20200908 - Form�l�d� �J MEGTART�I-GONDOSKOD�SOKR�L (1094.r.)

 

2023.06.14.

 

            Eml�tettem, hogy

a F�LDANYA sz�m�ra is csak nem sokkal ezel�tt ny�lt meg annak a Lehet�s�ge,

hogy ’marad�ktalanul’, minden r�szlet�ben Megismerhesse �s Meg�rthesse

[az �LET�HEZ tartoz� NAGYON-FONTOS-FELJEGYZ�SB�L]

a R�szleges �jraTeremt�s�hez kapcsol�d� ’Tapasztalatait’

[amelyek jelent�s r�sz�re ’az�rt nem eml�kezett’ a F�LDANYA,

mert akkor a Tudata / Tudatoss�ga / Bels�-Terei / Szem�lyes-Tere olyan m�rt�kben Visszabomlott,

hogy nem volt k�pes a Megtapasztal�sa ’Ber�gz�t�s�re’].

 

            A k�pekben az ’�desany�mat’ �gy �rz�keltem, mint egy ’kisgyermek-testben’ l�v� �letet. Amikor a [t�bb r�teg� (!)] ’ruh�j�t’ [az �LET�T �v� Szem�lyes V�d�-Tereket] ’ellen�riztem’, �gy igaz�tottam meg a gall�rj�t / ruh�j�t, ahogyan a kisgyermekekn�l szoktuk.

           El�sz�r / kezdetben [amikor m�g ink�bb csak K�ZEL voltam hozz� (�gy k�zvetlen�l m�g nem �rintettem meg)] �gy jellemezn�m a ’helyzetet’, hogy ’magam el� engedtem’. Ekkor m�g annak az ELLEN�RZ�SE folyhatott, hogy ’mire ir�nyul a figyelm�vel’, ’mit k�pes k�zvetlen�l �rz�kelni’, az �rz�kel�se zavart okoz-e benne’… van-e olyan, ami fel� k�pes az ’�rdekl�d�s�vel’ [’kedvvel, �r�mmel’, ’azt-felismerve’] odafordulni… K�l�nb�z� T�R-R�szekben / T�R-Form�kban r�gz�lt�nk be egy-egy r�videbb tartamra, ahol k�l�nb�z� HELYZETEKKEL tal�lkozhatott, �s k�l�nb�z� T�rsak K�zels�g�t tapasztalhatta meg. Val�sz�n�leg annak az ELLEN�Z�SE folyt, hogy a T�R melyik FORM�IT [ak�r milyen �raml�sokat] lehet k�pes ELFOGADNI / BEFOGADNI a nagyon s�lyosan megs�r�lt F�LDANYA, illetve milyen GONDOSKOD�SOK [mely m�s �l� teremt�k K�zels�ge] lehet ugyancsak ELFOGADHAT� / BEFOGADHAT� a sz�m�ra.

            Ilyen ’m�g mozg�sk�ptelen, �n-gondoskod�sra egy�ltal�n nem k�pes ’kisgyermekeket’ ’folyamatosan figyel�’ gondoskod�si-helyzetr�l �rtam a [973.r.] 271. pont (6) alpontban (el�rhet� ITT).

            A m�sodik k�p [hasonl�an az els�h�z] egy hosszabb k�p volt, de csup�n n�h�ny r�szlet�re eml�kszem ut�lag. Arra eml�kszem, hogy ekkor m�r volt olyan (t�bb) T�R, amelyben egy-egy r�videbb tartamban GONDOSKODTAK a F�LDANY�R�L. Val�sz�n�nek tartom, hogy ekkor m�r K�ZEL h�z�dott a F�LDANY�HOZ a VIL�G, �s az IRGALOM / SZOLG�LAT Birodalm�nak n�h�ny Gondoskod� teremt�je. Hasonl� volt ez a helyzet ahhoz, mint amikor egy kisgyermek havonta m�s ’rokon’ ’h�z�ban’ van [�s ott �t megfigyelik, gondozz�k… helyzeteket pr�b�lnak ki annak �rdek�ben, hogy ’melyikben tal�lhat kedvet / �r�m�t a gyermek’, fejl�d�tt-e az �rz�kel�se �s a Meg�rt�si k�pess�ge…].

