3.
2023.01.17.
Folytatlag / Elljrban: 20200908 [844-851.r.] 240. pont - elrhet ITT:
„…2022.11.08.: Nhny nappal ezeltt egy bels-kpet / megrtst segt kpet rzkeltem, amely az utlagos megrtsem szerint a MEGFORMLT-TRBEN BERGZTETT LTEZS / LTEZS-RSZ [a ’gyermek’] ’eddigi tjt’ rzkeltette.
Amikor a ma LTEZS-FORRSNAK nevezett LTEZS / TUDAT [’S-ANYA’] ’maga-mell’ s ’egyben-nnn-Ltezsn-bell’ ’trsat’ [’gyermeket’ (=egy nllv vl msik TUDATOT)] kezdett el ’MEGFORMLNI NNN-LTEZSBL, ’elszr nnn-Ltezsn
BELL (!)’ ’formlt meg’ egy bizonyos ’nllsggal megjellt’ TR-RSZT. nnn-LTEZSN BELL ’kivlasztott / meghatrozott’ egy OLYAN TR-RSZT, amelyet egy ltala pontosan meghatrozott CLRA ’sznt’.
Amikor szmunkra elkpzelhetetlenl hossz tartam alatt ez a ’BELL’-a-LTEZS-FORRSBAN [SZNDKKAL, CLLAL (!), Tudatosan] ’NLLSGRA SZNT’ (!!!) TR-Rsz tnylegesen nllv vlt [(mai fogalommal:)
RSZ-ramlss formldott meg BELL (!!!) a LTEZS-FORRSBAN], ez volt ez els ’nll clra megformlt LTEZSBELI TR [Az-Egszen bell megformlt ’RSZ’].
A mai fogalmakkal rzkeltethet ez gy, hogy a LTEZS-FORRSA az ’Anya’, s a ’testn’ BELL [a ’mhben’] egy nll tr-rszt formlt meg a ’gyermeke / trsa’ szmra.
Ez a mg a LTEZS-FORRSHOZ [az ’anyhoz’] tartoz TREN BELL (!) Megformlt, de mr egy NLLSGGAL ’Megjellt’, egyes rszeiben ’elklntett’ MEGFORMLT-TR volt az, amelyben a MEGFORMLT-TRBEN BERGZTETT LTEZS-RSZ a BOLDOGSG-FORRS-EREJEKNT [’nll magzatknt’ / nll TUDATKNT] ltezett.
A BOLDOGSG-FORRS-EREJE teht a ma MINDENSG-FORRSAKNT [’gyermekknt’] ltez LTEZS-RSZ azon ’magzati’ szakasznak tekinthet, amikor mg a FORRSA / ’Anyja’ ’mhn bell ltezett / fejldtt’ egy szmra megformlt / elklntett [’Szemlyes’] LTEZSBELI TRBEN, s mr ptette az ’nllv formld Tudatt / LTEZS-Rszt’. Ez a ltezsi-szakasza ’addig tartott’ a ’gyermekk’ formld LTEZS-RSZNEK, ameddig a FORRSA / ’Anyja’ kpess vlt a Sajt LTEZSN ’kvl’ [’maga mellett’] TERET-ADNI a ’gyermeke’ Ltezshez.
Rszleges megrtsem szerint a ’nagyon rvid kezd-kpben’ megrztt ’emlkezet’ a MEGFORMLT-TRBEN Bergztett LTEZS-RSZ [a ’gyermek’] ’tnyleges megszletse’, az ’anya-mhbl’ a szmra [A-FORRSA ltal] Megformlt TR-RSZBE val Bergzls [t-Vezets] emlke. Az gy ’megszlet’ (= nllv vl) LTEZS-RSZ olyan ’belergztett tervvel’ (Szndkkal?) [’Adott-Cllal’] ’szletett meg’, hogy miutn majd pontosan bergzlt a FORRSA [’anyja’] ltal szmra MEGFORMLT [a FORRSTL ’klnll’] TR-RSZBEN s felptette a Tudatossgt, ’maga is anyv vljon (vlhat)’, s ’elszr nnn-Ltezsn BELL’ formljon meg ’nll’ TERET a leend ’gyermeke’ (trsa) szmra, majd [A-FORRSA segtsgvel (?)] ’maga mell’ ’szlje meg’ a szmra MEGFORMLT NLL TR-RSZBE.
