20200908 - Form�l�d� �J MEGTART�I-GONDOSKOD�SOKR�L (656.r.)

 

2.

2022.03.30-31.

Fontolgat�sok

 

            R�szleges meg�rt�sem szerint ’az elm�lt napokban’ Lehet�s�g volt hozz�kapcsol�dni olyan EGYEZTET�SEKHEZ / �RT�KEL�SEKHEZ, amelyek a ’mostan�ban’ / eddig el�terjesztett ’nagyobb’ vagy teljes (saj�t) �let-�t-�rt�kel�seket ’elemzik / �sszegzik’.

            Egy kis r�szben kapcsol�dnak ezek az EGYEZTET�SEK / �RT�KEL�SEK ahhoz is, amir�l a [651.r.] 197. pont (9-III.) alpontban �rtam (el�rhet� ITT) [vagyis ahhoz, hogy egy r�vid tartamban a K�L�NLEGES Birdalomb�l ered� �s a YOS�GB�L ered� teremt�k sz�m�ra (itt a F�LD K�z�ss�g�ben, m�r a YOS�G Birodalm�n bel�l) LEHET�S�G volt a ’Vonz�d�s’ (mint �let-c�l) Jelenhez-Igaz�t�s�ra].

            R�szleges az a meg�rt�sem, hogy

a F�LDANYA KEZDEM�NYEZTE a YO-n�l azt,

hogy a F�RADTS�G-jellegeket

Az-Elk�vetkez�ben  ’Fontos’ Jelz�sk�nt �rt�kelj�k

[a Nagy-V�ltoz�sok folyamat�ban pedig ’Nagyon-Fontos’ olyan Jelz�snek,

amely fel� Azonnal a SPECI�LIS K�zvetlen GONDOSKOD�SUKKAL is sz�ks�ges odafordulniuk az �letet GONDOZ�KNAK].

 

            A F�LDANYA a VIL�GI Befogadotts�ga legv�g�n form�lta Befogadhat�v� [els�dlegesen m�g csak a MAGJAI sz�m�ra] a VIL�G Birodalm�nak nagy-TEREMT�JE �ltal ’Adott’ ’szemem-f�nye’ [Meger�s�t�] GONDOSKOD�ST [amely c�lzottan ir�nyult a jelent�sebb ’Elf�rad�s’ megsz�ntet�s�re is].

 

’szemem-f�nye’ Meger�s�t�s a VIL�GBAN:

20180217 – el�rhet� ITT

20190625 – el�rhet� ITT

20200509 [15.r.] 17. pont – el�rhet� ITT

20200908 [62.r.] 34. pont – el�rhet� ITT

20200908 [250.r.] 95. pont [kev�s id�nk volt megismerni, de sokat seg�tett az �T-VEZET�S sor�n] – el�rhet� ITT

 

Kezdem�nyez�s: a ’szemem-f�nye’ [nagy-TEREMT�I] Meger�s�t�shez hasonl� GONDOSKOD�S form�l�djon meg a YOS�G Birodalm�ban is:

20190928 [2-3.r.] III. pont – el�rhet� ITT

20200107 [2.r.] 7. pont [megform�l�dott (alapjaiban?, kipr�b�l� jelleggel?)] – el�rhet� ITT

 

’sz�vem-f�nye’ Meger�s�t�s (a YOS�GBAN):

20200107 [2.r.] 7. pont – el�rhet� ITT

20200509 [15.r.] 17. pont – el�rhet� ITT

20200908 [62.r.] 34. pont – el�rhet� ITT

20200908 [65.r.] 36. pont [�talakul / meg�jul az �j anyagi-test�nkben] – el�rhet� ITT

20200908 [250.r.] 95. pont – el�rhet� ITT

20200908 [495.r.] 173. pont (3) – el�rhet� ITT

 

            Ezekben a kor�bbi �r�s-r�szekben m�g els�dlegesen a VIL�G [illetve a VIL�GON bel�l Befogadott, a MEGTART�I ALAP-JELLEG�BEN m�g csup�n r�szlegesen megnyilv�nul� F�LDANYA] �RT�KEL�SE ismerhet� meg az ’Elf�rad�ssal’ �s a ’siets�g / t�lzs�folts�g’ helyzeteivel kapcsolatban. N�h�ny r�szletet k�s�bb ide-id�zek az egyik lejegyz�sb�l.

