4.
2023.12.16.
Amikor ’anyv vlik’ egy n, az Anyagi-Teste ’felkszl’ arra, hogy ’egy szksges tartamban Befogadjon s Kzvetlenl Gondozzon’ egy ’megszletsre’ [= az nllv vlsra] ppen felkszl msik letet.
Taln a szls folyamata sorn a ’legjobban felismerhet’ az, hogy az Anya ’Anyagi-Teste’ ► ’felpuhul’, ► ’megnylik’ >>> egy olyan folyamaton halad vgig, amikor (1) amellett, hogy a szoksosnl is erteljesebben vja a ’Sajt Egysgt-Teljessgt’, (2) ’tenged magn egy Vltozst’.
Nem igazn j a plda, de
ahhoz hasonl pldul az Anyv-vls folyamata
[s a most az Anyagi-Testnkben s Szemlyes-Ternkben zajl Rendezds / t-Rendezds],
mint amikor
’egy minta’
[ez lehet hasonl mkds, mint egy vrus
(de nem vrusrl van sz, hanem egy letet v s Irnyban-Tart ’mintrl)]
’egy kiss ’fellaztja’ a termszetes Egysget / Vdekez-rendszert
azon clbl,
hogy az Anyagi-Test kpes legyen BEFOGADNI (!) s BERGZTENI egy olyan j tr-alapot / ramlst
[akr egy REND-TTEL Alapjt vagy egy KNNYTS Alapjt stb],
amely
’akkor mg teljesen j’ az Anyagi-Testi Jelenlte szmra.
A ’Sajt Vdekez-rendszer’
csak olyan IRNYBAN s MRTKBEN ’Vltozik meg’,
amely LEHETV TESZI
a Vlasztott (!) Irny let-ptshez szksges j Tr-Alap / j ramls-Alap Bergzlst az Anyagi-Testben.
Amikor a [Krt] j ’minta’ pontosan BERGZL az Anyagi-Testben,
az Anyagi-Test ’Sajt Vdekez-rendszere’ jra ’Teljess vlik’ [’felersdik’],
s mr az j ’mintval’ ’kiegszlt’ Anyagi-Testi Jelenltet ’tartja meg egyben’ s vja.
Sokfle ELENGEDST [Lezrst, Rendezst] tapasztalunk meg mostanban,
s nagyon sokan [most jra (!)] ’j Mintkat’ Fogadnak be a FLDANYTL
[vagy akr ms letet-GONDOZTL].
rzkelhetjk ezekben a tartamokban azt,
’mintha a testnk gyengbb lenne’,
’mintha valamilyen betegsg motoszklna benne’,
mintha tbb pihensre (vagy akr egy kis egyedl-ltre) lenne szksgnk…
Nagyon fontos Tudatosan [s akr FOKOZOTT ODAFIGYELSSEL] figyelni
az Anyagi-Test Jelzseit
[az Anyagi-Test (termszetes, Vlasztott, Krt-Irny) VLTOZS-Jelzseit].
Olyan Vltozsok nyilvnulnak meg jelenleg (is) az Anyagi-Testben,
amilyen Vltozsokat [’testi’ ’plst’, ’felplst’]
eddig leginkbb csak a ’magzati’ let-szakaszban tapasztalhattunk meg.
jak ezek a Vltozsok,
s teljesen egyedi,
hogy ki hogyan RZKELI ezeket,
hogyan rtelmezi a Jelzseket,
s milyen mr meglv Sajt Tapasztalatra alapulan
tudja knnyebb tenni [akr gyorsabb tenni]
ezeknek a Vltozsoknak a BERGZLST (!) az Anyagi-Testben.
20200908 [755.r.] 214. pont (elrhet ITT):
„…rtam a [542.r.] 181. pontban (elrhet ITT) s az [544.r.] 182. pontban (elrhet ITT), hogy
megformldhat a „nincsen-kedvem-semmihez” rzete a teremtkben akkor,
amikor kzelednk ahhoz az let-szakaszhoz,
amikor elkezddik a rgi anyagrl-trrl levls.
Ez egy ’termszetes’ rzet, termszetes vltozs.
MAG-Trsam rzkelte azt a Veszly-Jelzst, hogy
lehetnek olyan „felsznre emelkedsket megkezdett” „csapda”-jellegek,
amelyek ► „undort” vagy ms ► „ellenrzst” igyekeznek (jonnan?) kivltani
[s/vagy meglv ilyen jellegeket prblnnak felersteni].
Lehetsges, hogy
mg a tudatosabb s kiegyenslyozottabb teremtktl is (!)
nagy odafigyelst ignyel
az ilyen „ellenrzst” „felnagyt” „csapda / akadlyozs” kzelben val jelenlt,
nagy odafigyelssel s a sajt felptett Tapasztalatokban / biztossgban megkapaszkods tudja megtartani a kiegyenslyozottsgot.
Ez a „csapda”-jelleg azrt nagyon veszlyes,
mert [az eddigi rszleges megrtsem szerint] kifejezetten a szeretet-ramoltatst prblja megszntetni
(vagy akadozv, bizonytalann / elbizonytalantv tenni).
A szeretet-ramoltats [az ► Elfogads / Bizalom] elhagyhatatlan alapja az n-Felismersnek
s minden [sajt harmonin alapul] Megrts megformlsnak
[a pontos rzkels (s rtkels) megnyilvnulsnak].
