20200908 - Form�l�d� �J MEGTART�I-GONDOSKOD�SOKR�L (934.r.)

 

265.

2022.12.28-29.

 

            ’T�bb napja’ �jszak�nk�nt ism�t azt tapasztalom, hogy ’nagyon sokat dolgozunk’ [’tanulunk’ �s/vagy ’gyakorolunk’ (?) valamilyen �j ’jelenl�ti-form�t’ / gondoskod�st (?)]. Amikor fel�bredek, csak nagyon kev�ss� eml�kszem a konkr�t megtapasztal�sra.

 

            Ink�bb �rzet az bennem, hogy

a ’tanul�si folyamataink’ egyik fontos ir�nya az,

hogy egy ’�j’ T�RBEN

[�J K�z�ss�gi-T�RBEN / �j megtapasztal�s sz�m�ra megform�lt Szem�lyes-T�rben]

hogyan tanuljuk meg a figyelm�nk f�kusz�t a t�nylegesen ott jelenl�v� / megny�lt / megnyithat� �j Lehet�s�gekre ir�ny�tani,

hogyan ismerhetj�k fel / �rthetj�k meg az �let�nkben megny�l� [V�laszthat� / V�lasztott, Megalapozott] t�nylegesen �j Ir�nyokat / �j Lehet�s�geket.

 

Amikor most lehet�s�get nyit [m�g itt az �T-VEZET�SI-T�RBEN] a F�LDANYA

minden (!) m�g Anyagi-Testben �l� teremt� sz�m�ra ahhoz,

hogy bizonyos Jelent�sebb V�ltoz�sokat Megtapasztalhasson olyan form�ban,

hogy a Tudatoss�g�t is megtarthassa,

annak van egy olyan  „neh�zs�ge”,

hogy az �J [K�z�ss�gi �s Szem�lyes] T�rben ber�gz�tett �let ’Tudata’ [elm�je]

csak az ADDIGI Tapasztalataira tudja alapozni a megnyilv�nul�sait,

�s a „r�gi kapaszkod�k” keres�se / a „r�gi ber�gz�lts�gek” sokszor akad�lyozhatj�k az �j Lehet�s�gek Felismer�s�t �s Meg�rt�s�t.

 

          A [893.r.] 254. pont (3) alpontban (el�rhet� ITT) eml�tettem azt a Meg�rt�st seg�t� k�pet, amely azt mutatta, milyen GONDOSKOD�SOKKAL seg�theti a F�LDANYA [egy�tt a Speci�lis �s K�l�nleges �let-�p�t�st megnyitott teremt�ivel] a teremt�k figyelm�nek visszah�z�s�t a saj�t �let�kre, �s a figyelem olyan ’ir�ny�t�s�t’, amely seg�ti a bizonytalans�gok / meg�rt�si-neh�zs�gek megsz�ntet�s�t:

„…Meg�rt�st seg�t� k�p

            (2022.10.19.) R�szleges meg�rt�sem szerint

a [modellez�, speci�lis (?)] Kipr�b�l�-T�rben

annak az ELLEN�RZ�SE �s MEGHAT�ROZ�SA folyt,

hogyan lehet seg�teni

(1)

a KISEBB Szakasz-Lez�r�shoz kapcsol�d�an megform�lt (�J) GONDOSKOD�SI T�R-R�SZBEN

�s (2)

a „csapda”-jellegekt�l �s a jogosulatlan t�r-haszn�latot lehet�v� tev� T�R-R�szekt�l / �raml�sokt�l m�r Feltiszt�tott �T-VEZET�SI-T�RBEN

a teremt�k ’lelassul�s�t’,

azt, hogy [lev�lasztva m�r a „k�nyszer-munk�r�l”]

a figyelm�ket a sz�ks�ges m�rt�kben ’visszah�zz�k’

(A)

’�nmagukra’ [a saj�t �let�kre]

(B)

�s a t�nylegesen megl�v� K�zeli-�sszekapcsol�d�sban l�v� t�rsaikra.

