20200908 - Form�l�d� �J MEGTART�I-GONDOSKOD�SOKR�L (1621.r.)

 

            R�szleges meg�rt�sem szerint ennek a k�pnek az a r�sze volt az egyik legfontosabb [�s �j] r�sze, amelyet kev�ss� �rz�keltem amiatt, mert ’�n’ a ’KOR�BBAN’ Tov�bbhalad�k csoportj�nak �tj�t k�s�rtem [a figyelmemmel].

        Ez a nagyon fontos ’�j r�sz’ pedig az volt, hogy

a F�LDANYA

azokat a t�nyleges / K�zvetlen GONDOSKOD�SOKAT is K�SSZ�-FORM�LTA

[a MAGOKKAL Kipr�b�lta,

�s a Kipr�b�l�sok Tapasztalataira alapul�an K�ssz�-Form�lta

(�s m�r Tan�tja ezek Megnyilv�n�t�s�ra az �jonnan �rkezett seg�t�ket)],

hogy a ’Haj�ban marad�kat’

[a k�pben az ’iskol�ban marad�kat’]

hogyan tudja olyan form�ban GONDOZNI,

hogy ez a GONDOSKOD�S k�pes legyen az ott-marad�k �let�t Meg�vni

�s a lehets�ges m�rt�kben Ir�nyban-Tartani a Megnyilv�nul�sokat.

 

            Mivel kev�ss� ir�nyult erre a r�szre a figyelmem, csak felt�telezem azt, hogy

olyan ’V�dettebb’ [K�z�ss�gi (?) �s/vagy Szem�lyes (?)] T�rben ’R�gz�ti be’ a F�LDANYA

az ’iskol�ban marad�kat’,

amely amennyire csak lehets�ges

► ’Lelass�tja’ �ket

�s a ► ’Saj�t sorsa fel� visszaford�tja’ a teremt�k figyelm�t �s megnyilv�nul�s�t.

 

 

Mivel a k�pben

’�n’

a HAMARABB H�DRA-Ber�gz�l�kkel tartottam,

ez�rt EBBEN a magam-v�lasztotta ir�nyban

[= az �J R�SZ-�RAML�SBAN Ber�gz�l�s ir�ny�ban]

’vezettem / tartottam’ a Jelenl�temet.

 

Ez az oka annak, hogy

az ’iskol�ban marad�k’ fel� Megnyilv�n�tand� �J GONDOSKOD�SOKAT

m�r nem ismerhettem meg k�zelebbr�l / teljesebben

[az ’iskol�ban marad�k’ K�zvetlen Gondoz�s�ban

a KOR�BBAN-Tov�bbhalad�k m�r k�zvetlen�l nem vesznek r�szt,

’m�s Val�s�gban / az �LET-T�R m�s (k�l�nb�z�) R�SZ-�RAML�SAIBAN lesznek Ber�gz�lve’]…”

 

 

2024.10.14.

            R�szleges meg�rt�sem szerint

a  ’lemarad�sban l�v�’ teremt�ket

kett� nagyobb csoportba sorolta jelenleg a F�LDANYA.

 

I.

Az egyik csoportba tartoz�kat

► „Ellen�ll�knak”

[a „jobb�t� v�ltoz�soknak ellen�ll�knak”] nevezz�k.

 

Benn�k OLYAN NAGY m�rt�kben „hi�nyos” a TISZTELET �s ELFOGAD�S,

amely „MEGAKAD�LYOZZA” ezeket a teremt�ket abban,

hogy a ’szem�lyes’ ter�kben [�s a Tudatukban]

Ber�gz�ljenek azok a V�LTOZTAT�SOK,

amelyek jelenleg itt a F�LDANYA K�z�ss�g�ben SZ�KS�GESEK

az Anyagi-Testi Jelenl�t Megtart�s�hoz [Meg�j�t�s�hoz].

 

T�bbsz�r [mostan�ban szinte folyamatosan] ELLEN�RIZTE a F�LDANYA

[egy�tt a t�bbi �letet-GONDOZ�VAL,

k�z�tt�k az �rintett teremt�k Ered�-nagy-TEREMT�IVEL]

azt,

hogy ’b�rmilyen ir�nyban’ ’van-e / lehet-e’ a teremt�nek olyan Elfogad�sa,

amely lehet�v� teheti az Anyagi-Testi Jelenl�t Megtart�s�t [Meg�jul�s�t].