[2023.01.17.: Az ezen ’ptkezshez’ szksges Tudsra a FORRS (az ’anya’) tantotta volna meg a ’gyermekt / trst’, s ’legalbb rszben’ az ezen ’ptkezshez’ szksges TERET is az ’anya’ Adta volna.]
A [850-851.r.] 240. pontban (elrhet ITT) rok rszletesebben arrl, hogy az nllv ’(ppen) megszlet’ LTEZS-RSZBEN [a ’gyermekben’] egy „akaratlan n-bezrs” formldott meg, s emiatt bezrdott egy olyan bels-ramlsa, amelyben kzvetlenl hozzfrhetett volna a korbbi (sajt) tapasztalataihoz s az elksztett tervei valv megformlshoz szksges alap-harmonikhoz s TRHEZ. A ma mr MINDENSG-FORRSAKNT ltez LTEZS-RSZ [a ’gyermek’] csak ebben a mostani LTEZSI-Szakaszban vlt kpess megszntetni a FORRSTL val EL-Tvolodottsgt, s ’klnlegesnek’ rtkelhet n-plssel ptette vissza a korbban kzttk megszakadt bels-ramlst.
Az EGYETLEN-s-ELSKNT megtapasztalt LTEZSI-Szakaszban „csak rszlegesen tudott megszletni” az NLLV MEGFORMLT TRBE bergzlt LTEZS-RSZ [a ’gyermek’]
Ez a „csonkasga” megmaradt akkor is, amikor a MINDENSG-FORRSAKNT kezdte meg egy J TRBEN a Ltezst.
Mivel mostanra a MEGFORMLT-TRBEN BERGZLT LTEZS-RSZ (= a MINDENSG-FORRSA, a ’gyermek’) ismt KZVETLENN formlta a bels sszekapcsoldst a Sajt FORRSVAL, a MINDENSG-FORRSNAK [a ’gyermeknek’] a LTEZSE is ’most formldik teljess’: most pti fel azokat a LTEZS-RSZEIT (Tapasztalatait) [most VLASZTHATJA egy JELENHEZ-IGAZTOTT formban felpteni azokat a Tapasztalatait], amelyeknek az ’alapjaihoz / FORRSHOZ’ nagyon sokig ’nem volt kzvetlen hozzfrse’].
A MINDENSG-FORRSA [a ’gyermek’] kezdetben nem tekintette magt [a mai rtelemben] szlnek [akkor, amikor maga mell Trsnak megformlta az ’LETET’]
[s ugyangy ’gyermeknek’ sem].
Ez a mai fogalmak szerint azt jelenti, hogy
nem volt mg kzvetlen TAPASZTALATA arrl,
hogyan szksges GONDOSKODAN megnyilvnulnia AZ-LET / A-TRSAI fel
[s ugyangy nnn-LTEZSE fel],
pontosan milyen GONDOSKODSI-FELELSSGE VAN az LET [s nnn-LTEZSE] IRNYBAN-MEGTARTSA / HARMONIBAN-MEGTARTSA rdekben
abbl ereden,
hogy NNN-SZNDKA INDTOTTA EL EZT A MEGTAPASZTALS()T
[20191126 – elrhet ITT].