            Ebben a m�sodik k�pben volt egy olyan r�vid r�szlet, amikor m�r k�zvetlen�l Meg�rintettem a kisgyermeki testben-tudatoss�gban l�v� ’�desany�mat’, �s �gy ’vittem a karomban’, ahogyan a kisgyermekeket szok�s [a kisgyermeket a sz�l�je / gondoz�ja az ’oldal�ra / cs�p�j�re’ ’r��ltetve’ az egyik vagy mindkett� karj�val �t�leli]. �rz�kelhet�n ’biztons�gban �rezte mag�t’, �s n�ha ’figyelmes / �rdekl�d�’ volt.

 

            Ma m�g csak annyi r�szleges Meg�rt�sem kapcsol�dik a k�pekhez, hogy

a F�LDANYA

[m�r amikor �jra k�pess� v�lt egy K�z�ss�g MEGTART�I-Teremt�j�v� v�lni

{a VIL�G �s a K�L�NLEGES GONDOSKOD�K K�zvetlen (!) GONDOSKOD�SA mellett}]

a K�z�ss�g�ben

az �let �LTAL�NOS (majd k�s�bb a K�l�nleges) r�sz�ben

a K�zeli-�sszekapcsol�d�sokban megnyilv�nul�

 (els�sorban a csal�dtagok k�z�tti, a sz�l� �s gyermeke k�z�tti) GONDOSKOD�ST (!)

[a K�ZELED�SEKET �s K�zvetlen �RINT�SEKET]

nagyban hasonl� m�don ’�p�tette fel’

[tette Megtapasztalhat�v� a Befogad�s�ban l�v� teremt�k sz�m�ra],

mint ahogyan �-Maga Megtapasztalta

a fel� ir�nyul� GONDOSKOD�ST a „kiszakad�s�t” k�vet�en.

 

            Az a gyermek, amely szeret� csal�dba, szeret� sz�l�k gondoskod�s�ba ker�l, nagyban hasonl� [BIZALMAT �s SZERETETET (Tud�st / Tudatoss�got) ’Fel�p�t�’] [’t�relmes’ �s ’tapintatos’, a Szabads�got is a lehet�s�gekhez igazod�an a legteljesebben biztos�t�] Gondoskod�st tapasztal meg, mint amit a F�LDANYA Megtapasztalt a Sors-Rendez�se legelej�n [legelej�t�l kezdve].

 

            R�szleges az a meg�rt�sem, hogy

ezt [�s m�g n�h�ny m�sik] ’(eml�k)-k�pet’ az�rt teszi Megismerhet�v� a MAGJAI (?) sz�m�ra a F�LDANYA,

hogy teljesebben Meg�rthess�k

a YOS�G Birodalm�ban Megtapasztalhat� GONDOSKOD�SI rendszert,

�s ebben az �LTAL�NOS, K�L�NLEGES �s SPECI�LIS GONDOSKOD�S [m�s Birodalmakhoz k�pest] egyedi Jellegeit,

�s hogy mib�l erednek ezek a m�s Birodalmakban ebben a form�j�ban nem ismert GONDOSKOD�SI [�s p�ld�ul K�ZELED�SI, �SSZEKAPCSOL�D�SI, Tudatos�t�si] form�k.

 

            A ’Szeml�l�d�s’ [mint az ELFOGAD�S / Szeretet] legels� [�s Meghat�roz�] form�j�nak fontoss�g�r�l m�r t�bbsz�r �rtam. A YOS�G Birodalm�ban a ’Szeml�l�d�s’ az Alapja a MEGISMER�SNEK �s MEG�RT�SNEK [�s minden GONDOSKOD�SNAK], amely a YOS�G Birodalm�ban [a MEGBECS�L�SRE alapulva]  a MEGTAPASZTAL�S F� IR�NYA.

20200908 [171.r.] 69. pont [a Szeretet YOS�G Birodalm�n bel�li F� Ir�nyair�l] – el�rhet� ITT

 

            A ’T�RBEN Mozg�s’ [�ramoltat�s] Fontoss�g�r�l most m�g csak az jut eszembe, hogy a MINDENS�G-FORR�S�NAK (�N)�RT�KEL�SEIB�L ismerj�k azt a MEG�RT�S�T, hogy a T�R ’Tev�keny haszn�lata’ jelent�sen gyorsabb� teszi a Tudatosod�st.

       Amikor a sz�l�k / csal�dtagok az �n�ll� mozg�sra m�g nem k�pes kisgyermeket (gyakran) felemelik �s ’bej�rj�k vele az otthonukat �s a sz�mukra el�rhet� Teret’, a kisgyermek (a biztons�got-ad� karokb�l figyelve) r�szleteiben egyre jobban Megismeri a k�rnyezet�t [fokozatosan / szakaszokban �p�l a gyermekben az Elfogad�s �s a sz�m�ra el�rhet�v� / meg�rinthet�v� v�l� T�R (!) (k�rnyezet) Megismer�se].