 

            Egy ’kiss� �trendezett’ / Megv�ltozott T�RBEN �rz�keltem a Jelenl�temet.

           A T�R nem keltette bennem az „idegens�g” �rzet�t. �tlagosan vil�gos volt, k�pes voltam benne a t�j�koz�d�sra. ’Tudtam’, hogy ’haza akarok menni’, nagyj�b�l tudtam, hogy ’merrefel� induljak el’ [’milyen ir�nyban van’ az otthonom (a saj�t �letem)].

            �rz�keltem, hogy valamilyen akad�lya van annak, hogy ’gyorsan, k�zvetlen�l’ hazamenjek. Megn�ztem a zsebemben l�v� kulcs-csom�mat [n�lam van a kulcs-csom�, de bizonytalan voltam abban, hogy minden kulcsom rajta van-e]. Eszembe jutott az is, hogy ’kikkel lakom egy h�zban’ [ez itt val�sz�n�leg a tart�sabb csal�di kapcsol�d�st �s a p�rkapcsol�d�st jelezte].

            ’Tudtam’, hogy egy ’kisebb ker�l�-�ton’ hazajuthatok. Ez egy kicsit hosszabb �t, de nagyj�b�l eml�keztem, hogy merre kell menni.

            Gyalog, k�nyelmesen s�t�lva (s�rget�s n�lk�l) elindultam ezen a kiss� hosszabb ker�l�-�ton, �s elhaladtam n�h�ny olyan h�z mellett, amelyet felismertem [’laktam abban kor�bban’].

            Megfordult bennem a gondolat, hogy nem egy „sz�vev�ny” „terel-e” engem „m�sfel�” mint az otthonom [(36.r.) 24. pont – el�rhet� ITT]. Annyiban m�s volt ez a megtapasztal�s mint a „sz�vev�ny”, hogy hab�r n�ha elbizonytalanodtam, de �gy �rz�keltem, hogy folyamatosan k�zeledtem az otthonom fel�, nem pedig t�volodtam t�le.

            Miut�n ezt Meg�rtettem [= felismertem, hogy nem egy „sz�vev�ny” „terel” „m�sfel�”], ’r�kanyarodtam’ (gyalog s�t�lva) arra az �tra, amely m�r k�zvetlen�l az otthonomhoz vezetett. Egy nagyobb sz�p parkba l�ptem be, ’k�zel hozz�m’ n�h�ny ’h�z’ is volt.

            A parkban egy kisebb ’medv�t’ vettem �szre, amint egy bokorban vagy f�csom�ban fek�dt / pihent / aludt (?). ’Eszembe jutott’, hogy a ’h�rekben’ ’hallottam’, hogy „vesz�lyes medv�k” vannak valahol szabadon. Ezen gondolatomat k�vet�en �szrevettem egy m�sik ’kis medv�t’. Hab�r ez is b�k�s volt, m�gis a gondolat aggodalmat form�lt meg bennem. Ezt k�vet�en „meg is l�ttam egy sokkal nagyobb medv�t a k�zelemben”. Val�sz�n�leg ez is b�k�s volt (csak hom�lyosan l�ttam), de �n ’felsz�kelltem’ a mellettem l�v� h�z fal�n olyan magasra, ahol a v�lem�nyem szerint m�r nem �rhetett el engem a ’(nagy) medve’.

            Ut�lagos meg�rt�sem az, hogy a ’medve’-forma itt egy olyan helyzetet (ak�r k�zels�get) jelzett, amit ’nem ismerek r�szletesebben’ [nincsen k�zvetlen tapasztalatom err�l a k�zels�gr�l].

