20200908 - Form�l�d� �J MEGTART�I-GONDOSKOD�SOKR�L (1682.r.)

 

420.

2025.01.12-13.

 

       R�szleges az a meg�rt�sem, hogy a ma hajnalban �rz�kelt bels�-k�p azt kezdte el megmutatni, hogy a F�LDANYA hogyan seg�ti a hazat�r�sben / beilleszked�sben / ber�gz�l�sben / �nmag�ra-ismer�sben a SPECI�LIS-Altat�sb�l ► ’fel�bresztett’ [�s �gy �ppen ’hazat�r�’] �let-r�szt [hogyan seg�tette, a ’hazavezet�sben’ l�v� �let-r�sze(i)met (?)].

       Az ut�bbi napokban egyre kev�sb� �rz�kelem ’k�l�n�ll�nak’ a R�SZLEGES-Altat�sb�l mostan�ban kivezetett r�szeimet, egyre teljesebben az ’Egy’-et �rz�kelem…

        Ugyanakkor p�ld�ul tegnap este volt egy olyan ’r�vid meg�l�sem’, amely val�sz�n�leg ’zavart okoz�’ �s/vagy m�s m�don m�g ’megterhel�’ lett volna a leg�jabban visszafogadott r�sze(i)mnek, �s ez�rt azon megtapasztal�som tartam�ban ’Er�sebb’ [val�sz�n�leg TELJES] Takar�sban r�gz�tette be a F�LDANYA ezen r�szeimet.

 

            R�szleges az a meg�rt�sem, hogy

amikor az ’Altat�sb�l’ kivezetett �let-r�sz

marad�ktalanul ’beilleszkedik / ber�gz�l’ az Anyagi-Testi Jelenl�thez,

 ’akkort�l’ kezdve

[Fontos Okb�l (!)]

(1)

nem csak a SPECI�LIS-Altat�sba Ber�gz�t�st MEGEL�Z�EN Fel�p�lt Tapasztalatok

v�lnak �jra [k�zvetlen�l (!)] el�rhet�v�,

(2)

hanem a teremt� sz�m�ra az is Megismerhet�v� / Meg�rthet�v� v�lik,

hogy a ’Fel�bresztett’ �let-r�sz maga

► hogyan [a F�LDANYA milyen GONDOSKOD�SAINAK seg�ts�g�vel]

illeszkedett vissza a Jelenl�t �raml�saiba

[ak�r ezen ’speci�lis hazavezet�s’ tartam�ban

milyen kor�bbi vagy jelenlegi megtapasztal�sok form�ltak meg „neh�zs�g-�rzetet”].

 

       A ma hajnali bels�-k�pben azt ismertem fel, hogy az [akkor �ppen ’hazavezet�sben’ l�v�] �let-r�szem �r�mmel ment haza, �s a haza�t k�zben azt is ellen�rizte, hogy n�la van-e a kulcs az otthon�hoz.

      Mint eml�tettem, az az ut�lagos meg�rt�sem, hogy ez a bels�-k�p azt kezdte Felismerhet�v� tenni a sz�momra, hogy a legut�bb ’hazavezetett’ valamelyik r�szem hogyan Tapasztalta meg a ’speci�lis �breszt�st’, majd a ’hazat�r�sre felk�sz�l�st’, �s v�g�l a ’hazat�r�st’.

      Egy olyan ’h�zhoz’ [�s azon bel�l egy lak�shoz’] mentem, amelyr�l felid�z�d�tt bennem az az eml�k, hogy ’laktam ott kor�bban’ [emellett a mostani Jelenl�temmel eml�keztem arra is, hogy �vekkel ezel�tt n�h�nyszor (�lmomban) j�rtam abban a h�zban / lak�sban’, t�bbsz�r ’sz�tn�ztem’ ott].