20200908 [917.r.] 259. pont [a TUDATOSS�G fel�p�l�s�t nagyban seg�ti a T�R tudatos / tev�keny haszn�lata �s az �ramoltat�s] – el�rhet� ITT

20200509 [1.r.] 1. pont [a T�r v�ltoz�sa �sszef�gg a Tudat v�ltoz�s�val] – el�rhet� ITT

20200908 [273.r.] 102. pont 3. alpont [a nem haszn�lt t�r „haszontalann�” v�lik: beszennyez�dik �s/vagy visszabomlik] – el�rhet� ITT

20200908 [1048.r.] 295. pont (1) [a Tudat V�ltoz�sa hat a T�rre, a T�r V�ltoz�sa hat a Tudatra] – el�rhet� ITT

 

 

            R�szleges az a meg�rt�sem, hogy

a F�LDANYA „kiszakad�sa” ut�ni

[(1) az �let-Rendez�st EL�K�SZ�T�, (2) majd a RENDEZ�] ’�tja’

 ’ma is J�L haszn�lhat�’ [k�zvetlen�l haszn�lhat�] ALAPJA (!)

a YOS�GB�L ered� (!) teremt�k Sors-Rendez�s�nek.

 

Mint eml�tettem, JELENHEZ-IGAZ�T�SSAL

[azaz az �jonnan Megform�lt GONDOSKOD�SOKKAL is KIEG�SZ�TVE] ’haszn�lhat�’

a F�LDANYA �ltal ’v�gigj�rt’ Rendez� �t, amely

olyan HARMONI�KAT (1) FORM�LT MEG �s (2) ’tartalmaz’,

amelyek MARAD�KTALANUL ILLESZKED�EK a YOS�G Birodalm�nak ALAP-JELLEG�HEZ

[�s �gy a YOS�G Birodalm�ban �l�v� v�lt teremt�k �let�hez].

 

            R�szleges az a meg�rt�sem, hogy

a F�LDANYA �ltal ’bej�rt’ RENDEZ� (!) �t

[val�sz�n�leg a F�LDANYA Ered�-Ki�rad�si Sz�nd�k�ba beler�gz�tett (Adott) n�h�ny MEGHAT�ROZ�B�L ered�en]

’ma is egy olyan (egyedi m�don) Rugalmas’ ’rendszer’,

amelybe / amelyhez /amelyre

a YOS�G Birodalm�n bel�l �jonnan Megform�l�sra ker�l� GONDOSKOD�SOK

’k�pesek k�zvetlen�l �s marad�ktalanul Illeszkedni’.

 

R�szleges meg�rt�sem szerint ez abb�l eredhet,

hogy a F�LDANYA

m�r eredend�en is olyan MEGTART�I-Teremt�v� kezdett v�lni a YOS�G Birodalm�n bel�l,

Akit a MINDENS�G-FORR�SA [r�szben az IRGALOM] a  KITERJEDT-HARMONI�K Megform�l�s�ra is elkezdett Megtan�tani

[m�r a „kiszakad�s�t” megel�z�en].

 

        R�szleges az a meg�rt�sem, hogy

hab�r a F�LDANYA a „kiszakad�s�t” megel�z�en nem volt m�g k�pes a KITERJEDT-HARMONI�K Megform�l�s�ra,

azonban a MEGTART�I-Teremt�v� v�l�sa sor�n a MINDENS�G-FORR�SA olyan  ALAPOZ�-TUD�ST adott �t a F�LDANY�NAK,

amelyre k�s�bb ’j�tszi k�nnyeds�ggel’ [’mag�t�l �rtet�d�en’] k�pes volt ezt a ma m�g SPECI�LIS Jelleg�t Fel�p�teni a F�LDANYA.