            Tal�n a ’harmadik szinten’ egy ’ablak-p�rk�nyban’ ’megkapaszkodtam’, �s bekopogtam az ablakon. Seg�ts�g�t k�rtem az ott lak�nak, k�rtem, hogy engedjen be. Mutattam neki, hogy lent vesz�lyes medv�k vannak, �s ez�rt szeretn�k biztons�gos helyre beh�z�dni addig, am�g a vesz�ly van. Sz�nd�komban volt az, hogy az ’ablakon’ ’bem�szok’ az itt lak� otthon�ba. Tal�n egy kiss� meg is emeltem a l�bamat azon c�lb�l, hogy bem�sszak az ablakon, �m ekkor azt vettem �szre, hogy a lak�sban lak� ott �llt kint mellettem a h�z fal�n, �s mutatta nekem, hogy ez egy r�gebbi �p�t�s� h�z, �s egy olyan sz�lesebb p�rk�ny van a h�zfalon, amin k�nyelmesen lehet s�t�lni is. Olyan c�lb�l �p�tett�k ezt [a ’V�d�’-Teret] m�g r�gebben, hogy ha ’menek�lni kellene’, ott biztons�gban meg lehet v�rni a seg�ts�get. �szrevettem azt is, hogy ’egy emelettel lentebb’ is ki�llt a ’p�rk�nyra’ egy ott lak�, � is mutatta azt, hogy ne f�ljek (illetve mit tegyek).

 

            R�szleges meg�rt�sem az, hogy ez a ’modellez�’ (Kipr�b�l�) T�r m�r azt a helyzetet mutatta, amikor a teremt�k BER�GZ�TVE lesznek a Jogos T�r-Haszn�latba. Ez azt jelenti, hogy  olyan Szem�lyes-T�r lesz hozz�r�gz�tve az Anyagi-Test�kh�z, amely megakad�lyoz / meg�ll�t minden jogosulatlan meg�rint�st (�sszekapcsol�d�st).

          Szem�lyes v�lem�nyem az, hogy az �T-VEZET�S m�g el�tt�nk l�v� szakasz�ban ez a[z Anyagi-Test�nkh�z tartoz�] Szem�lyes-T�r ’kisebb’ lesz, mint amit ’megszoktunk’, mert a Szem�lyes-Teret m�r csak olyan Tapasztalatokkal t�lthetj�k be, amely Felk�sz�t benn�nket mag�ra a MEG�JUL�SRA.

 

20200908 [693.r.] 206. pont (1)-(2) [2022.05.03.: valamilyen SPECI�LIS V�D�-T�R (rendszer?) form�l�dik, a Kipr�b�l�s sor�n ’k�zeled�nk’ hozz�, n�ha m�r bele is old�dunk egy r�vid tartamra; lev�laszthat a jogosulatlan T�r-Haszn�latr�l, ber�gz�thet a jogos T�r-Haszn�latba?;  kisebb Szem�lyes T�r-r�szt kapunk, ebben a V�DETT-T�RBEN m�r kifejezetten a meg�jul�sra k�sz�l�nk fel?; egy vil�gos-tiszta t�rben a ’r�gi h�zamat’ m�g egy kicsit ’fel�j�thatom’] – el�rhet� ITT

 

            A ’hazat�r�s’ Sz�nd�ka a k�pben arra utal, hogy ’levetve’ a „k�nyszer-munk�t” �s egy�b k�nyszerb�l v�gzett tev�kenys�geket, a teremt� elkezdett visszat�rni a Saj�t �let�hez.

 

Ennek a SPECI�LIS-T�R-R�SZNEK

van egy olyan jellege,

amely fokozatosan seg�t ’LELASSULNI’ arra a ’m�rt�kre’,

amely a teremt� sz�m�ra sz�ks�ges ahhoz,

hogy n�h�ny V�LASZTOTT (!) megtapasztal�st itt [az �T-VEZET�SBEN, a MEG�JUL�S sor�n] fel�p�thessen.

