20200908 - Form�l�d� �J MEGTART�I-GONDOSKOD�SOKR�L (909.r.)

 

2022.10.31 – 11.01.

 

            Jelenlegi meg�rt�sem szerint az �tVil�g�t� helyzet �s a Meg�rt�st seg�t� k�p k�z�tt (a mai SZAB�LYOZ�S szerint) az a k�l�nbs�g, hogy

az �tVil�g�t� k�p

’k�zvetlen�l’ a F�LDANYA olyan Saj�t Tapasztalata,

amelyre K�l�nleges bels� �ton ’k�zvetlen r�l�t�st’ enged,

a Meg�rt�st seg�t� k�p pedig egy olyan ’p�lda’,

amelyet a F�LDANYA a Saj�t Tapasztalataib�l form�l meg az�rt,

hogy valamilyen Fontos Meg�rt�s fel�p�t�s�t seg�tse.

 

(1)

az �tVil�g�t� k�pben

a F�LDANYA ’k�zvetlen�l’ a Saj�t Tapasztalat�t ’mutatja meg’ az �rz�kel� sz�m�ra

[a Saj�t Tapasztalat�t / Saj�t �rz�kel�s�t �s �rt�kel�s�t teszi k�zvetlen�l �rz�kelhet�v�

valamilyen K�l�nleges vagy Speci�lis form�ban / bels� �ton].

’Pontosan azt a helyzetet teszi �rz�kelhet�v�’ a F�LDANYA,

ahogyan azt �-Maga �rz�kelte-�s-�rt�kelte egy Befogadott egyedi teremt�j�ben.

 

�ltal�ban az �tVil�g�t� k�pet �rz�kel� sz�m�ra

nem v�lik k�zvetlen�l Felismerhet�v� / Beazonos�that�v� az,

hogy melyik egyedi teremt�h�z tartozik a F�LDANYA Tapasztalata.

 

Fontos Okb�l [p�ld�ul egy folyamatban l�v� Speci�lis Gondoskod�s sor�n]

Felismerhet�v� teheti azt is a F�LDANYA,

hogy kihez tartozik az �rz�kelt Helyzet.

 

(2)

A Meg�rt�st seg�t� k�pet

 a F�LDANYA ’FORM�LJA MEG’ [a Saj�t Tapasztalataib�l] olyann�,

hogy abban FONTOS Meg�rtend� helyzetekre k�zvetlen�l r�ir�ny�tja a figyelmet.

 

Egy Meg�rt�st seg�t� k�pnek lehet alapja

(A)

egy [a meg�rt�st seg�t� k�pb�l m�r nem beazonos�that�] egyedi teremt� tapasztalata,

(B)

de gyakori az, hogy a Meg�rt�st seg�t� k�pben t�bb ’nagyban hasonl�’ tapasztalat fontos r�szeit / eszenci�it ’�sszefoglalja’ a F�LDANYA.

 

           R�szleges meg�rt�sem szerint

a Meg�rt�st seg�t� k�peket a F�LDANYA BER�GZ�TI

olyan �ltala Megform�lt TAPASZTALAT-GY�JTEM�NYEKBE,

amelyekhez a K�l�nleges / Speci�lis �let-�p�t�st megnyitott teremt�knek (egyedi megenged�ssel) k�zvetlen hozz�f�r�st nyithat.

 

Amit �tVil�g�t� Helyzetk�nt ’mutat meg’ a F�LDANYA,

az a Tapasztalat abban a form�ban nincsen Ber�gz�tve TAPASZTALAT-GY�JTEM�NYBEN.

 

Ut�bb azonban az �tVil�g�t� Helyzetk�nt egy egyedi teremt�nek ’bemutatott’

[�s az egyedi teremt� �ltal MEG�RTETT (!)] Tapasztalat alapj�n is

megform�lhat Meg�rt�st seg�t� k�pet a F�LDANYA,

�gy ahhoz m�soknak m�r ’egyszer�bb’ form�ban is hozz�f�r�st nyithat.

 

A Meg�rt�st seg�t� k�p egy ’p�lda’,

egy Fontos Tapasztalat ’eszenci�ja’,

a Tapasztalatb�l fel�p�lt Tud�s.

 

A Meg�rt�st seg�t� k�p �ltal�ban egy nagyon r�vid �s egyszer� k�p.

Amikor az �rz�kel�je elkezdi �RTELMEZNI,

akkor ’bomlik ki / �p�l teljesebb�’ az �rtelmez�j�ben OLYAN IR�NYBAN,

amit akkor az �rtelmez� sz�m�ra Fontos MEG�RT�SS� megform�lni.