 

Az ’Elf�rad�s’

az �l� teremt�kben egy olyan Helyzet / V�ltoz�s,

amelyben m�r annak a  Vesz�lye ismerhet� fel [Jelez],

hogy a teremt� t�nylegesen ’abba az ir�nyba halad’ [olyan er�-veszt�s kezd�d�tt meg benne],

amely hamarosan k�ptelenn� teszi az �lete �nerej� Meg�v�s�ra �s Ir�nyban-Tart�s�ra.

 

Ha a Jelz�-Helyzetekben

(1) ak�r a teremt� �nmaga

�s/vagy (2) az �let�t K�zvetlen�l GONDOZ�K

nem kezdik meg azonnal �s ’c�l-ir�nyosan’ az ’Elf�rad�s’ [a leggyakrabban er�-vesztetts�g / valamilyen t�r-veszt�s] megsz�ntet�s�t,

a Helyzett�l �s a teremt� Tudatoss�g�t�l f�gg�en

[n�ha lassabban, n�ha nagyon gyorsan]

az ’Elf�rad�s’ t�nyleges EL-V�LTOZ�SS� is megform�l�dhat.

 

Amikor m�g ’csup�n’ az ’Elf�rad�s’ [mint ’elnehez�l�s’ / Vesz�ly] Jelez / ismerhet� fel a teremt�ben

[teh�t amikor az ’Elf�rad�s’ m�g nem form�l�dott meg t�nyleges EL-V�ltoz�ss�],

a Helyzett�l �s a teremt� Tudatoss�g�t�l [a megnyitott �let-�p�t�si lehet�s�geit�l] f�gg�en

a teremt� maga k�pes lehet �n-Igazod�ssal [�ner�b�l, fokozott odafigyel�ssel, kisebb-nagyobb (ideiglenes vagy tart�s jelleg�) Ir�ny-V�ltoztat�sokkal] megsz�ntetni az ’Elf�rad�st’.

 

A tulip�n p�ld�ja az Elhajl�sr�l: 20191126 [2.r.] III. pont (el�rhet� ITT):

      „…Tegnap (megint s�ta k�zben) ez a k�vetkez� k�pben mutatta meg mag�t (ez minden �n-�p�l�sre vonatkozik / vonatkozhat).

      El�sz�r ahhoz hasonl�tott a k�p, mint a „t�ny�r-p�rget�s”. Egy hossz� p�lca tetej�re egy kerek t�ny�r illeszkedik a k�zep�vel. Ahogyan egyre ink�bb ’�l�nek’ mutatta mag�t a k�p, ink�bb egy vir�ghoz kezdett el hasonl�tani a sz�momra (�n �gy tudtam elkezdeni az �rtelmez�s�t).

     K�pzelj�nk el egy „vir�got” (tal�n �rdemes egy tulip�nt, mert annak egy sz�ra van, �s azon egy vir�g). Az er�s sz�ra magasra n�, �s kiny�lik rajta a vir�g (megform�ljuk azt, amit szeretn�nk megtapasztalni).

      Ha a tulip�n k�p�n�l maradunk, a tulip�nnak hat szirma van (bel�l k�z�pen a porz�k �s a term�). A hat szirom az �ppen (!) megtapasztal�sra v�lasztott �let�nk hat alapja, �s ezek kiegyens�lyozottan �p�lnek (ekkor marad meg harmoni�ban az �let�nk). Legyen az egyik szirom a v�lasztott nemi jelleg, mondjuk �ppen a n�i form�nk. [Teh�t a hatb�l csak az egyik fontos �n-jelleg�nk a n�is�g ebben a p�ld�ban.] Ha a n�i jelleggel (vagy b�rmelyik m�sik szirommal) „azonos�tjuk” teljesen vagy t�lzottan �nmagunkat, akkor ez a szirom gyorsan n�vekedik (hiszen az er�t �s figyelmet ehhez �sszpontos�tjuk), m�g a t�bbi szirom lemarad a n�veked�sben, egyesek tal�n el is sorvadnak.