 

 Fel�p�thet n�h�ny Fontos Meg�rt�st,

 kijav�that [r�szben vagy ak�r teljesen Rendezhet] n�h�ny EL-V�ltoz�st…

 

 

 

            A [866.r.] 247. pont (1) alpontban (el�rhet� ITT) eml�tettem, hogy a F�LDANYA a MAGOKBAN Ber�gz�tette azt a Garanci�t, amely a sz�mukra lehet�v� teszi azt, hogy az �T-VEZET�S m�g el�tt�nk l�v� szakasz�ban m�sok (!) fel� is ir�nyul� K�zvetlen Gondoskod�sokat v�gezhessenek:

        „…A [859-861.r.] 243. pontban (el�rhet� ITT) �rtam arr�l, hogy itt az �T-VEZET�S [mint NAGY-V�LTOZ�S] sor�n a F�LDANYA val�sz�n�leg egy [Tengely-V�ltoz�sban is megnyilv�nul�] KISEBB Szakasz-Lez�r�sra is el�k�sz�lt.

 

        A F�LDANYA a MAGOKBAN erre is figyelemmel egy �j Nagyon Speci�lis Garanci�t r�gz�tett be. Ez a [Teret-Ad�] Garancia a MAGBAN az �T-VEZET�SB�L m�g el�tt�nk l�v� tartamra hat�rozza meg azt, hogy

(1) milyen �let-�p�t�st V�lasztott megtapasztalni [p�ld�ul egy m�r visszafogadott Alv�-K�dj�t Teljesen-Rendezi, egy visszabomlott Tapasztalat�t r�szben vagy eg�szben �jj�-�p�ti stb],

(2) valamint milyen m�sok fel� is ir�nyul� [�ltal�nos, K�l�nleges, Speci�lis] Gondoskod�sokban vehet r�szt / vesz r�szt, illetve Felv�llalta-e az �LET-T�R GONDOZ�S�BAN val� r�szv�telt.

 

       Eml�tettem azt is, hogy mag�t az �LET-TERET is fel kell k�sz�tenie a F�LDANY�NAK – YO-nak / MINDENS�G-FORR�S�NAK a [Tengely-V�lt�sos] KISEBB Szakasz-Lez�r�sra. R�szleges meg�rt�sem szerint az �LET-T�R nemr�giben megnyilv�nult / elkezd�d�tt STABILIZ�L�SA ebb�l a c�lb�l form�l�dott meg [(778.r.) 223. pont - el�rhet� ITT]…”

 

Az, hogy ’milyen ker�l� [~ LASS�T� {vagy ak�r ’Ir�nyba-�ll�t�’, Tev�kenyebb�-v�l�st-seg�t� stb}] utat / �t-szakaszt kell megtennem’ ahhoz, hogy ’haza�rjek’,

(1)

r�szben att�l f�gg, hogy �n magam mit v�lasztottam megtapasztalni az �T-VEZET�S m�g el�tt�nk l�v� r�sz�ben,

(2)

r�szben pedig att�l, hogy ’mennyiben sz�ks�ges’ mindehhez ’lelassulnom / v�ltoznom’

[el tudtam-e kezdeni mostanra az �letem lev�laszt�s�t a „k�nyszer-tev�kenys�gekr�l”,

vagy pedig erre nem volt eddig lehet�s�gem].

 

      A ’gyalogosan megtett ker�l�-�t / k�nyelmes s�ta’ ezt a ’term�szetes lelass�t�st’ [�s a Szeml�l�d�s meger�s�d�s�t] seg�ti.

      Elmentem n�h�ny h�z / helyzet mellett, ezeket [mint kor�bbi saj�t tapasztalataimat] FELISMERTEM. Mivel ezek a helyzetek NEM MOZD�TOTTAK MEG bennem f�jdalmat, az volt meghat�rozhat�, hogy megfelel�en LEZ�RTAM azt a tapasztalatomat, nincsen benne m�r Rendezni-val�. Felt�telez�sem szerint emiatt ’l�phettem be’ a ’park-r�szbe’.