 

20200908 [1523-1524-1525.r.] 391. pont [a jobb�t� v�ltoz�soknak „ellen�ll�k”: b�ka, r�k; menek�l�-utak (jogosulatlan t�r-haszn�lat fel� vezetnek); vannak, akik Tudatosan m�k�dtetik a menek�l�-utat, m�sok nem tudatosak ebben a bel�j�k implant�lt m�k�d�sben; a Saj�t-Harmoni�jukt�l nagy m�rt�kben EL-T�volodottakra jellemz� az, hogy ELLEN�LLNAK a jobb�t� v�ltoz�soknak; az ELLEN�LL�KAT is igyekszik a lehet� legteljesebben MEG�VNI �s Ir�nyban-Tartani a F�LDANYA; Ellen�ll� BEFOG�SA (Speci�lis V�d�-T�rben Ber�gz�t�se)] – el�rhet� ITT

20200908 [1575.r.] 394. pont (5) [hogyan seg�thet�ek ’most’ azok, akik ellen�llnak a V�ltoz�soknak (kiterjedt ELLEN�RZ�SEK voltak erre)] – el�rhet� ITT

20200908 [1612.r.] 401. pont [egyedi teremt�k�nt nem tudunk �rdemben seg�teni az „Ellen�ll�knak” a benn�k l�v� Elfogad�s-hi�ny miatt; ha nekik pr�b�lunk seg�teni, nem marad ter�nk / er�nk a Saj�t V�laszt�sunknak megfelel� megnyilv�nul�sra (vagy ak�r a Sz�ks�ges pihen�sre / regener�l�d�sra)] – el�rhet� ITT

 

            R�szleges meg�rt�sem szerint

’mostanra’ Meghat�rozta a F�LDANYA

minden Befogad�s�ban �l�

[�s m�g jelenleg Anyagi-Testben Jelenl�v�] teremt�t �rint�en

a KISEBB SZAKASZ-V�lt�shoz tartoz�

TOV�BBVEZET�S

Lehets�ges �tj�t.

 

Ez vonatkozik azokra is,

akik az ELLEN�RZ�SEK szerint „ellen�llnak” az �letet-GONDOZ�K GONDOSKOD�S�NAK.

 

A F�LDANYA Hat�rozta meg azt is, hogy

az „ellen�ll�k” k�z�tt vannak-e olyan teremt�k,

akiknek a helyzete [valamilyen Kiemelked�en Fontos Okb�l]

m�g „H�tha” helyzet�nek �rt�kelhet�

[(1078-1082.r.) 302. pont (1) �s (2) – el�rhet� ITT],

�s EZ�RT

jelenleg m�g nem vezeti �ket az Anyagi-Testi Jelenl�tet Teljesen Lez�r� ’Kivezet�-Kapuhoz’.

 

[Lehet oka az ilyen „H�tha” helyzet Meghat�roz�s�nak az,

hogy olyan �sszecsend�l�st form�lt meg a teremt�vel a F�LDANYA,

amely a H�D-Szakaszban

a S�LYOSABBAN megs�r�lt �let-Alapj�t

SPECI�LIS R�szleges �jra-Teremt�s form�j�ban Rendezhet�v� teszi (?).]

 

 

II.

A ’Lemarad�sban l�v�k’ m�sik nagy csoportj�ba tartoz�kat nevezi a F�LDANYA

► ’Lemaradottaknak’.

 

Olyan teremt�k tartoznak ebbe a csoportba,

akikben a TISZTELET �s ELFOGAD�S

legal�bb r�szlegesen ’m�k�dik’,

�s ez�rt ha LASSABBAN is,

az Anyagi-Test�kben �s az egy�b Szem�lyes-Ter�kben

folyamatosan Ber�gz�lnek azok az �j ’mint�k’ / V�ltoztat�sok,

amelyek Lehet�v� teszik sz�mukra az Anyagi-Testi Jelenl�t Megtart�s�t

a H�DRA Ber�gz�l�sig

[teh�t nagy val�sz�n�s�ggel k�pesek lesznek

a V�D�-�s-V�DETT �LET-T�R-R�SZBEN Ber�gz�lni].

