letben. Ha olyan gyermeket fogad be a csaldjba valaki, akiben pldul mg jeletsebben srlt a Bizalom, s emiatt magnak az ’Alap-szintnek’ a mkdv megformlsa is KLNLEGES Gondoskodst is ignyel a szlktl s ms csaldtagoktl, akkor ez a Klleges Gondoskodsi-rsz az ltaluk Vlasztott Klnlegessgi Arny-rszhez tartozik. gy lehetsges, hogy egy szl a TELJES ltala Vlasztott Klnleges Megtapasztalst a gyermeke (s/vagy ms csaldtagjai) fel irnyulva nyilvntja meg Klnleges (!) Gondoskodsknt.
Ugyancsak Klnleges / Klnlegesebb Gondoskodst ignyelhet majd a KLNLEGES Birodalmakbl ELS letre Befogadott egyedi teremtknek az LTALNOS alap letbe val beilleszkedsnek segtse csaldtagknt:
20200908 [54.r. s 55.r.] 32. pont – elrhet ITT
20200908 [67.r.] 37. pont – elrhet ITT
20200908 [73.r.] 39. pont – elrhet ITT
Rszlet a [75.r.] 40.pontbl (elrhet ITT):
„...Egy JELZS, amelyre rdemes a NAGYOBB VLTOZSOK sorn [gy most is] figyelemmel lenni
Az J Anyagi-Testnkben,
a mostanban akr jelentsebben is ’trendezdtt’ Klnleges-Bels-Terekben
ne az ’eddig megszokottak szerint tjkozdjunk’.
rdemes
nem az eddig ismert ’trben’ s rendszerben [az eddig megszokott irnyokban] ’kzlekednnk / mozognunk / tjkozdnunk’,
hanem ha ’keresnk valamit’,
akkor inkbb ’kzvetlenl ARRA A JELLEGRE SSZPONTOSTSUK A FIGYELMET’, amit ppen keresnk.
Mint emltettem, az SSZETETT-Klnleges-Bels-Terben a KLNLEGES Birodalmakbl ered teremtknek egy kifejezetten ’Nagy’ j Bels-Tr-Rszt formlt meg a FLDANYA, amelyben az Ered-n-Jellegben bergztett Meghatrozk Tapasztalatt megformlshoz AD ’Nagyobb-Teret’.
A SZOLGLAT Birodalmbl ered teremtkben az (n)Lnyegben jellemzen egy j-Harmonia kerlt megformlsra s bergztsre, akr jelentsebben is trendezdhettek a megnyitott Teremtsi Irnyok a JELENHEZ-IGAZTS sorn.
’Bell’ ’tudjuk’ azt, hogy milyen Vlasztsokat hoztunk Az-Elkvetkezre, egyre inkbb majd Megrthetv vlik bennnk az is, hogy milyen sszecsendlseket formltunk meg, vagy ppen milyen EGYEZTETSEKBEN vesznk rszt.
Megrtst segt plda: korbban ’pontosan tudtuk’, hogy az SSZETETT-Klnleges-Bels-Tr SAJT rendelkezsben lv Tr-Rszben hov volt bergztve a KZVETTSHEZ kapcsold bels tr-rsz, s hogy ez hogyan plt tovbb akkor, amikor megalapozsra kerlt a msik Kzssgek fel is megnyilvnthat Kzvetti t.
’Most’ a Klnleges-Bels-Tr is trendezdhetett, s els rnzsre olyan lehet, mintha egy ismeretlen trbe lpnnk be.
Ha a Kzvettshez kapcsold Tr-Rszt keressk, akkor ne a bels-tr rendszert figyeljk most, hanem sszpontostsunk ’bell’ arra, hogy a Kzvetti thoz tartoz bels-tr-rszhez ’kapcsoldom’, s a Jelenltem ekkor mr ehhez a bels-tr-rszhez kapcsoldik. Ekkor lehet majd jobban megrteni azt, hogy az SSZETETT-Klnleges-Bels-Tr SAJT rendelkezsben lv Tr-Rszben ’hol’ s milyen j rendszer szerint rgzlt be a Kzvettshez kapcsold tr-rsz, milyen ennek a bels tagozdsa, s hogyan kapcsoldik a tbbi tr-rsszel.
Ha a Harmonia-megformlshoz kapcsoldan pl bels-mrtk ’pontos helyt’ keressk, akkor ennek a Tudatosodsnak a ’lnyegre’ [a megformlt ’Jelre’] sszpontosuljon a figyelem, s akkor az ehhez tartoz bels-tr-rszhez kapcsoldik hozz a Jelenlt. Akit rint rti, rtse...”
Kapcsold korbbi rsok:
[64.r.] 35. pont (elrhet ITT): mennyi szvk lesz az j Anyagi-Testben?
[67.r.] 37. pont (elrhet ITT): az ltalnos s Klnleges Megnyilvnuls Arnyrl
Az rs folytatdik a 106. rszben, elrhet ITT