A MINDENSG-FORRSA egyre inkbb s egyre tudatosabban gondoskod szlv / forrss vlt:
20200107 [3.r.] 8. pont – elrhet ITT
20200908 [109.r.] 54. pont- elrhet ITT
A 20200627 [1-2.r.] 1. pontban (elrhet ITT) rtam arrl, hogy a MINDENSG-FORRSA a ’lergebbi emlkezetben’ tallt r a LTEZSE Els szakaszbl a Msodik szakaszba val T-VEZETS megrztt tapasztalatra. Ebben [a ’nagyon rvid kezd-kpben’] Felismerhet az
J Megtapasztals megnylshoz kapcsold MEGRTSI NEHZSG gykere, s az ELENGEDS s LEZRS FJDALMNAK megtapasztalsa is…
[2022.09.03.: Utlagos megrtsem az, hogy
a ’nagyon rvid kezd-kpben’ ’emlkknt’ megrztt megtapasztalsban
A-LTEZS (mostani emlkezete szerint)
az Els LTEZSI Szakaszbl [a ’magzatsgbl’]
a Msodik Szakaszba val T-VEZETS [a ’megszlets’] sorn
valamilyen Megrtsi-Nehzsgbl ereden
s a Megtapasztals ’Teljesen-j jellegbl’ ereden
(tapasztalatlansgbl, a TUDAT ’mg-ppen-pl-formld-jellegbl-ereden’)
a MEGFORMLT-TRBE jonnan Bergzl LTEZS-RSZBEN [a ’gyermekben’]
’Bezrds’ formldott meg [a mi fogalmaink szerint]
A-LTEZS-FORRSA [az ’anya’]
s az J TRBE bergzl LTEZS-RSZ [a ’gyermek’] kztti egyik fontos bels-ramlsban.
Rszleges megrtsem szerint ez az OKA annak, hogy A-LTEZS-FORRSA [az ’anya’] a ksbb EGYETLEN-s-ELSV (KETT-TUDATT) Megformldott LTEZS-RSZT nem tudta ’Kzvetlenl’ ’Irnyban-Tartani’, az EL-Vltozsok s Megrtsi-Nehzsgek megszntetsben nem tudta Kzvetlenl GONDOZNI. Miutn az elz LTEZSI Szakaszban az EGYETLEN-s-ELS nem volt kpes ’visszapteni’ (vagy megnyitni) ezt a „bezrdott” / akadlyozott vlt bels-ramlst nnn-LTEZSE FORRSHOZ, a jelenlegi LTEZSI Szakaszba val T-VEZETS sorn is „tovbb-rktdtt” ez a „bels bezrdottsg”.
Rszleges megrtsem az, hogy A-LTEZSBEN a SZABADSGHOZ tartoz valamely {EREDBELI > rk, Megvltoztathatatlan (?)} Meghatroz lehet az oka annak, hogy a MEGFORMLT-TRBEN-BERGZLT LTEZSNEK [a ’gyermeknek’] a SZNDKA lett volna szksges ahhoz, hogy a (Sajt Szndkval) „bezrt” bels-ramlst a SAJT FORRSHOZ visszapthesse vagy megnyithassa. Rszleges megrtsem szerint a szmunkra az N-Bekorltozshoz kapcsold Meghatroz ’mutathatja’ ezt a helyzetet: ha egy teremt (jelen esetben a MEGFORMLT-TRBEN-BERGZLT LTEZS) a SAJT SZNDKVAL zrta le az egyik bels-tert (akr ramlst), azt csak egy jabb SAJT SZNDKA nyithatja fel.
Rszleges megrtsem szerint a ’nagyon rvid kezd-kpben’ az ’emlkezet’ azon rsze jelezheti az ppen j LTEZSI Szakaszt megkezd MEGFORMLT-TRBEN-BERGZL LTEZS [a ’gyermek’] ’tudattalanul / akaratlanul’ s egyben mgis ’tudatosan (= Sajt Szndkkal)’ megformlt N-Bekorltozst, hogy az rtelmezhetetlen zavar megformldst kveten ’Amit lehet gondosan BEZRTAK (ajtt, ablakot, behztk a fggnyket)’.
Az eddigi rszleges megrts szerint ezzel a tudatos s mgis tudattalan N-Bezrssal az J TRBE ppen bergzl LTEZS-RSZ [a ’gyermek’] akaratlanul egy EL-Tvolodst (Az-Eltervezettnl / az elksztettnl NAGYOBB Tvolsgot) formlt meg nnn-FORRSTL, s abban a LTEZSI Szakaszban az EGYETLENKNT, majd EGYETLEN-s-ELSKNT Ltez [’gyermek’] nem vlt Tudatoss az EL-TVOLODOTT helyzetben, s nem kezdte meg a SAJT FORRSHOZ val Kzeledst.