     Nyilv�nval�an m�g nagyobb figyelmet sz�ks�ges ford�taniuk a v�lasztott �n-jellegeik kiegyens�lyozott �p�t�s�re azoknak, akik p�ld�ul megnyitnak valamilyen K�l�nleges megtapasztal�st is… �s �gy m�g t�bb (�s K�l�nleges jelleg�) ’Meghat�roz�ra’ is figyelemmel sz�ks�ges lenni�k…

 

 Mindig ’van egy olyan pont’,

ameddig visszaford�that� az (el)v�ltoz�s [elnehez�l�s],

am�g m�g SAJ�T ER�B�L �jra kiegyens�lyozott� tudjuk tenni az �let�nket

[folyamatosan figyelmeztet is ennek �rdek�ben a K�zvetlen GONDOZ� �s az (�n)L�nyeg].

A figyelm�nket az addig elhanyagolt r�szeink fel� ford�tva

�jra �lettel tudjuk felt�lteni a ’szirmokat’,

�S

EKKOR KER�L�NK ABBA A HELYZETBE,

HOGY FELISMERJ�K

HOGYAN ILLESZKEDNEK EGYM�SHOZ / EGYM�SBA AZ �LET�NK FONTOS (MEGTAPASZTAL�SRA V�LASZTOTT!) ALAP-PILL�REI.

Ekkor tudjuk �jra a saj�t harmoni�nkba visszaigaz�tani az �let�nket.

 

            Ha ezt az (�N)Igazod�st [�n-Gondoskod�st] nem tessz�k meg, a ’vir�g’ ’feje’ a „t�ls�lyos ir�nyba” elkezd „elhajlani”. M�g nyilv�nval�bb� (mag�t m�g jobban megmutat�v�) v�lik a vesz�ly, a torzul�s. Ilyenkor

(1)   vagy egy „nagy �szhezt�r�s” (feleszm�l�s), nagyon tudatos visszafordul�s a harmonia fel� seg�thet,

(2)   vagy egy tudatos egy�tt-dolgoz�s az �letet-GONDOZ�KKAL a Rendez�s �rdek�ben.

 

        Ilyenkor ha k�vetj�k a bels�b�l �rkez� (saj�t �s/vagy GONDOSKOD�I) vezet�st, m�g Rendezhet� �s Kiigaz�that� az „elt�r�l�s” [�s �gy a vir�gb�l megform�l�dhat a ’tov�bbvezet� mag’].[A form�l�d� �rt�kel� Tudatos�t�si �n-er�r�l: 20191111(1.r.)(I. pont) – el�rhet� ITT].

 

 Ha nem kezd�dik el az „EL-HAJL�S” Rendez�se,

�s az EL-T�VOLOD�S a saj�t v�laszt�sainkt�l el�ri azt a bizonyos „pontot”,

VISSZAFORD�THATATLANN� V�LIK az EL-V�LTOZ�S:

a megbillent egyens�ly� vir�g-r�sz (ak�r csak egy szirom, ak�r az �sszes) LET�RIK, LESZAKAD.

Ak�r a vir�g sz�ra is [’alapja’, ak�r az (�n)L�nyeg �rtelemben is!] megt�rhet.

 

Ilyenkor a teremt�

(1) vagy v�gleg elengedi (Lez�rja) ezt a megtapasztal�st,

(2) vagy �n-Rendez�st k�vet�en �jb�l elkezdi fel�p�teni.

A „LE”-t�rt �n-r�szt m�r nem lehet ’vissza-igaz�tani’.

 

A teremt�kben l�v� bels� Megt�r�sek

nagyon sok esetben csup�n r�szleges ’lev�l�sok’

(f�lig lev�lt fa�gak)(m�g id�ben Irgalmi gondoskod�sba ker�ltek),

�s ezeket a teremt�k (ha azt v�lasztj�k) visszaigaz�thatj�k,

�s harmoni�ba Rendezhetik az �let�kben…”

 

            Az ’Elf�rad�s’ kezdetben ink�bb csak az ’�let-tengelyek’ ment�n val� kisebb EL-Mozdul�sk�nt �rz�kelhet�, a ’K�z�ppont’ m�g biztosan ber�gz�lve a hely�n van. A dacoss�gn�l is ismertetett ’fokozatoss�g’ a leggyakrabban Felismerhet� az ’Elf�rad�s’ megform�l�d�sa sor�n [kisebb vagy nagyobb EL-Fordul�s / EL-Mozdul�s, a K�z�pponthoz kapcsol�d�s ’fellazul�sa’, majd v�g�l a K�z�ppontb�l val� kimozdul�s…].