 

KITERJEDT-HARMONI�K megform�l�s�ra k�pes a F�LDANYA;

a F�LDANYA HARMONI�T megform�l� speci�lis �tja / KITERJEDTEBB-Harmoni�k Megform�l�s�nak lehet�s�ge (t�bb Meghat�roz� figyelembe v�tele):

20200509 [10.r.] 11. pont – el�rhet� ITT

20200509 [12.r.[ 12. pont [m�r a VIL�GBAN elkezdte fel�p�teni a F�LDANYA az Igyekezet-jelleget] – el�rhet� ITT

20200718 [2.r.] 5. pont – el�rhet� ITT

20200908 [456.r.] 160. pont – el�rhet� ITT

20200908 [459.r.] 160. pont – el�rhet� ITT

20200908 [461.r.] 160. pont – el�rhet� ITT

20200908 [772.r.] 220. pont [„Furcsa-T�rsul�s” megsz�ntet�se (olyan GONDOSKOD�S, amely hamarosan Elindulhat a YOS�G t�bbi K�z�ss�g�ben is)] – el�rhet� ITT

20200908 [817-818.r.] 234. pont [IRGALOM Birodalm�b�l ered� teremt�kben a K�zvetlen �RZ�KEL�S �s a Tapasztalatok Ber�gz�l�s�nek �tja olyan lesz a F�LDANYA K�z�ss�g�ben, hogy ezek a teremt�k a F�LDANY�T k�pesek legyenek seg�teni a KITERJEDT Harmoni�k megform�l�s�ban] – el�rhet� ITT

20200908 [818.r.] 234. pont [a YO Ber�gz�tette a Birodalma ALAP-JELLEG�BE a KITERJEDT-HARMONI�K Megform�l�s�nak lehet�s�g�t, �s Megform�lta a SZAB�LYOZ�S�T; ez lehet�v� teszi azt, hogy a F�LDANYA imm�r a YOS�G Birodalm�n bel�l is Megform�lhasson KITERJEDT-HARMONI�KAT] – el�rhet� ITT

20200908 [838.r.] 238. pont (2) [a F�LDANY�BAN m�r eredend�en megalapoz�sra ker�lt az IRGALOM-MAG-TER�HEZ val� k�zvetlen bels� kapcsol�d�s] – el�rhet� ITT

20200908 [841.r.] 238. pont (2) [VIL�G] – el�rhet� ITT

20200908 [930.r.] 263. pont (2) – el�rhet� ITT

20200908 [937.r.] 266. pont [a F�LDANYA SPECI�LIS T�R-R�SZBEN k�zel ker�lhet a YOS�G m�s MEGTART�I-Teremt�ihez is] – el�rhet� ITT

 

            A F�LDANYA ’Saj�t Rendez�-�tja’ teh�t egy ma is j�l haszn�lhat� ’Alap’ a  YOS�GB�L ered� teremt�k Sors-Rendez�s�hez.

 

Mivel ma m�r a F�LDANYA K�z�ss�g�ben [�s a YOS�G Birodalm�ban]

K�L�NLEGES Birodalomb�l ered� egyedi teremt�k is �lnek,

a F�LDANYA �s a YO ’azt is tanulj�k / Meg�rtik’ [mint GONDOSKOD�K],

hogy a K�L�NLEGES Birodalomb�l ered� teremt�k Sors-Rendez�se sor�n

milyen egy�b olyan Meghat�roz�kat / Tapasztalatokat / egyedi-jellegeket Sz�ks�ges ELLEN�RIZNI �s �RT�KELNI,

amelyek ’m�sok’, mint a YOS�GB�L ered� teremt�kben.

 

            A YOS�G Birodalm�n bel�l a NAGY-GONDOSKOD�SI-T�R ’rendszere’ erre az �j Tapasztalatra �s Tud�sra alapul�an ker�lt Meghat�roz�sra.

 

A NAGY-GONDOSKOD�SI-T�R

olyan SPECI�LIS T�R

[(1) az �LET-T�REN bel�l �s/vagy (2) az �LET-T�RHEZ pontosan hozz�illesztve],

amelyben  Ered�-Birodalmank�nt

�N�LL� (!) T�R-R�SZEK ker�lnek Megform�l�sra �s Ber�gz�t�sre.

 

A NAGY-GONDOSKOD�SI-T�R

emellett a F� Bels� tagoz�d�sa mellett

 egy�b m�s MEGHAT�ROZOTT szempontok szerinti ’csoportos�t�sokat’ is lehet�v� tesz.

 

A F�LDANYA K�z�ss�g�hez tartoz�an most Megform�l�sra ker�l� NAGY-GONDOSKOD�SI-TEREKBEN

p�ld�ul aszerint is �N�LL� T�R-R�SZBEN ker�lnek Ber�gz�t�sre a YOS�GB�L ered� (!) teremt�k,

(1)

hogy a „kiszakad�st” megel�z�en m�r Ber�gz�ltek a F�LDANYA K�z�ss�g�ben,

(2)

vagy kor�bban a YOS�G egy m�sik K�z�ss�g�ben �ltek Anyagi-Testben.