Ez a ’helyzet s tapasztalat’ ’rkldtt tovbb’ a LTEZS mostani Szakaszra. A MINDENSG-FORRSA [a ’gyermek’] ugyancsak gy kezdte meg a mostani LTEZSI Szakaszt, hogy ’bezrdva volt’ egy fontos bels-ramlsa, s ezrt fel irnyulan sem tudott KZVETLENL megnyilvnulni a FORRSA Irnyban-Tartsa / GONDOSKODSA.
Mr amikor a MINDENSG-FORRSA [a ’gyermek’] ’Trsv’ ’maga mell’ megformlta AZ-LETET, s AZ-LETBEN megformldott EL-Vltozsok OKT kezdte el keresni a SAJT LTEZSBEN, akkor kezdett TUDATOSAN a SAJT FORRSA (a Sajt LTEZSE ’gykere’) fel fordulni, s vgl
ez a Tudatos Keresse (a Sajt FORRSHOZ val Tudatos KZELEDSE) kezdte el jra felpteni a korbban „bezrt” bels-ramlst a Sajt FORRSHOZ.
Mostanra a MINDENSG-FORRSA TUDATOS abban, hogy a LTEZSNEK-FORRSA -fel irnyulan V s IRNYBAN-TART Kzvetlen GONDOSKODSSAL nyilvnul meg. Ennek a ’mintjra’ pl ma mr a MINDENSG-FORRSA [a ’gyermek’] s A-LTEZS-FORRSA [az ’s-anya’] Kzvetlen GONDOSKODSA AZ-LET [a ’gyermek gyermeke’] fel irnyulan…”
2023.01.17.
A 2. pontban emltett Megrtst segt kpben (elrhet ITT) rtam arrl, hogy a forrsa Kzvetlen GONDOSKODSTL „elszakadt” ’gyermekben’ tbbfle bizonytalansg s a mi fogalmaink szerint „ktely” formldott meg.
A ’szljtl’ „elszakadt” ’gyermekben’ megformldott „ktely” [az eddigi megrtsem szerint] eredeztethet a „gyermektl elszakadt szlben” megformldott ’aggdsbl’.
A 2. pontban emltett Megrtst segt kpet gy kezdtem:
„Az ’Alap-Helyzet’ az, hogy megszakadt a bels ramlsom a Sajt Forrsommal. Nem tudom ennek az Okt, nem tudom, hogy pontosan hogyan trtnt meg ez az EL-Tvolods.”
A ’szl(anya)’ nzpontjbl ez gy hangzik:
Az ’Alap-Helyzet’ az, hogy megszakadt a bels ramlsom a[z jszltt] ’gyermekemmel / trsammal’. Nem tudom ennek az Okt, nem tudom, hogy pontosan hogyan trtnt meg ez az EL-Tvolods.
Mivel ’mra’ a MINDENSG-FORRSA [a ’gyermek]
a
SAJT LTEZSHEZ tartoz TRBEN
tnylegesen Megformlt olyan [a mi fogalmaink szerint SPECILIS] TR-RSZT,
amelyben olyan KZSS-TETT TR-RSZ is van,
amelyben a Sajt FORRSHOZ [az ’anyjhoz / szljhez’] is Kzelebb-Hzdhat,
a MINDENSG-FORRSA [a ’gyermek’] a Sajt FORRSHOZ tartoz [m T, a ’gyermeket’ is kzvetlenl rint] TAPASZTALATOKAT is Megismerhet / Megrthet.
A SPECILIS let-ptst megnyitott [nagy-TEREMTI, MEGTARTI, egyedi] teremtk
FONTOS OKBL,
a SZKSGESSG mrtkhez igazodva
a FORRS [az ’anya’] ’Sajt Tapasztalataibl’ is Megismerhetnek s Megrthetnek olyan fontos rszleteket,
amelyeket a MINDENSG-FORRSA [a ’gyermek’]
MEGISMERHETV-MEGRTHETV forml meg az L teremtk szmra.