 

20200908 [318-319.r.] 117. pont [EL-Fordul�s, EL-Mozdul�s, EL-T�volod�s] – el�rhet� ITT:

            „…Meg�rt�st seg�t� k�p:

            Vagyok… „Valami megt�rt bennem… megszakadt”…

            Nem tudom pontosan mi okozta ezt… vagy ink�bb nem akarom �jra �t�lni azt ami ezt okozta, nem akarom a tudatomba beid�zni… nem akarom a testemben �jra a felsz�nre hozni… [Elkezd�dik egy EL-Fordul�s]…

            M�r otthon vagyok a szeretteim / csal�dtagjaim k�z�tt… de mintha nem is �n lenn�k… vagy mintha m�r nem is �k lenn�nek… [T�volodom ’bel�l’]…

       L�tom �ket, l�tom, hogy ott vannak a k�zelemben / mellettem, besz�lnek hozz�m… Nem �rtem amit mondanak… Nem akarom hallani amit mondanak (?)…

       Nem akarok a k�zel�kben lenni… ink�bb elmegyek valahova [dacoss�g elkezd megform�l�dni (?), >>> az EL-Fordul�sb�l �s bels� elcsavarod�sb�l (t�volod�sb�l) elkezd megform�l�dni az �let K�z�ppontj�b�l val� EL-Mozdul�s, majd a tov�bbi EL-T�volod�s…]

            Elmegyek valamilyen „m�sik helyre”, t�volabb az otthonomt�l [kezdek Bez�rk�zni / bez�r�dni]. Nem tudom hol vagyok… csak „vagyok valahol”…

            Valahogyan megtal�lnak a csal�dtagjaim, �s val�sz�n�leg pr�b�lnak ’visszaford�tani’…

            ’Azt hiszem egy gyermekemet is magammal hoztam’, aki k�zben [hogy ne hallja a veszeked�seket (?), v�daskod�sokat (?)] egy t�volabbi (bels�bb) szob�ba h�z�dott,  ott levette a ruh�it �s befek�dt egy �gyba. Alszik.

 

            Amikor valaki egy olyan helyzetben tal�lta mag�t, amelyet „egy�ltal�n” nem tudott beleilleszteni az �let�be, az a l�nyege szerint azt jelentette, hogy az a  ’sz�m�ra’ �lettel-�sszeegyeztethetetlen. Egy ilyen megtapasztal�s nagyon gyakran okozott valamilyen „bels� szakad�st / bels� megt�r�st”. Gyakran ez olyan form�ban mutatta mag�t, hogy

(1) ’Az-�let’ [a-Megform�lt-Val�] „egy r�sze” [a megs�r�lt-r�sze / a f�jdalommal-meg�rintett-r�sze] azonnal, vagy egy r�videbb folyamat sor�n „leszakadt” [elv�lt, t�nylegesen semmiv� v�lt] [ez is t�nyleges T�r-Veszt�s],

(2) m�skor pedig ’Az-�let’ egy r�sze a Test / az �let valamely bels�bb-ter�be h�z�dott vissza.

 

            A k�pnek az a r�sze, amikor „t�volabbra h�z�dtam az otthonomt�l / csal�dtagjaimt�l”, az �let ’K�z�ppontj�t�l’ val� EL-T�volod�s megkezd�se. Ez az �letben egy tov�bbi bels� FESZ�L�ST ind�t el [ezzel tov�bb terheli a m�r megform�l�dott f�jdalmat / EL-V�ltoz�st]. Ennek az �j „bels� t�vols�gnak” a megform�l�d�sa a „saj�t �letben” szinte azonnal j�l l�that�an megmutatta mag�t a K�zeli-�sszekapcsol�d�sban l�v� t�rsakhoz val� viszonyul�sban [a T�VOLOD�S az �n sz�momra �s az � sz�mukra is hamar Felismerhet�v� v�lt].