        Ut�lagos meg�rt�sem szerint

ebben a k�pben

a h�z [ak�r t�bb-emeletes h�z]

a F�LDANYA Befogad�s�ban meg�lt Anyagi-Testi Jelenl�teimet jelenti,

�s a ’h�zon’ bel�l egy-egy ’lak�s’

egy-egy Anyagi-Testi �letet

[a megsz�let�st�l a hal�lig tart� tapasztalatot].

 

       Eml�keztem (!) teh�t [ma hajnalban] arra, hogy (1) kor�bban m�r laktam abban a ’h�zban’, �s a ’h�zon’ bel�l az egyik (emeleti) ’lak�sban’... (2) �s az ut�bbi egy-kett� �vben is volt egy-kett� olyan �lmom, amikor valamilyen okb�l ’visszamentem’ abba a lak�sba…

       Ut�lag azt Felt�telezem, hogy ez az ut�bbi ’eml�k’ arra utalhat, hogy amikor a F�LDANYA megkezdte ennek a R�SZLEGESEN-Altatott �let-r�szemnek [n�h�ny �vvel ezel�tt (?)] az ’�breszt�s�t’, akkor valamilyen form�ban ezt sz�momra is �rz�kelhet�v� / Felismerhet�v� tette a F�LDANYA. Hab�r azt nem �rtettem meg akkor, hogy egy R�SZLEGESEN-Altatott Tapasztalatom [�s pontosan melyik ’Altatott’ Tapasztalatom] ’speci�lis �breszt�se’ kezd�d�tt meg, azonban a jelenlegi Jelenl�temmel is FELISMERTEM azt, hogy az [a ’lak�s’, az ahhoz tartoz� Tapasztalat] ’valamikor hozz�m tartott’ [r�ismertem egy kor�bbi Jelenl�tem egyik r�szlet�re]. Val�sz�n�nek tartom, hogy valamilyen ’eml�keztet�ssel’ seg�tett a F�LDANYA abban, hogy ’a saj�tomk�nt r�ismerjek’ egy kor�bbi Tapasztalatomra, �s erre alapul�n k�s�bb (egy tov�bbi ’Felk�sz�t�st’ k�vet�en) megkezd�dhessen az addig egym�st�l t�vol l�v� ’r�szeim’ ’k�zeled�se’.

 

       Most is, �s r�gebben is �gy �rz�keltem [eml�keztem (?)], hogy a ’lak�snak’ csak az egyik (legkisebb) szob�j�ban laktam, �s tal�n „alb�rl�” (?)  voltam.

       Az el�z� pontban le�rt �j meg�rt�sek alapj�n lehet ennek egy olyan �rtelme, hogy mivel viszonylag fiatalon meghaltam [�s csal�dot sem tudtam akkor alap�tani, a ’v�lasztott hivat�somnak’ sem tudtam m�g val�j�ban nekikezdeni], a Megtervezett �let-utamnak m�g az elej�n j�rtam, sok megtervezett Tapasztalatom akkor nem tudott Fel�p�lni, �s ez�rt azon k�s�bbi (!) Megtapasztal�saim sz�m�ra el�k�sz�tett ’szem�lyes’ t�r-r�szeket nem tudtam birtokba-venni.

 

      Lehet egy m�sik �rtelme is annak, hogy az ’akkori lak�somban’ csak egy kisebb t�r-r�szt haszn�lhattam, �s hogy „valamilyen nem �rtett okb�l” �gy �reztem, hogy csak ► „alb�rl�” voltam ott [az nem teljesen az �n otthonom volt].

       Mint eml�tettem, „furcsa (t�rsadalmi) fordulatok / v�ltoz�sok miatt” az �n elind�tott �s megtervezett �let-utam „nagyon m�shogy alakult”, mint ami a terv volt. A „zavaross�” v�lt [XX. sz�zad eleji, az I. vil�gh�bor� �ltal „felforgatott] vil�gban” sokf�le olyan „tartalommal” is elkezdett „bet�lt�dni” a ’szem�lyes’ terem [az akkori �letem], amelyet nem �n v�lasztottam, hanem valamilyen k�nyszerk�nt tapadt hozz� a Jelenl�temhez. Ez az „idegen tartalmakkal” „bet�lt�d�s” nagyon hasonl� lehetett ahhoz, amelyr�l egy kor�bbi �r�sban �rtam.