 

20200908 [650.r.] 197. pont (9-I.) [a NAGY-GONDOSKOD�S �j bels�-rendszer�t kipr�b�ltuk] – el�rhet� ITT

20200908 [958.r.] 270. pont (1) [csak NAGY-GONDOSKOD�SI-T�RBEN lehets�ges a LEGS�LYOSABB EL-V�ltoz�sok Teljes-Rendez�se, SPECI�LIS BELS�-MEGT�MASZT�S is sz�ks�ges] – el�rhet� ITT

 

            Kor�bbi �r�s-r�szekben eml�tettem n�h�ny olyan Okot, amely miatt  SZ�KS�GES ’k�l�nbs�get tenni’ a YOS�GB�L ered� teremt�k k�z�tt arra alapul�an, hogy a „kiszakad�st” megel�z�en ber�gz�ltek-e a F�LDANYA K�z�ss�g�ben [vagyis ’speci�lisan �rt�kelt’ azoknak a helyzete, akik „egy�tt szakadtak ki” a F�LDANY�VAL, �s ez�rt hosszabb tartamban (!) Nagyon-S�lyos T�r-Veszt�st (�s ebb�l ered� „mag�ra-hagyotts�got”, nagyon-s�lyos Bizalom-veszt�st) tapasztaltak meg (mert a K�zvetlen GONDOZ�JUK „egy�ltal�n” nem volt k�pes k�zvetlen�l Gondozni �ket)]:

20200908 [368.r.] 137. pont I. alpont [az �j Anyagi-Testben egy kicsit m�s rendszer� bels�-terei lesznek a YOS�GB�L ered� eredend�en is a F�LDANYA K�z�ss�g�hez tartoz� teremt�knek amiatt, mert az Anyagi-Test�k �ltal�nos r�sz�ben is meg van alapozva egy FokozottABB-�rz�kel�s-�s-�rz�kenys�g] – el�rhet� ITT

20200908 [427.r.] 148. pont [a S�rget�s (mint �rtelmezhetetlens�g, nyom�s) a „kiszakad�s” el�tti �letben; az eredend�en a F�LD K�z�ss�g�hez tartoz� teremt�kben FOKOZOTT-�RZ�KENYS�G form�l�dott meg a S�RGET�SHEZ kapcsol�d�an] – el�rhet� ITT

20200908 [481.r.] 169. pont (1) [’Speci�lisan ER�S’ Sz�nd�kkal k�rhett�k csak a F�LDANY�T�L az �letre-befogad�st eredend�en, ebb�l ered az ’er�ss�g�k’, ez alapozta meg benn�k a K�l�nleges �t megnyit�s�t; TELJES-ELLEN�RZ�SEK a YOS�GB�L ered� eredend�en is a F�LDANYA K�z�ss�g�hez tartoz� teremt�kre] – el�rhet� ITT

20200908 [500.r.] 173. pont (6) [a YOS�GB�L ered� eredend�en is a F�LDANYA K�z�ss�g�hez tartoz� teremt�k sz�m�ra El�k�sz�ti a F�LDANYA a SPECI�LIS R�szleges �jraTeremt�s V�laszthat�s�g�t az �T-VEZET�S Lez�r�s�nak Pillanat�ban] – el�rhet� ITT

20200908 [509.r.] 176. pont (1) [YOS�GB�L ered� eredend�en a F�LDANYA K�z�ss�g�hez tartoz� teremt�k C�l-Ir�nyos �let-�p�t�snek v�lasztott�k azt, hogy miel�bb MAGG� v�ljanak a F�LD K�z�ss�g�ben] – el�rhet� ITT

20200908 [510.r.] 176. pont (2) [Kipr�b�l� teremt�sek annak meghat�roz�s�ra, hogyan adhat� T�bblet �let-er� ezen teremt�knek (akadozik az �let-er� �raml�sa benn�k, ha Teljes vagy er�sebb Takar�sba ker�l a FokozttABB-�rz�kel�s�k, ez�rt a Rendez� folyamataikhoz nem tud el�g �let-er�t biztos�tani sz�mukra a F�LDANYA] – el�rhet� ITT