        F�leg a K�l�nleges Gondoskod�sban m�r tapasztaltabbak ilyenkor azonnal megpr�b�lnak k�zelebb h�z�dni a s�r�lt t�rsukhoz, hogy Meg�rthess�k a V�ltoz�s ok�t:

- olyan oka van-e az EL-T�volod�snak, amikor p�ld�ul egy bels� Fontolgat�st egyed�l akar meg�lni a teremt�, �s ilyenkor egy kicsit el kell t�volodni t�le [mert ez a Harmonia, ez a sz�ks�ges],

- vagy pedig olyan oka van a V�ltoz�snak, amikor azonnal egy �v�-Meger�s�t� Gondoskod�ssal kell seg�teni abban, hogy min�l el�bb �jra vissza tudjon igazodni a K�z�ppontj�ba [meg kell akad�lyozni, hogy „kiszakadjon” a K�z�ppontj�b�l].

 

            Lehets�ges, hogy a s�r�l�s val�ban olyan s�lyos [k�zvetlen�l �lettel-�sszeegyeztethetetlen megtapasztal�s az OKA], amikor csak SPECI�LIS GONDOSKOD�SSAL [SPECI�LIS K�zel-H�z�d�ssal] lehet megakad�lyozni azt, hogy egy m�g s�lyosabb „bels� szakad�s” form�l�djon meg.

      Am�g nem volt el�rhet� az �letet K�zvetlen�l GONDOZ�K SPECI�LIS [NAGYON ER�S] IR�NYBAN-TART�SA [ak�r az �letet K�zvetlen�l GONDOZ�K egy�ttes ’k�rben�ll�sa’ / �sszetart�-Jelleg�-Egy�ttes-�v�-Meger�s�t�se], legfeljebb olyan Meger�s�t�sek voltak lehets�gesek, amelyek a megs�r�lt r�szt Alv�-K�dd� form�lt�k, �s IRGALMI Gondoskod�sban az �let tov�bbi Visszaboml�sa / s�r�l�se meg�ll�that�v� v�lt.

        A k�pben amikor a ’gyermek’ egy bels�bb szob�ba visszah�z�dva elkezdte levenni a ruh�it, az azt jelentette, hogy ennek a Fokozottan-�rz�kenny� v�lt [val�sz�n�leg s�r�lt] �let-r�sznek az addigi megform�lts�ga elkezdett visszabomlani. Amikor a ’ruh�it�l’ [addig megform�lt-val�j�t�l] megv�lt a gyermek, egy ’�gyba’ fek�dt. Ez azt jelenti, hogy a megmaradt �let-r�sz Alv�-K�dd� v�lt, egy Irgalmi alap� Gondoskod�si-T�rbe ker�lt ber�gz�t�sre, amely

MEGAKAD�LYOZTA a semmibe-sodr�d�s�t / teljes-visszaboml�s�t

[�gy MEGAKAD�LYOZTA azt,

hogy az azon ’gyermekben’ (�J-KEZDETBEN)

a megs�r�l�s el�tt HARMONIAK�NT megform�l�dott Tapasztalat teljesen elvesszen a teremt� sz�m�ra,

�s �gy soha t�bb� abban a form�j�ban m�r ne �p�thesse vissza].

 

 A Dacoss�gr�l kor�bbi �r�sokban:

20181227 – el�rhet� ITT

20200908 [238.r.] 92. pont [�n-bez�r�s az egyik ’amerik�ba’ utaz�ban] – el�rhet� ITT

20200908 [240-241.r.] 93. pont [fogalma] – el�rhet� ITT

20200908 [242.r.] 93. pont [Abig�l] – el�rhet� ITT

20200908 [249.r.] 95. pont – el�rhet� ITT

20200908 [276.r.] 103. pont 1. alpont [a dacoss�gnak legt�bbsz�r olyan oka van, amely csak SPECI�LIS GONDOSKOD�SSAL Rendezhet�; VISSZACSENG�S; keresik annak a lehet�s�g�t, hogyan lehetne megsz�ntethet� a Visszacseng�s] – el�rhet� ITT

20200908 [298.r.] 111. pont – el�rhet� ITT

 

        (…) A Dacoss�g kapcs�n eml�tettem, hogy ez a ’kisz�m�thatatlan m�k�d�s�’ EL-V�ltoz�s a l�nyege szerint a „mag�ra hagyott gyermek azon f�jdalm�b�l” ered, hogy �t a sz�lei nem gondozt�k.