            A ’medv�k’ ’jelenl�te’ [vagy tal�n pontosabb az, hogy ’medv�k jelenl�t�t �rz�keltem’ (?)], �s hogy ez ha halv�nyan is, m�gis f�lelmet mozd�tott meg bennem, jelen esetben azt a kor�bbi Tapasztalatot id�zte fel, hogy eddig lehet�s�g volt a t�rsakat k�nyszer �tj�n is k�zvetlen�l meg�rinteni (b�ntani, meg�lni, megenni). Itt a ’parkban’ teh�t a sz�momra  azt volt fontos SAJ�T TAPASZTALAT alapj�n MEG�RTENI, hogy m�r mind �n-magam, mind a ’medv�k’, mind a ’k�zeli h�zban l�v� seg�t�k’ olyan Szem�lyes-T�rben [�s Szem�lyes V�D�-Terekben] vagyunk, amely nem teszi lehet�v� azt, hogy egym�st jogosulatlanul meg�rints�k.

 

Lehet�v� teszi az Anyagi-Testet k�rbevev� Szem�lyes-T�r [�s Szem�lyes V�D�-T�r] azt,

hogy K�ZVETLEN�L �RZ�KELJEM

(1)

mag�t a TERET

�s (2)

a hozz�m k�zelebb l�v� m�s teremt�ket.

 

Nem teszi lehet�v� ugyanakkor azt,

hogy �sszecsend�l�s n�lk�l k�zvetlen�l meg�rinthess�k egym�st.

 

 Csak azok sz�m�ra lehets�ges a T�RS Meg�rint�se,

(1)

akik egym�ssal �sszecsend�l�st form�ltak meg �ltal�nos alap� K�zeli-�sszekapcsol�d�s megtapasztal�s�r�l

[k�z�tt�k (a YOS�GRA jellemz�) ELFOGAD�] Szeretet AD ehhez TERET],

(2)

vagy pedig az �let-�p�t�s�kben megnyitott�k a K�l�nleges vagy Speci�lis �let-�p�t�st,

�s �gy a F�LDANYA �tmutat�sa szerint [a benn�k fel�p�lt] �NZETLEN vagy MEGFONTOLT Szeretet �raml�sait haszn�lva vehetnek r�szt m�s fel� ir�nyul� K�zvetlen Gondoskod�sban.

 

            Amikor a f�lelem jelzett bennem, a ’k�zelemben l�v� h�z’ ’harmadik’ szintj�ig ’sz�kelltem fel’. A f�lelem olyan jelz�s, amely a teremt� fel� SPECI�LIS Gondoskod�s megnyilv�n�t�s�t teszi sz�ks�gess� [ez�rt a ’harmadik szintig’ ’sz�kelltem fel’, a Speci�lis Gondoskod�sra k�pes MAG (’karny�jt�snyi t�vols�gon bel�li’) seg�ts�g�re volt sz�ks�gem a Jelenl�tem meger�s�t�s�hez]. Ut�bb l�ttam, hogy ’egy szinttel alattam’ is ’kij�tt a p�rk�nyra egy seg�t�’, ez itt azt jelentette, hogy K�l�nleges Gondoskod�sra m�r k�pes teremt� is seg�tett a tov�bbl�p�shez sz�ks�ges TAPASZTALAT �s MEG�RT�S fel�p�t�s�ben.

 

[A ’modellez�’ helyzetben]

a tov�bbl�p�semhez / haza-�rkez�semhez az volt sz�ks�ges,

hogy MEG�RTSEM

(1)

a bennem jelz� f�lelem / bizonytalans�g ok�t,

�s (2)

azt, hogy EBBEN A T�RBEN a Szem�lyes-T�r [�s Szem�lyes V�D�-T�r]

nem teszi lehet�v� a jogosulatlan k�zels�get �s meg�rint�st

[nem lehets�ges az, hogy „m�shoz tartoz� lak�sba (szem�lyes-t�rbe) bem�szhassak”,

m�s teremt�h�z tartoz� Szem�lyes-Teret „haszn�ljak” vagy „elvegyek”, ak�r „elpuszt�tsak”].

 

            Kapcsol�d� �r�s-r�sz a [693.r.] 206. pont (2) alpontb�l (el�rhet� ITT):

            „…2022.05.04.: Tal�n a ’g�mb form�j�’ [SPECI�LIS] V�DETT-T�RHEZ kapcsol�dhatott az egyik ’�lmom’.