 

Gyakori az,

hogy ugyanabb�l a Meg�rt�st seg�t� k�pb�l

k�l�nb�z� alkalmakkor

k�l�nb�z� IR�NY�, egyre �jabb [sokszor egym�sra is �p�l�] Meg�rt�sek form�l�dhatnak meg.

 

Az �tVil�g�t� k�p

’sokkal szem�lyesebb’, mint a Meg�rt�st seg�t� k�p,

mert azt a F�LDANYA ’nem form�lja tov�bb’ az �rz�kel� sz�m�ra,

hanem K�ZVETLEN�L (!) ’Megmutatja’ a Saj�t Tapasztalat�t �s Saj�t �rt�kel�s�t.

 

Mint eml�tettem, gyakori az,

hogy a F�LDANYA egy �tVil�g�t� k�pet azon c�llal ’mutat meg’ egy egyedi teremt�nek,

hogy ’v�gig-vezesse’ egy MEG�RT�SI folyamaton.

 

Ezeknek egyre gyakrabban az a C�lja,

hogy a F�LDANYA Meg�rtse azt,

hogy az �tVil�g�t� Helyzetben ber�gz�lt Saj�t Tapasztalat�t

k�pesek-e M�R Meg�rteni az egyedi teremt�k

[melyik r�sz�ben / milyen form�ban / milyen l�p�sekben / milyen kiterjed�sben k�pesek (1) �RZ�KELNI �s (2) MEG�RTENI a Befogad�s�ban �l� teremt�k],

�gy t�nylegesen milyen �ton seg�theti az egyedi teremt�ket egy-egy Fontos Meg�rt�s Fel�p�t�s�ben / Tapasztalatt� megform�l�s�ban.

 

Ma m�r nagyon gyakori az,

hogy egy MAG vagy K�l�nleges Utat megnyitott teremt� �ltal [egy �tVil�g�t� k�p �rz�kel�s�b�l] fel�p�tett Meg�rt�s az alapja annak,

HOGYAN �s MILYEN Meg�rt�st seg�t� k�pet FORM�LJON MEG a F�LDANYA,

�s a Meg�rt�st seg�t� k�pet �rz�kel�t

hogyan vezesse v�gig a F�LDANYA a sz�ks�ges Fontos Meg�rt�s Fel�p�t�s�ben.

 

 

            Kor�bbi �r�s-r�szekben �rintettem, hogy milyen [egyedi teremt�k sz�m�ra is k�zvetlen�l el�rhet�] TAPASZTALAT-GY�JTEM�NYEKET FORM�L a F�LDANYA.

         Ezeken k�v�l vannak olyan TAPASZTALAT-GY�JTEM�NYEK is, amelyek a FORR�S-T�RBEN / OLTALOM-T�RBEN [= A-L�TEZ�SSEL is K�Z�S T�RBEN] vannak Ber�gz�tve, illetve olyanok is, amelyeket a YO [a Birodalom nagy-TEREMT�JE] form�l �s tesz el�rhet�v�. Ez ut�bbiakban ber�gz�tett �rt�kel�sek megismer�s�hez �ltal�ban valamilyen Irgalmi-Garancia (vagy ak�r Speci�lis-Garancia) Befogad�sa-Ber�gz�t�se nyithat k�zvetlen hozz�f�r�si utat.

 

A F�LD K�z�ss�g�n bel�li Tapasztalat-Gy�jtem�nyek Gondoz�sa azon �j F�LD-ER� feladata, aki a Befogad�si-Alapokat Gondozza folyamatosan [a TAPASZTALAT-GY�JTEM�NYEK MEGFORM�L�SA �s folyamatos GONDOZ�SA egy �j K�zvetlen GONDOSKOD�SA a F�LDANY�NAK]:

20200213 [1.r.] 1. pont – el�rhet� ITT

 

A F�LDANYA �ssze�ll�t egy TAPASZTALAT-GY�JTEM�NYT az �T-VEZET�S tapasztalatair�l:

20200116 [1.r.] 1. pont (2) – el�rhet� ITT

20200509 [9.r.] 10. pont – el�rhet� ITT

20200601 [5.r.] 7. pont – el�rhet� ITT

 

A K�l�nleges Utat megnyitott teremt�k egy R�VID �SSZEGZ�ST k�sz�thetnek az eddigi tapasztalataikr�l, GY�JTEM�NYBE r�gz�ti ezeket a YO / F�LDANYA:

20200908 [173.r.] 69. pont – el�rhet� ITT

 

A F�LDANYA �ssze�ll�t egy GY�JTEM�NYT az �LETTEL-�SSZEEGYEZTETHETETLENS�GEKR�L, melyeket majd c�lzottan is ELLEN�RIZHET a SPECI�LIS (EGY�TTES?) ELLEN�RZ�SEK sor�n:

20200908 [100.r.] 50. pont – el�rhet� ITT

20200908 [121.r.] 58. pont [a (YOS�GON bel�l) mely Neh�zs�gek Teljes-Rendez�se lehets�ges az �LTAL�NOS Alap� Gondoskod�s sor�n (a K�l�nleges Utat m�g meg nem nyitott teremt�k sz�m�ra), �s mely Neh�zs�gek Rendez�se lehets�ges csak K�l�nleges / Speci�lis Utat megnyitott Gondoskod� T�rs k�zels�g�ben] – el�rhet� ITT

20200908 [192.r.] 76. pont – el�rhet� ITT

20200908 [671.r.] 202. pont (3) – el�rhet� ITT

 

A F�LDANYA GY�JTEM�NYT form�l a GONDOSKOD�SI TAPASZTALATOKR�L [mely Gondoskod�s lehets�ges az �let �ltal�nos r�szek�nt, mely lehets�ges m�r csak K�l�nleges / Speci�lis Gondoskod�ssal]

20200908 [121-123.r.] 58. pont – el�rhet� ITT

20200908 [129.r.] 58. pont [a GY�JTEM�NY r�szekre tagoz�d�sa] – el�rhet� ITT

20200908 [292.r.] 108. pont – el�rhet� ITT

 

GY�JTEM�NY az ELF�RAD�S-jellegekr�l:

20200908 [658-659.r.] 199. pont (2) – el�rhet� ITT

20200908 [661.r.] 199. pont (2) – el�rhet� ITT

 

GY�JTEM�NY arr�l, hogy a MEGEMELT Ar�nyban K�l�nleges munk�t v�gz�k fel� milyen K�nny�t�seket / Kedvezm�nyeket alkalmazhat a F�LDANYA:

20200908 [(659.r. �s 660.r.] 199. pont (2) – el�rhet� ITT

 

GY�JTEM�NY azokr�l a Fokozott-�rz�kenys�gekr�l, amelyek miatt nem aj�nlhat� fel / nem v�laszthat� a GYORSABB [�s C�l-Ir�nyos] �let-�p�t�s:

20200908 [751.r.] 214. pont – el�rhet� ITT

20200908 [813-814.r.] 233. pont [folyamatban vannak �let-Alap Rendez�sek; az ELENGED�SRE �s BEFOGAD�SRA val� k�pess�g EGY�TTESE hat�rozza meg azt, mennyire lehet GYORS egy v�ltoz�s; Elenged�seket mi teheti k�nnyebb�] – el�rhet� ITT

 

T�r-Visszabont�sokn�l / T�R-RENDEZ�SN�L melyik (term�szetes) kivezet�-utak �s K�NNY�T�SEK haszn�lhat�ak egym�s mellett p�rhuzamosan, illetve melyek egy�ttes haszn�lata nem k�v�natos

20200908 [820.r.] 235. pont (2) – el�rhet� ITT

 

 

A FORR�S-T�RBEN Ber�gz�tett n�h�ny TAPASZTALAT-GY�JTEM�NY

20191009 [1.r.] I. pont (v�g�n) [ber�gz�t�sre ker�lnek a KIPR�B�L� teremt�sek tapasztalatai] – el�rhet� ITT

20190704 [2.r.] �s [4.r.] [egyedileg nem azonos�that� a szem�ly, akihez a felaj�nlott tapasztalat tartozik] – el�rhet� ITT

20200116 [1.r.] 1. pont – el�rhet� ITT

20200908 [13.r.] 10. pont [a REND-T�TELEKHEZ kapcsol�d� Tapasztalatokr�l] – el�rhet� ITT

20200908 [55.r.] 32. pont [AZ ’ELS�-�LETRE’ Befogad�shoz kapcsol�d� Tapasztalatok] – el�rhet� ITT

20200908 [56.r.] 33. pont II. [a ’T�BBLET’ �let-er� �ramoltat�s�hoz kapcsol�d� tapasztalatok] – el�rhet� ITT