 

Ez az EL-V�ltoz�s legel�sz�r a K�z�ppontb�l csak „EL-Fordul”

[ezzel a ’v�dekez�ssel’ kezdi meg akaratlanul vagy tudatosan az ’t�volabb h�z�d�st’ att�l a helyzett�l,

amely a sz�m�ra olyan m�rt�kben �rtelmezhetetlen,

hogy azt semmilyen form�ban nem k�pes harmoniak�nt befogadni / beilleszteni az �let�be].

 

Kisz�m�thatatlan, hogy ezen EL-Fordul�s alatt k�pes lehet-e a teremt� ’Visszafordulni’ az �let�hez,

�s ha igen, akkor ezt melyik benne m�r ’er�sebb�’ megform�lt �n-ereje vagy megform�lt K�zeli-�sszekapcsol�d�sa seg�theti.

 

Val�sz�n�leg ez f�gg a s�r�l�s ok�t�l,

�s att�l, hogy mennyire volt gyors / v�ratlan a megtapasztal�s [�s az abb�l ered� EL-V�ltoz�s],

mely �let-r�szeket �rintette meg azonnal,

�s ezekb�l az tov�bb-terjedt-e,

vagy pedig k�pes volt ’meg�ll�tani’ az �let az EL-V�ltoz�s tov�bbterjed�s�t.

 

            Az �ltalam �rz�kelt k�pben eg�szen k�zeli �s t�volabbi csal�dtagok [f�rfi �s n�i form�ban �l�k is] pr�b�lt�k az EL-Fordul� Figyelmemet maguk fel� ford�tani… akkor sikertelen�l. Amikor az EL-Fordul�sb�l tov�bb t�volodtam az �letem K�z�ppontj�t�l [„elk�lt�ztem valahova m�shova nem tudom hova”], a csal�dtagjaim akkor is a k�zelemben maradtak, pr�b�ltak r�venni a hazat�r�sre…

 

            Az els� EL-Fordul�s ’m�rt�k�t�l’ �s ’gyorsas�g�t�l’ is f�gg, hogy mennyire gyorsan „fokoz�dik a fesz�ltes�g” (mint �jabb bels� t�vols�g-jelleg) a teremt�ben, �s �gy mennyire k�pes m�g haszn�lni a megform�lt �N-Gondoskod�s�t, mennyiben k�pesek a K�zvetlen Gondoskod�sukkal a K�zeli-�sszekapcsol�d�sban l�v� t�rsai meg�ll�tani a tov�bbi (!) EL-V�ltoz�st. Ha az �lettel-�sszeegyeztethetetlen tapasztalat gyorsan sz�k�ti vagy bez�rja a teremt� term�szetes �rz�kel�si �tjait �s kommunik�ci�s �tjait, nagyon neh�z meg�ll�tani az EL-Fordul�st, �s �gy megakad�lyozni azt, hogy az EL-Fordul�sb�l megkezd�dj�n a K�z�ppontb�l EL-T�VOLOD�S.

            Ha csup�n az EL-Fordul�sig �p�lt fel a dacos jelleg, azt is neh�z volt eddig gy�gy�tani. Nagyon sok odafigyel�s �s szeret� k�zvetlen gondoskod�s k�pes lehetett megakad�lyozni a tov�bbi EL-V�LTOZ�ST [m�g ha mag�t az EL-Fordul�st nem is lehetett Rendezni].

            Ha az EL-FORDUL�ST k�vet�en a teremt� az �lete K�z�ppontj�b�l t�nylegesen is EL-Mozdult, majd abb�l egy tov�bbi EL-T�VOLOD�SBA is kezdett, nagyon neh�z volt megakad�lyozni a SEMMIBE sodr�d�s�t.