 

20200908 [885-886.r.] 251. pont [’nemr�gen k�lt�ztem �j h�zba’; a csal�di kapcsol�d�shoz �s p�rkapcsol�d�shoz tartoz� szob�ba „idegenek” telepedtek be; „k�nyszer-munka”; h�bor� �ltal sz�tv�lasztottakra is vonatkozhat a k�p; a bels�-terek „ki�resed�s�t” �s „idegen tartalmakkal bet�lt�d�s�t” is �rz�kelteti a k�p] – el�rhet� ITT

 

        Az akkori �lete(i)mben [ak�r a „h�bor�” k�vetkezm�nyek�nt] „megform�l�dott”  T�R-Veszt�s k�l�nb�z� m�dokon kezdte meg „egyre ink�bb besz�k�teni” a ’jelenl�temet’, �s „egyre ink�bb kezdtem EL-T�volodni az engem �ltet� �raml�sokt�l”, majd egyre ink�bb elkezd�d�tt a „lev�l�som” a ’hozz�m tartoz� szem�lyes t�rr�l’. Amikor ez az EL-T�volod�s kezdett egyre er�teljesebb� v�lni, az �gy „megkezd�d�tt” „bolyong�s” miatt egyre ink�bb „idegen” (= sz�momra �rtelmezhetetlen) tartalmak kezdt�k „bet�lteni a szem�lyes teremet”, �s �gy egyre kev�sb� �rz�keltem ’otthon(om)nak a Jelenl�temet.

        Nem csak az �n akkori �lete(i)mben kezdett „egyre er�teljesebb� v�lni valamilyen k�v�lr�l ered� (r�szben �j form�j�) k�nyszer”.

      Megfigyelhett�k a m�g�tt�nk l�v� nagyj�b�l sz�z �vben azt, hogy a „k�z�let” [�s ezen bel�l ak�r az oktat�s] hogyan v�lt egyre ink�bb �sszeegyeztethetetlenn� a Jelenl�t�nkkel, �s milyen „�jabb k�nyszereket �s csapd�kat” „igyekeznek elfogadtatni” a „valamilyen hatalmat birtokol�k”.

      Ha csak az oktat�st n�zz�k, egyre kev�sb� „ir�nyul” ez arra, hogy ’felk�sz�t�sen az �letre’. A „mai oktat�s” csak abban a r�sz�ben lehet harmoni�t megtart� �s er�s�t�, ha az oktat�sban dolgoz�k m�g k�pesek ’hozz�adni az embers�g�ket’… egy�b r�szeiben ink�bb „valami olyan ir�nyra akar felk�sz�teni”, ami „�rdeke az �ppen hatalmon l�v�knek”… a „k�z�let” pedig minden lehets�ges form�ban „igyekszik megnyirb�lni” [ak�r „b�nnek megb�lyegezni”] azt, ami a val�di �nmaga fel� k�pes lehet visszaford�tani / visszavezetni az �letet…

       Amikor a bels�-k�pben visszaeml�keztem arra, hogy a ’(r�gi) lak�somnak’ csak egy eg�szen kicsi szob�j�t haszn�ltam, �s ink�bb ► csup�n „alb�rletnek” �rz�keltem, nem pedig a saj�t otthonomnak, annak lehet egy olyan �rtelme is, hogy a ’szem�lyes’ terem [(1) az Anyagi-Testen bel�l �s (2) az Anyagi-Testen k�v�li Szem�lyes-T�rben is] sok olyan „tartalommal” [Tapasztalattal] t�lt�d�tt, amelyben m�r egyre kev�sb� ismertem �nmagamra, �s amelyek egyre t�volabb vezettek a Saj�t-Harmoni�mt�l. Amivel nem tudtam ’azonosulni’ [a „k�nyszerek” („fogs�gban-tart�s”, „�tnevel�s”, „nyom�s-gyakorl�s”, testi b�ntalmaz�s) hat�s�ra sem], att�l egyre ink�bb EL-Fordultam. Hasonl� megtapasztal�sr�l �rtam egy kor�bbi �r�sban:

 

20200908 [318.r.] 117. pont [„valami megszakadt bennem” (EL-Fordul�s, EL-Mozdul�s, EL-T�volod�s); a gyermek leveszi a ruh�it �s lefekszik egy �gyba (Alv�-K�dd� v�lik az �rtelmezhetetlen tapasztalat); ebben a k�pben Felismerhet� az, hogy milyen „megakad�st” (s�t, ak�r S�LYOSABB EL-V�ltoz�st / t�nyleges T�r-Veszt�st) okoz az, ha a teremt� „FELK�SZ�LETLEN�L” tal�lkozik egy helyzettel; az ilyen „megakad�s” a legt�bbsz�r sajnos csak a RENDEZ�S �tj�n (az �letet-GONDOZ�K tev�keny k�zrem�k�d�s�vel) sz�ntethet� meg ( T�r-Veszt�s megform�l�d�sa eset�n csak SPECI�LIS Gondoskod�ssal Rendezhet� a Tapasztalat)] – el�rhet� ITT:

            „…Meg�rt�st seg�t� k�p:

            Vagyok… „Valami megt�rt bennem… megszakadt”…

            Nem tudom pontosan mi okozta ezt… vagy ink�bb nem akarom �jra �t�lni azt ami ezt okozta, nem akarom a tudatomba beid�zni… nem akarom a testemben �jra a felsz�nre hozni… [Elkezd�dik egy EL-Fordul�s]…

            M�r otthon vagyok a szeretteim / csal�dtagjaim k�z�tt… de mintha nem is �n lenn�k… vagy mintha m�r nem is �k lenn�nek… [T�volodom ’bel�l’]…

        L�tom �ket, l�tom, hogy ott vannak a k�zelemben / mellettem, besz�lnek hozz�m… Nem �rtem amit mondanak… Nem akarom hallani amit mondanak (?)…

        Nem akarok a k�zel�kben lenni… ink�bb elmegyek valahova [dacoss�g elkezd megform�l�dni (?)], >>> az EL-Fordul�sb�l �s bels� elcsavarod�sb�l [t�volod�sb�l] elkezd megform�l�dni az �let K�z�ppontj�b�l val� EL-Mozdul�s, majd a tov�bbi EL-T�volod�s…

            Elmegyek valamilyen „m�sik helyre”, t�volabb az otthonomt�l [kezdek Bez�rk�zni / bez�r�dni]. Nem tudom hol vagyok… csak „vagyok valahol”…

            Valahogyan megtal�lnak a csal�dtagjaim, �s val�sz�n�leg pr�b�lnak ’visszaford�tani’…

            ’Azt hiszem egy gyermekemet is magammal hoztam’, aki k�zben [hogy ne hallja a veszeked�seket (?), v�daskod�sokat (?)] egy t�volabbi (bels�bb) szob�ba h�z�dott, ott levette a ruh�it �s befek�dt egy �gyba. Alszik. [A ’gyermek’ itt val�sz�n�leg maga a Tapasztalat.]