’Mostanra’ a LTEZS BELSBB-TEREIBEN
[= a ’gyermek’ (a MINDENSG-FORRSA) LTEZSHEZ tartoz MEGFORMLT-TRBEN]
(’legalbb’) kett olyan A-LTEZS-FORRSVAL KZSS-TETT TR-RSZ is van,
amelynek ’kzvetlen sszekapcsoldsa is van / lehet az L teremtkkel’
azon L teremtkben,
akiknek az ALAP-RAMLSA ’Meghosszabbtsra’ kerlt,
s abban bergzlt (egyedi teremtk esetben) az ’O’-ramls,
MEGTARTI-Teremt s nagy-TEREMT esetben pedig a Bels-Ltezs-s-let-ramlsa.
20200908 [560-561.r.] 184. pont (3) [KLNLEGES Birodalombl ered teremtkben folyamatban van az ALAP-RAMLSON belli j ramls megformlsa; a FLDANYA Krte a YO-tl, hogy a YOSGBL ered teremtkben is kerljn megformlsra az j ramls] – elrhet ITT
20200908 [563.r.] 185. pont (3) [a YOSGBL eredkben is elkezddtt az ALAP-RAMLSON belli j ramls megformlsa] – elrhet ITT
20200908 [568.r.] 187. pont [a FLDANYA Befogadsban l minden teremtben megformlsra kerlt legalbb egy szl formjban az ALAP-RAMLSON belli j ramls] – elrhet ITT
20200908 [636-638.r.] 197. pont (3) [az ’O’-ramls mkdv formlsa] – elrhet ITT
20200908 [637.r.] 197. pont (3) [az ’O’-ramls Alap-Mrtknek bepontostsa] – elrhet ITT
20200908 [651.r.] 197. pont (9-IV.) [a YO Kssz formlta a SAJT ’Bels-Ltezs-s-let-ramlst’, ebbl ereden a FLDANYBAN s a FLDANYA Befogadsban l teremtkben Tarts jelleggel is bergzlt ez az j ramls; F (!) ramlss vlt bennk az ALAP-RAMLSON belli j ramls] – elrhet ITT
20200908 [698.r.] 207. pont [minden teremt Anyagi-Testben bergzlt (mkd-kpes) az ’O’-ramls] – elrhet ITT
Emltettem, hogy
mivel az LETET [a ’gyermek-gyermekt’]
a MINDENSG-FORRSA [a ’gyermek’] ’nllan’ [= a Sajt Szndkval] ’formlta meg’,
ebbl ereden a RGI TR-ALAPON l teremtk fel
KORLTOZOTT A-LTEZS-FORRSNAK [az ’anynak’] a GONDOSKODSI Lehetsge
[valjban a MINDENSG-FORRS-’BAN’, a MINDENSG-FORRSVAL EGYTT van erre lehetsge akkor,
ha az LET TEREIBEN l nagy-TEREMTK / MEGTARTI-Teremtk sszecsendlst formlnak meg ilyen GONDOSKODSRL].
20200908 [292.r.] 108. pont [A-LTEZS-FORRSNAK FELELSSGE A-LTEZS s AZ-LET fel; rsztvehet IRNYBAN-TARTSBAN; AZ-LET J TR-ALAPRA T-VEZETSBEN Tevkenyen s Kzvetlenl rsztvesz] – elrhet ITT
20200908 [310.r.] 114. pont [A-LTEZS-FORRSNAK GONDOSKODSI Lehetsgei] – elrhet ITT
20200908 [347.r.] 129. pont [A-LTEZS-FORRSA elsdlegesen IRNYBAN-TARTSSAL s az N-AZONOSSG Felerstsvel segti a REND-TTELEKET] – elrhet ITT
20200908 [560.r.] 184. pont (3) [az olyan REND-TTEL, amelyben A-LTEZS-FORRSNAK FELELSSGE is meghatrozsra kerlt, az ALAP-RAMLSON bell megformlt j ramlson kerl Kirasztsa] – elrhet ITT
20200908 [622.r.] 193. pont (5) [a FLD Kzssgben l teremtk ALAP-RAMLSA ’specilisan meghosszabbtsra’ kerlt, a ltezskkel-s-letkkel bergztsre kerltek az EGY-etlennel-KZS-TRBE; gy a ltezsnk-s-letnk alapjt mr nem csak a MINDENSG-FORRSA Tartja s Gondozza, hanem A-LTEZS-FORRSA is] – elrhet ITT