 

            A kor�bbi �r�sokban eml�tettem, hogy

akiknek valamilyen s�lyosabb betegs�g

[vagy az id�s-kor / jelent�sebb er�-vesztetts�g, EL-F�rad�s, kisgyermekkor] miatt

nehezebben / lassabban r�gz�ti be a ’szem�lyes’ tere az �j ’mint�kat’

[esetleg amiatt lass�bbak benn�k ezek a V�ltoz�sok,

mert egyre ink�bb ’magukra maradtak’

(= egyre kevesebb m�k�d� szeretet-kapcsol�d�suk van)],

azok ’maradnak’ m�g az ’iskol�ban’,

�s itt olyan ’Tan�t�st’

[�s sz�mukra Sz�ks�ges egy�b Gondoskod�sokat (Gy�gy�t�st, T�pl�l�st stb)]

biztos�t sz�mukra a F�LDANYA,

amely seg�ti �ket

az Anyagi-Testi Jelenl�t megtart�s�ban,

�s k�nnyebb� teheti sz�mukra

az �J V�DETT R�SZ-�RAML�SOKBAN val� Ber�gz�l�st.

 

            R�szleges meg�rt�sem szerint

(1)

’�jonnan �rkezett seg�t�k’ (?) Gondozz�k majd

ezeket a m�g ’lemarad�sban l�v�’ teremt�ket

itt a r�gi ’iskol�ban’ [a ’Z�szl�s-Haj�ban’]

[(a) az „ellen�ll�k” k�z�l azokat, akiknek a helyzet�t „H�tha” helyzetnek jel�lte meg a F�LDANYA,

(b) �s a ’Lemaradottakat’]…

(2)

majd pedig a V�D�-�s-V�DETT R�SZ-�RAML�SBAN val� Ber�gz�l�st k�vet�en

a KOR�BBAN oda Ber�gz�lt [�s Gondoskod�sra m�r k�pess� v�lt] T�rsaik is

seg�thetik �ket

[hiszen akkor m�r �jra egy / AZONOS R�SZ-�RAML�SBAN lesznek jelen].

 

 

            R�szleges az a meg�rt�sem, hogy ez a mai Meg�rt�st-seg�t�-k�p r�szben  FOLYTAT�SA annak a kor�bbi k�pnek, amelyben azt mutatta meg a F�LDANYA, hogy a TOV�BBL�P�SRE m�r k�szen �ll�kat az iskol�ban elkezdte odavezetni az �J R�SZ-�RAML�SOKBA KOR�BBAN Ber�gz�t� ’kapukhoz’.

            Ez a mai k�p mintha azt �rz�keltetn�, hogy

a „jogosulatlan t�r-haszn�latr�l” (!) LEV�LASZT�ST (!) k�vet�en

az ’iskol�ban marad�k’

[�ltal�ban a ’Lemaradottak’]

Gondoz�sa

hogyan nyilv�nul majd meg:

az ’iskol�ban marad�k’

az �let-Alapjuk [F�LDANYA �ltali Feltiszt�t�s�t] Teljes-Rendez�s�t k�vet�en

milyen Gondoskod�sokban r�szes�lhetnek

els�dlegesen azon ir�nyokban, hogy

�jra ’r�ismerjenek’ a Saj�t �let�kre [a megl�v� V�laszt�saikra],

�jra Tudatoss� v�ljanak az �let�k Legfontosabb Meghat�roz�iban

[ezek k�z�tt c�lzottan az Ered�-�n-Jelleg�kben: (1485.r.) 385. pont (1) – el�rhet� ITT],

�s k�pess� v�ljanak

a Szabad K�zeled�sekre,

majd pedig k�lcs�n�s vonz�d�s eset�n �j K�zeli-�sszekapcsol�d�s Megform�l�s�ra �s M�k�dtet�s�re…

illetve a megl�v� „meggyeng�lt” K�zeli-�sszekapcsol�d�sok Rendez�s�re / Meger�s�t�s�re…

�s Megtanulj�k a T�r-Haszn�lat n�h�ny ’El�remutat�’ �j ’szab�ly�t’…

�s egy�b maguk-v�lasztotta ALAPOZ�ST is megtapasztalhatnak…

 

            MAGOKNAK aj�nlom �jra �tolvasni a [869-871.r.] 247. pont (4) alpontban le�rtakat a  jelt�l kezd�d�en (el�rhet� ITT). Olyan k�l�nb�z� ’Gondoskod�si-Helyzeteket’ mutatnak azok a k�pek, amelyekhez nagyban hasonl�kat val�sz�n�leg az ’iskol�ban marad�k’ sz�m�ra Megform�l majd a F�LDANYA [az ’iskola’ k�l�nb�z� ’termeiben’].