20200908 [63.r.] 35. pont [az IR�NYBAN-TART�SHOZ egy (�RTELMEZ�) AJ�NL�ST form�lt meg a MINDENS�G-FORR�SA a nagy-TEREMT�K K�r�s�re az IRGALOM Birodalm�ban Ki�rasztva {hogyan tan�ts�k meg az IR�NYBAN-TART�SRA az (�n)L�nyeget, mikor kinek a Felel�ss�ge az IR�NYBAN-TART�S); (ideiglenes tananyag �s tan�t�si m�d)}. Az AJ�NL�ST ber�gz�tette a MINDENS�G-FORR�SA a FORR�S-T�RBEN. A ’tananyag’ l�nyege: hogyan tan�ts�k meg az Ered�-nagy-TEREMT�K az (�n)L�nyeget a K�L�NLEGES (�s Speci�lis) Harmoni�kra. Van egy r�sze az AJ�NL�SNAK, ami arra ir�nyul, hogy a MEGTART�I-Teremt� hogyan tan�tsa meg a K�l�nleges Harmoni�kra az Anyagi-Testben �l� �let-r�szt] – el�rhet� ITT

20200908 [77.r.] 41.pont [a JELZ�SI form�k GY�JTEM�NYBE r�gz�t�se (a K�L�NLEGES Birodalmakban is, a FORR�S-T�RBEN is); EL-V�ltoz�s / EL-T�volod�s Jelz�se, Gondoskod�s elfogad�s�t vagy elutas�t�s�t Jelz� helyzetek, ezekhez kapcsol�d� �rt�kel�sek; Gondoskod�si-Tapasztalatok, Jelz�si m�dokhoz �s �rz�kel�si m�dokhoz kapcsol�d� Tapasztalatok; SPECI�LIS GONDOSKOD�SOK Tapasztalatai] – el�rhet� ITT

20200908 [91.r.] 48. pont [�LETTEL-�SSZEEGYEZTETHETETLENS�GHEZ TARTOZ� TAPASZTALATOK GY�JTEM�NYE + SPECI�LIS KIPR�B�L�-TEREK (ezek egy r�sze az OLTALOM-T�RBEN ker�l Ber�gz�t�sre)] – el�rhet� ITT

20200908 [246.r.] 94. pont – el�rhet� ITT

20200908 [110.r.] 54. pont [a VIL�G (Megismer�sre Felaj�nlott) Tapasztalatai (mivel a VIL�G ma m�g ’�len-j�r�’ a K�L�NLEGES �s SPECI�LIS GONDOSKOD�SOK KIPR�B�L�S�BAN �s MEGFORM�L�S�BAN)] – el�rhet� ITT

20200908 [159.r.] 66. pont [a T�BBLET-ER� �ramoltat�s�nak Tapasztalatair�l GY�JTEM�NY] – el�rhet� ITT

20200908 [160.r.] 66. pont [a T�R-FORM�L�S tapasztalataib�l GY�JTEM�NY] – el�rhet� ITT

20200908 [217-218.r.] 83. pont [a SPECI�LIS GONDOSKOD�SOK Tapasztalatai] – el�rhet� ITT

20200908 [494.r.] 173. pont (1) [a NAGYOBB FIGYELMET IG�NYL� HELYZETEK SZAB�LYOZ�SA folyamatban van (kinek milyen IR�NYBAN-TART�SI FELEL�SS�GE van az ilyen helyzetekben) – ezekhez tartoz� Tapasztalatok is GY�JTEM�NYBEN ker�lnek ber�gz�t�sre] – el�rhet� ITT

20200908 [522.r.] 177. pont (4) [fontos okb�l �N-�RT�KEL�SEK is ber�gz�t�sre ker�lhetnek a FORR�S-T�R TAPASZTALAT-GY�JTEM�NYEIBE] – el�rhet� ITT

20200908 [658-659.r.] 199. pont (2) [GY�JTEM�NY az ELF�RAD�S-jellegekr�l] - el�rhet� ITT

20200908 [329-330-331.r.] 119. pont [egyes NYILV�NOS-K�VETKEZM�NYEK is ber�gz�t�sre ker�lhetnek a TAPASZTALAT-GY�JTEM�NYEKBEN] – el�rhet� ITT

20200908 [849.r.] 240. pont [Meg�rt�si-Neh�zs�gekhez / Felismert Vesz�lyekhez kapcsol�d� Tapasztalatok] – el�rhet� ITT

 

Az �r�s folytat�dik a 910. r�szben, el�rhet� ITT