            ’R�ismertem’ a Saj�t �letemhez tartoz� (Szem�lyes?) T�rre, hab�r  egy kiss� m�smilyen volt, mint eddig [az Anyagi-Testemet (a h�zamat) kisebb Szem�lyes-T�r vette k�rbe, mint kor�bban].

            Minden sokkal ’vil�gosabb, f�nyesebb, egyszer�bb, �ttekinthet�bb’ volt. Nem voltak nagyobb ’ker�t�sek’ a Szem�lyes �let-Terem k�r�l, ugyanakkor hat�rozott jelz�se volt a Szem�lyes-T�r ’hat�r�nak’. A Szem�lyes-Teremen ’k�v�l’ is �rz�keltem a T�r-Rendez�s nyomait [a t�rmel�kek �sszegy�jt�s�t / rendszerez�s�t �s elsz�ll�t�s�t].

            Felt�telez�sem szerint ez arra utalhat, hogy

a F�LDANYA

amikor [az �T-VEZET�SI-T�REN ’Bel�l’] az �j SPECI�LIS T�R-R�SZT form�lja / megform�lta

[= alkalmass� teszi a Megtarthat� �let / Megtarthat� Anyagi-Test (mint szem�lyes-t�r) befogad�s�ra �s megtart�s�ra],

 olyann� form�lja ezt,

hogy ’felismerj�k benne magunkat / a Saj�t �let�nket’

[’ismer�s legyen a sz�munkra’,

�s �gy FOLYTATNI legy�nk k�pesek nem csak az �let�nket,

hanem elv�gezhess�k a K�NNY�T�SEKKEL is seg�tett azon Jobb�t�sokat / �let-�p�t�seket [elenged�seket, lez�r�sokat, ir�ny-meghat�roz�sokat, ir�ny-pontos�t�sokat {ak�r kisebb J�v�t�teleket} (?)],

amelyek lehets�gesek m�g itt az �T-VEZET�SI-T�RBEN].

 

            Ut�lag olyan �rz�sem / meg�rt�sem van az ’�lmommal’ kapcsolatban, hogy a SPECI�LIS V�D�-T�REN ’Bel�l’ az itt majd ’rendelkez�s�nkre �ll�’ Szem�lyes �let-T�r ’SZ�KS�GES nagys�g�t’ [�s ezeknek az egym�shoz val� ’elhelyezked�s�t’ (?) pr�b�lta ki �s] hat�rozta meg a F�LDANYA (?).

            Felt�telezem, hogy akiknek �l� �sszecsend�l�se van arr�l, hogy egym�ssal �ltal�nos alap� K�zeli-�sszekapcsol�d�st tapasztalnak meg, azok Szem�lyes �let-Tere ’egym�shoz k�zel’ �gy ker�l kijel�l�sre �s meghat�roz�sra, hogy Fontos Okb�l lehet�v� tegye nem csak a [szeml�l�d�st �s] k�zvetlen meg�rint�st, hanem az egym�s fel� ir�nyul� Gondoskod�st is.

            Felt�telezem, hogy a SPECI�LIS-T�RBEN a K�l�nleges vagy Speci�lis Gondoskod�s megnyilv�n�t�sa sz�m�ra egy ’�n�ll�’ T�r-Rendszert / T�r-Form�t �s �raml�s-Haszn�latot hat�rozott meg / form�l meg a F�LDANYA [�gy a T�rben egym�st�l ’t�volabb’ l�v�t is tudj�k seg�teni a K�l�nleges Utat megnyitott teremt�k].

            Az ’�lmomban’ a nagyj�b�l m�r fel�j�tott ’r�gi’ ’h�zamban’ [teh�t m�g a R�gi Anyagi-Testemben] voltam. Voltak m�g a h�zban itt-ott kisebb ’reped�sek / hi�nyok’ [jav�tand� / jav�that� r�szek], �s j�tt ’mester-ember’ is, aki seg�tett ezeket beazonos�tani �s kijav�tani [ha T�r-Kiigaz�t�sok sz�ks�gesek, ezek megnyilv�nulhatnak ebben a V�DETT-T�RBEN]. Egyebekben ’azt fontolgattam’, hogy mit tudn�k m�g jav�tani [ak�r egy kiss� �talak�tani] [ak�r m�g fel�j�tani] addig, ’am�g m�g itt vagyok’.