            A dacoss�g EL-V�LTOZ�SAIT a bels� elmozdul�s m�rt�k�t�l f�gg�en ma h�rom f� csoportba sorolj�k:

(1)

a legenyh�bb form�ja az,

amikor a teremt� az �lete K�z�ppontj�b�l nem mozdul el,

csup�n egy „bels� megcsavarod�sa” / EL-Fordul�sa van

[m�r nem azon ’tengelyei’ ment�n ’mozdul / halad’, amelyet � maga v�lasztott a megtapasztal�sa sz�m�ra].

 

Ha ennek az EL-V�ltoz�snak az Oka NEM valamilyen k�zvetlen�l �lettel-�sszeegyeztethetetlen tapasztalat volt,

K�l�nleges Gondoskod�ssal is megkezdhet� a hozz� kapcsol�d� Sors-Rendez�s

[az Alv�-K�d �letbe-Visszavezet�se]

[20200908 (168.r.) 68. pont – el�rhet� ITT].

 

Ha az Ok �lettel-�sszeegyeztethetetlen megtapasztal�s,

csak SPECI�LIS GONDOSKOD�S mellett kezd�dhet meg a hozz� kapcsol�d� Sors-Rendez�s

[20200908 (576.r.) 189. pont (1) – el�rhet� ITT].

 

(2)

Ha a dacos jelleg� EL-V�ltoz�s m�r nem csak egy EL-Fordul�s,

hanem „meglazult” az �let K�z�ppontj�ban a Jelenl�t,

akkor EL-Mozdul�s form�l�dott meg.

Ilyenkor ak�r �lettel-�sszeegyeztethetetlen megtapasztal�s a dacoss�g gy�ker�ben l�v� ok,

ak�r nem,

mindenk�ppen csak SPECI�LIS GONDOSKOD�S mellett kezd�dhet meg az �rintett Tapasztalat Rendez�se.

 

         A 20200908 [189.r.] 74. pontban (el�rhet� ITT) �rtam arr�l, hogy amikor egy Vesz�ly-Jelz�s alapj�n a F�LDANYA beazonos�totta, hogy az �T-VEZET�SI-T�RBEN n�h�ny teremt�ben elkezdett fellazulni az Anyagi-Test �s az ALAP-�RAML�S �sszekapcsol�d�sa, azonnali SPECI�LIS Meger�s�t�sr�l rendelkezett. Ez m�r az �letet k�zvetlen�l fenyeget� vesz�ly, mert „kisz�m�thatatlan”, hogy mikor kezd�dik el az EL-T�volod�s. A TELJES-ELLEN�RZ�SEK azt �llap�tott�k meg, hogy Tudatos �let-Elleni Ir�nyul�st jelzett a Vesz�ly-Jelz�s, „el�k�sz�letek” indultak annak �rdek�ben, hogy a „szolgas�got” m�k�dtet� teremt�k „alku-poz�ci�ba” ker�lhessenek az�ltal, hogy t�nylegesen „elveszik” m�sok �let�t, „(hirtelen) (ak�r sokakat egyszerre) kil�knek” a K�z�ppontjukb�l / �let�kb�l.

 

(3)

Ha az �let K�z�ppontj�hoz val� hozz�kapcsol�d�s nem csup�n „meglazult”,

hanem az r�szlegesen meg is sz�nt (bez�r�dott),

EL-T�volod�sr�l besz�l�nk.

Ilyenkor az ALAP-�RAML�S egy r�sze is „megs�r�lt”

[„megszakadt” vagy „bez�r�dott”, „el�rhetetlenn� v�lt”],

�s ma m�r csak A-L�TEZ�S-FORR�SA �s a MINDENS�G-FORR�S�NAK K�zvetlen Jelenl�t�vel Meger�s�tett SPECI�LIS GONDOSKOD�SSAL kezd�dhet meg az EL-V�ltoz�s gy�ker�ben l�v� ok Teljes-Rendez�se.

 

Az �r�s folytat�dik a 657. r�szben, el�rhet� ITT