A szeretet-ramls az alapja az N-Gondoskodsnak
s a Kzeli-sszekapcsoldsban lv trsak fel megnyilvnthat Gondoskodsnak,
valamint a Klnleges s Specilis Gondoskodsok megnyilvntsnak is.
Ha a szeretet-ramlst valamilyen „ellenrzs”
[akr undor, flelem, bizonytalansg stb]
„megzavarja, akadlyozza”,
a Gondoskodsoknak nem csak a MEGNYILVNTST akadlyozza ez,
hanem a BEFOGADSUKAT is.
Ezrt
nagyon fontos tudatosan (!) NEM BELEMENNI a „csapda-jtszmkba”,
„sehov-sem-vezet-res-vitatkozsba”
[a sajt sorsot kzvetlenl nem rint helyzetekrl]…
s tudatosan
a Sajt Sorsra,
Sajt Vlasztsokra irnyulni
a ► Figyelemmel s teremt-ervel.
Fontos megtanulni Felismerni azt,
mikor kezd „elkalandozni” a figyelem,
mikor „hzza el” valami EL-Terel / akadlyoz a figyelmet s teremt-ert a Sajt Vlasztstl / Sajt Sorstl.
Az ilyen Jelzs Felismerse esetn ezt szksges / hasznos AZONNAL szval / gondolattal is JELEZNI
(1) a FLDANYNAK
s (2) a Sajt (n)Lnyegnek
[akr ms Kzvetlen GONDOSKODNAK],
TELJES-ELLENRZST KRNI,
s
SPECILIS IRNYBAN-TART Megerstst krni
(1) akr sajt magunkra,
(2) akr a helyzet / veszly ltal rintett ms teremtkre (s magra a helyzetre).
Fontos,
hogy ’ne tplljuk’ se gondolattal, se rzelemmel, se szval / tettel
az „ellenrzseket / az ellensgeskedst”.
Ha Felismerjk, hogy a trsunk „belestl ebbe a csapdba”,
segtsk Felismerni s Megrteni a szmra,
hogy ne adjon ert s teret magban az ellensgeskedsnek,
ne „terjessze” azt az LET-TRBEN / az ramlsain,
prbljuk a figyelme fkusztt visszairnytani a sajt tnyleges helyzetre, a sajt lehetsgeire…
Fontos lesz
megklnbztetni
a „csapdk” hatsbl ered „ellenrzseket”
az T-VEZETS TELJES-Lezrsa fel kzeledve a teremtkben megformld ’nincsen-kedvem-semmihez’ rzettl.
(…) Sokan lehetnek mg olyanok, akik
FLNEK ELVESZTENI azt,
amit „sajt magukrl tudnak-gondolnak”
mg akkor is,
ha bell tudjk vagy sejtik,
hogy amit tudnak-s-gondolnak, az valjban nem az sajt Valjuk-Valsguk.
Az T-VEZETSEKRE val Elkszletnek
nagyon fontos rsze
(1)
a Felkszls a Tovbb-nem-vihet (lehetsg szerint Tudatos) ELENGEDSRE
[a tapasztalatok szerint gy jelentsen lecskkenthet a fjdalom],
(2)
s ekzben annak a Megrendthetetlen-Biztos-Megtartsra, ami Tovbbvihet.
Fel kell kszlni arra is, hogy
az T-VEZETSEK Lnyegi (!) Vltozsokat eredmnyeznek,
s megvltozik az rzkels (gyakran mr az T-VEZETS sorn)
[20190522 – elrhet ITT, 20200402 [4.r.] 6. pont – elrhet ITT].
Tudatosan fel kell kszlni
a ’(sajt vlaszts szerint) ► Megvltoz ► Elfogadsra’…”
„... A kvetkez gondolatok ’Folytatsai’ az eddig lertaknak, habr nem rtem mg minden rszletben a ’hogyan’-t.
rzetre olyan, mintha
(1) egyfell valamit jl ismernnk, mert ott van a ltmeznkben s a szemnk eltt, ’termszetesnek’ (’magtl rtetdnek’) vesszk azt hogy van [s ’ott van’], s ezrt a legtbbszr ’tsiklunk felette’, nem tulajdontunk neki jelentsget… pedig ’az a valami’ ’ppen olyan Vltozsban van’, amelybl hamarosan rismernk a ’kiemelkeden fontos jelentsre s jelentsgre’;
(2) msfell pedig olyan, mint a mr bimbz virg [vagy egy formld t], amely ’mr lthatan ott van’, ’pl a teljess-vlsban’, de
mg ’nem bomlott ki teljesen’ [az t mg nem jrhat], s ezrt ’mg nem lthat s nem rthet a teljessge’ [s ebbl ereden nhny fontos jellemzjt mg nem ismerjk].
Mindkett helyzet hasonl az anyamhben fejld ’magzathoz’: valamilyen KZVETLENL RZKELHET ’formban’ ’FELISMERHET’ egy
j Anyagi-Testi Jelenlt ’plse’ [s a ’csaldtagg-vls’ folyamata], s az eddigi Tapasztalatok alapjn ’tudhat’, hogy nagyjbl mikorra vrhat a ’megszlets’. Ez a ’kls’ rzkels azonban csak rszleges, s a ’megszletsig’ ’mg sok a bizonytalansg’ is, ezrt ► mg ’nem ismerhet meg pontosan’ milyenn pl az letre-kszl-let.”
20200908 [999.r.] 277. pont [milyen tneteket okozhat az j mintk befogadsa / bergzlse az Anyagi-Testben] - elrhet ITT
Az rs folytatdik az 1276. rszben, elrhet ITT