            Mint eml�tettem, felt�telezem, hogy az [�T-VEZET�SI-T�REN ’Bel�l’ most form�l�d�] SPECI�LIS-T�REN bel�l annak a meghat�roz�sa folyhat, hogy az ide beilleszked� teremt�k sz�m�ra milyen nagys�g� �s fel�p�t�s� Szem�lyes �let-Teret r�gz�tsen be a F�LDANYA.

            Ha ez az �j [SPECI�LIS, V�DETT] �LET-T�R-R�SZ val�ban m�r mag�ra az �T-VEZET�S LEZ�R�S�RA / a MEG�JUL�SRA k�sz�t el�, akkor nyilv�nval�an ’kisebb’ Szem�lyes T�r-r�szre lesz sz�ks�g�nk. Az ’�lomban’ ezt �gy �rz�keltem, hogy egym�shoz ’eg�szen k�zel lesz�nk’… k�zvetlenebb�l �rz�kelhetj�k a t�rsaink k�zels�g�t [szeml�l�d�ssel] an�lk�l, hogy egym�s hegy�n-h�t�n lenn�nk, an�lk�l, hogy egym�st jogosulatlanul meg�rinthetn�nk. �rzetre ahhoz is hasonl� volt ez, mintha ’l�thatn�nk egym�st’ egy bizonyos (nem t�l k�zeli) t�vols�gb�l, �s k�zben mindenkit egy olyan ’l�thatatlan’ burok vesz k�rbe (k�l�n-k�l�n), amely nem engedi meg az �sszecsend�l�s n�lk�li k�zeled�st �s meg�rint�st.

            Felt�telezem, hogy ahogyan ’sz�momra’ ’ismer�s’ volt az �j Szem�lyes-Terem, olyann� form�lja minden itt [m�g Anyagi-Testben is] �l� teremt� sz�m�ra a V�D�-T�RBEN hozz�kapcsol�sra ker�l� Szem�lyes-Teret a F�LDANYA, amelyben azt a ’Saj�tj�nak ismeri fel’, �s amelyben FOLYTATNI lehet k�pes a m�r megkezdett �let-�p�t�st [ink�bb Sors-Rendez�s �rtelemben] [ha nem v�lasztotta (?) ink�bb azt, hogy ezt a szakaszt m�r ’alv�’ �llapot�ban tapasztalja meg (?)]. Felt�telez�sem szerint az ’utols� sim�t�sokat’ v�gezhetj�k el itt egy (ugyancsak pontosan meghat�rozott) r�vid tartamban [m�r egy V�DETT (teh�t nem „csapdak�nt” m�k�d�) T�RBEN] az �T-VEZET�S TELJES-Lez�r�sa el�tt.

            Felt�telez�sem szerint a K�l�nleges / Speci�lis Gondoskod�sra m�r k�pes teremt�k ’k�zvetlen�l’ seg�thetik ebben a T�R-R�SZBEN is azokat, akiknek valamilyen k�zvetlen Gondoskod�sra van sz�ks�ge. Felt�telez�sem szerint az �ltal�nos alap� K�zeli-�sszekapcsol�d�sban l�v� teremt�k is k�pesek lehetnek egym�s fel� k�zvetlen Gondoskod�sban is megnyilv�nulni [tal�n csak akkor, ha ez Fontos Okb�l SZ�KS�GES].

         Felt�telez�sem szerint a Figyelme F�kusz�t minden teremt�nek a saj�t �let�re / a saj�t Lehet�s�geire SZ�KS�GES ir�ny�tania ebben a V�D�-T�RBEN (?)…”

 

Az �r�s folytat�dik a 935. r�szben, el�rhet� ITT