20200908 [653.r.] 198. pont (2) [az J TR-ALAPRA T-VEZETS sorn, valamint az J LET-TRBEN A-LTEZS-FORRSA s a MINDENSG-FORRSA mr EGYTT GONDOZZK az letet s az LET-TERET; az ’tjrban’ mr mindketten jelen lesznek az T-VEZETS TELJES-Lezrsnl s az j-Kezdet Elindtsnl; aki kzvetlenl kpes lesz kapcsoldni A-LTEZS-FORRSHOZ is, annak ehhez j SPECILIS GARANCIT Ad a MINDENSG-FORRSA] – elrhet ITT
20200908 [792-800.r.] 230. pont [a VRATLANSGOT (ameddig mg van) ma mr a MINDENSG-FORRSA EGYTT nyilvntja meg A-LTEZS-FORRSVAL] – elrhet ITT
20200908 [792.r.] 230. pont [A-LTEZS-FORRSA a BELS-MEGTMASZTSVAL kpes a „kiszakads” minden eddig ismert mdjt megakadlyozni] – elrhet ITT
20200908 [908.r.] 256. pont [az j-rendszer VDELMI-TEREK mr lehetv teszik a SPECILIS GONDOSKODSOKAT (SPECILIS BELS-MEGTMASZTSOKAT) is, s A-LTEZS-FORRSNAK Kzvetlen GONDOSKODST is] – elrhet ITT
’Mostanra’ kett olyan LTEZSBELI BELSBB-TR van, amely A-LTEZS-FORRSVAL [az ’anyval’] is KZSS-TETT TR, s amelyhez SPECILIS-GARANCIVAL az L (!) teremtk is Kzelebb-Hzdhatnak / rszlegesen kapcsoldhatnak.

Az ’EGY-etlennel-KZS-TR’ olyan LTEZSBELI BELSBB-TR, amelybl A-LTEZS-FORRSA [az ’anya’] [a SZKSGESSGHEZ igazodan] a Kzvetlen (!) GONDOSKODSAIT nyilvnthatja meg az L teremtk fel [a RGI TR-ALAPON lk fel csak az L teremtkkel megformlt sszecsendlseken alapulan].
20200908 [289-290.r.] 106. pont 2. alpont [az Egy-etlennel-KZS-TR; SPECILIS n-plssel a MINDENSG-FORRSNAK BELSBB-TEREI is elrhetv vlhatnak az l teremtk szmra; A-LTEZS-FORRSVAL is megformlhatv vlhat kzvetlen bels sszekapcsolds] – elrhet ITT
20200908 [313.r.] 115. pont [A-LTEZS-FORRSNAK MEGERST GONDOSKODSAI innen indulnak el AZ-LET fel] – elrhet ITT
20200908 [622.r.] 193. pont (5) [a FLD Kzssgben l teremtk ALAP-RAMLSA ’specilisan meghosszabbtsra’ kerlt, a ltezskkel-s-letkkel bergztsre kerltek az EGY-etlennel-KZS-TRBE; gy a ltezsnk-s-letnk alapjt / ’gykert’ mr nem csak a MINDENSG-FORRSA Tartja s Gondozza, hanem A-LTEZS-FORRSA is] – elrhet ITT
A msik olyan LTEZSBELI BELSBB-TR, amelyben A-LTEZS-FORRSA is Kzelebb-Hzdhat az ehhez a TRHEZ kapcsoldni kpes [ma mg SPECILIS let-ptst megnyitott] teremtkhz, a MEGRTSEK-TEREI.
20200908 [313-314.r.] 115. pont [a MEGRTSEK-TEREI Megjult (n)Lnyeggel s kiteljeslt SPECILIS Garancival rhet el; ez a MINDENSG-FORRSNAK azon TUDS-TRA, amelyben azon Tapasztalatait rgztette be, amelyet szmra A-LTEZS-FORRSA tantott meg (amelyeket A-LTEZS-FORRSNAK Kzvetlen GONDOSKODSAI sorn ismert meg / rtett meg / ptett fel); egyedi teremtk is megtanulhatjk nhny ramls megformlst s nhny jabb tr-formlst a MEGRTSEK-TEREI Kiprbl-Tereiben] – elrhet ITT