 

20200908 [1466.-1467.r.] 380. pont [HONNAN KELLETT KEZDENI a GONDOSKOD�SOK Fel�p�t�s�t (a „kiszakad�st” k�vet�en, m�r a VIL�G ’legsz�l�n’ Ber�gz�tett GONDOSKOD�SI-T�RBEN, amikor a F�LDANYA �jra k�pess� v�lt a Befogadott teremt�i Gondoz�s�ra); ALAPOZ�SOK; Milyen ALAPOZ�SOK lesznek Sz�ks�gesek a V�D�-�s-V�DETT �LET-T�R-R�SZBEN] – el�rhet� ITT

20200908 [1519-1520.r.] 390. pont [�let-TISZTAS�GI-�let-BIZTOSS�GI TELJES-ELLEN�RZ�S; annak az Ellen�rz�se, hogy a teremt�ben melyik �let-R�sze �s melyik Tapasztalata �p�lt fel ’olyan biztoss�g�v�’, amelyre lehet Alapozni �jabb megtapasztal�sokat] – el�rhet� ITT

20200908 [1584.r.] 395. pont [a megl�v� neh�zs�gek 98 %-a megsz�nik az �J V�DETT R�SZ-�RAML�SOKBAN Ber�gz�t�skor] – el�rhet� ITT

20200908 [1598.r.] 397. pont (3) [a V�D�-�s-V�DETT �LET-T�R-R�SZBEN Ber�gz�l�st k�vet�en a m�r Tudatoss� v�lt �s a t�rsak fel� ir�nyul� Gondoskod�s megnyilv�n�t�s�ra k�pes teremt�knek FELAJ�NL(HAT)JA a F�LDANYA azt, hogy Tev�keny form�ban r�sztvehetnek az �J R�SZ-�RAML�S ’Otthonosabb-Otthonn�’ MEGFORM�L�S�BAN (az a C�lja ennek a GONDOSKOD�SNAK, hogy ELFOGADHAT�BB, K�nnyebben Megismerhet�-Meg�rthet� / K�nnyebben Haszn�lhat� �s Otthonosabb, Biztons�g-�rzetet Meger�s�t� legyen az �LET-T�R)] – el�rhet� ITT

20200908 [1602.r.] 398. pont (2) [k�l�n bels�-t�rben r�gz�lnek be a Tapasztalatok (m�r most is) annak megfelel�en, ha k�l�nb�z� Meghat�roz�kra alapul�an �p�ltek fel; a V�D�-�s-V�DETT �LET-T�RBEN val� Ber�gz�l�st�l kezd�d� Tapasztalataink �j bels�-terekben r�gz�lnek be (az�rt, hogy ne okozhasson zavart az, hogy egyes �rt�keknek k�l�nb�z� tartalma van a KISEBB Szakasz-V�lt�s el�tt �s ut�n)] – el�rhet� ITT

20200908 [1604.r.] 398. pont (6) [Kil�p�-kapuk / Ellen�rz�-kapuk melletti tov�bbhalad�shoz m�g a t�rsak �s a F�LDANYA is adhattak seg�ts�get, de a teremt�knek a t�l�k telhet�t �n-er�b�l Sz�ks�ges volt megtennie] – el�rhet� ITT

20200908 [1616.r.] 402. pont (2) [Mit vihet�nk magunkkal tov�bb?] – el�rhet� ITT

20200908 [1617.r.] 402. pont (2) [a(z �l�, m�k�d�) K�zeli-�sszekapcsol�d�sok FOLYTATHAT�K�NT Tov�bbvihet�ek a KISEBB Szakasz-V�lt�s sor�n (ezeket az �raml�sokat a V�ltoz�s folyamat�ban SPECI�LIS V�delemben r�gz�ti be a F�LDANYA, majd pedig az �J R�SZ-�RAML�SBAN a teremt�k ’szem�lyes’ ter�t egym�shoz olyan k�zel r�gz�ti be, hogy Fontos Okb�l egym�st meg�rinthess�k / gondozhass�k); a most-megl�v� K�zeled�si-Helyzetek nem vihet�ek tov�bb Folytathat�k�nt, de ha a teremt�k k�rik, a F�LDANYA Figyelembe veszi a k�r�s�ket a V�D�-�s-V�DETT �LET-T�R-R�SZBEN val� Ber�gz�t�skor, �s a ’szem�lyes’ tereket olyan form�ban r�gz�ti be a T�RBEN, hogy min�l hamarabb Megnyithat� legyen egy �J K�zeled�si-Helyzet] – el�rhet� ITT

 

Az �r�s folytat�dik az 1622. r�szben, el�rhet� ITT