20200908 [518.r.] 177. pont (2) [’szimul�ci�s’ Kipr�b�l�s tapasztalatai {az (�n)L�nyegi-Testben az eredend�en is a F�LDANYA K�z�ss�g�hez tartoz� YOS�GB�L ered� teremt�k jellemz� EL-V�ltoz�sai, az Anyagi-Testben az „elcsavarod�s” volt a ’szimul�ci�s’ Helyzet}; ezen Kipr�b�l�si Tapasztalatokra alapulva form�l�dott meg a SPECI�LIS R�szleges �jraTeremt�s ALAP-HARMONI�JA; �j Gondoskod�s a kisebb elcsavarod�s Teljes-Rendez�s�re: legal�bb h�rom-n�gy k�ls� Megt�maszt�s is sz�ks�ges, k�l�n-k�l�n f�jdalom-kiold�ssal] – el�rhet� ITT

20200908 [552-554.r.] 183. pont [Speci�lis Ber�gz�t�s�k az �J �LET-T�RBEN: ez az � Teljes-Hazavezet�s�k a YOS�GBA / az Ered�-nagy-TEREMT�J�K K�zvetlen GONDOSKOD�S�BA; a „kiszakad�st” megel�z�en egy ’Rugalmass�got’ kezdtek megform�lni az �let�kben / Anyagi-Test�kben; legfeljebb 25 foknyi ’elfordul�st / elhajl�st’ vihetnek tov�bb az Anyagi-Test�kben az �J �LET-T�RBEN, ez Rendezend� Tapasztalatot jelent (a F�LDANYA FELAJ�NLOTTA n�h�ny Tapasztalat Tov�bb-folytathat�v� megform�l�s�t K�NNY�TETT RENDEZ�SSEL – ez sz�ks�ges ahhoz, hogy FOLYTATNI tudj�k a „kiszakad�ssal” megszakadt teremt�seiket)] – el�rhet� ITT

20200908 [688.r.] 204. pont (5) [folyamatban van az (�n)L�nyegi-Test felk�sz�t�se a SPECI�LIS R�szleges �jraTeremt�sre; az EL-V�ltoz�sok OK-Forr�s�nak beazonos�t�sa folyamatban van; (�n)L�nyegben l�v� bels� megt�r�s lehet az oka annak, hogy a Szem�lyes �let-Ter�ket nehezen ismerik fel, nem j�l haszn�lj�k; illeszked�si neh�zs�g miatt egy tov�bbi SPECI�LIS Szem�lyes V�d�-T�r-R�sz v�di �ket eg�szen addig, ameddig az �j Anyagi-Testet elkezdik megform�lni a Befogad�-Csal�djukban] – el�rhet� ITT

20200908 [807.r.] 232. pont (2) [YOS�GB�L ered� eredend�en a F�LDANYA K�z�ss�g�hez tartoz� teremt�kben megkezd�d�tt az (�n)L�nyegben ber�gz�tett azon �let-Alap-R�sz ELLEN�RZ�SE / JELENHEZ-IGAZ�T�SA, amely a F�LDANYA K�z�ss�g�be val� Befogad�s alapja; a  YOS�GB�L ered� teremt�k a SPECI�LIS R�szleges �jraTeremt�s sor�n is megform�lhatj�k az �j Szem�lyes �let-�t-Terv�ket, ekkor ezt r�gz�ti be a F�LDANYA az �j El�-Testbe (�gy hamarabb megsz�lethetnek)] – el�rhet� ITT

20200908 [823.r.] 235. pont (5) [PONTOS�TOTTA a F�LDANYA az ’�tj�r�s’ sor�n haszn�latos Nagy V�D�-T�R rendszer�t (a ’kapszul�kban’ Ered�-Birodalmank�nt is sz�ks�ges V�D�-T�R ber�gz�t�se)] – el�rhet� ITT

20200908 [946.r.] 268. pont (1) [az�rt S�RGET� �s FONTOS az elcsavarod�s miel�bbi megsz�ntet�se (az Anyagi-Testben), mert ez nem csak az �let-er� folyamatos �raml�s�t akad�lyozza, hanem a F�LDANY�VAL �s Saj�t (�n)L�nyeggel megform�lt bels� �raml�s haszn�lat�t is] – el�rhet� ITT

20200908 [1000-1001.r.] 278. pont (1) [folyamatban vannak az El�k�sz�letei a SPECI�LIS R�szleges �jraTeremt�s megnyilv�n�t�s�nak, a S�LYOSABBAN �lettel-�sszeegyeztethetetlen EL-V�ltoz�sok Teljes-Rendez�s�nek] - el�rhet� ITT

 

Az �r�s folytat�dik az 1095. r�szben, el�rhet� ITT