 

            Amikor valaki egy olyan helyzetben tal�lta mag�t, amelyet „egy�ltal�n” nem tudott beleilleszteni az �let�be, az a l�nyege szerint azt jelentette, hogy az a  ’sz�m�ra’ �lettel-�sszeegyeztethetetlen. Egy ilyen megtapasztal�s nagyon gyakran okozott valamilyen „bels� szakad�st / bels� megt�r�st”. Gyakran ez olyan form�ban mutatta mag�t, hogy

(1)    ’Az-�let’ „egy r�sze” [a megs�r�lt-r�sze / a f�jdalommal-meg�rintett-r�sze] azonnal, vagy egy r�videbb folyamat sor�n „leszakadt” [elv�lt, t�nylegesen semmiv� v�lt] [ez is t�nyleges T�r-Veszt�s],

(2)    m�skor pedig ’Az-�let’ egy r�sze a Test / az �let valamely bels�bb-ter�be h�z�dott vissza.

 

            A k�pnek az a r�sze, amikor „t�volabbra h�z�dtam az otthonomt�l / csal�dtagjaimt�l”, az �let ’K�z�ppontj�t�l’ val� EL-T�volod�s megkezd�se. Ez az �letben egy tov�bbi bels� FESZ�L�ST ind�t el [ezzel tov�bb terheli a m�r megform�l�dott f�jdalmat / EL-V�ltoz�st]. Ennek az �j „bels� t�vols�gnak” a megform�l�d�sa a „saj�t �letben” szinte azonnal j�l l�that�an megmutatta mag�t a K�ZELI-�sszekapcsol�d�sban l�v� t�rsakhoz val� viszonyul�sban [a T�VOLOD�S az �n sz�momra �s az � sz�mukra is hamar �rz�kelhet�v� �s Felismerhet�v� v�lt].

        F�leg a K�l�nleges Gondoskod�sban m�r tapasztaltabbak [vagy a(z Elfogad�) Szeretet Gondoskod� form�j�t m�r az �let�kben fel�p�tett teremt�k] ilyenkor azonnal megpr�b�lnak K�ZELEBB H�Z�DNI a s�r�lt t�rsukhoz, hogy MEG�RTHESS�K a V�ltoz�s ok�t:

- olyan oka van-e a T�volod�snak, amikor p�ld�ul egy bels� Fontolgat�st egyed�l akar meg�lni a teremt�, �s ilyenkor egy kicsit el kell t�volodni t�le [mert ez a Harmonia, ez a Sz�ks�ges],

- vagy pedig olyan oka van a V�ltoz�snak, amikor azonnal egy �v�-Meger�s�t� Gondoskod�ssal kell seg�teni abban, hogy min�l el�bb �jra vissza tudjon igazodni a K�z�ppontj�ba [meg kell akad�lyozni, hogy „kiszakadjon” a K�z�ppontj�b�l].

 

            Lehets�ges, hogy a s�r�l�s val�ban olyan s�lyos [k�zvetlen�l �lettel-�sszeegyeztethetetlen megtapasztal�s az OKA], amikor csak SPECI�LIS GONDOSKOD�SSAL [SPECI�LIS K�zelebb-H�z�d�ssal] lehet megakad�lyozni azt, hogy egy m�g s�lyosabb „bels� szakad�s” form�l�djon meg.

         Am�g nem volt el�rhet� az �letet K�zvetlen�l GONDOZ�K SPECI�LIS [NAGYON ER�S] IR�NYBAN-TART�SA [ak�r az �letet K�zvetlen�l GONDOZ�K egy�ttes ’k�rben�ll�sa’ / �sszetart�-Jelleg�-Egy�ttes-�v�-Meger�s�t�se], legfeljebb olyan Meger�s�t�sek voltak lehets�gesek, amelyek a megs�r�lt r�szt Alv�-K�dd� form�lt�k, �s IRGALMI Gondoskod�sban az �let tov�bbi Visszaboml�sa / s�r�l�se meg�ll�that�v� v�lt.

          A k�pben amikor a ’gyermek’ egy bels�bb szob�ba visszah�z�dva elkezdte levenni a ruh�it, az azt jelentette, hogy ennek a Fokozottan-�rz�kenny� v�lt [val�sz�n�leg s�r�lt] �let-r�sznek az addigi megform�lts�ga elkezdett visszabomlani. Amikor a ’ruh�it�l’ [addig megform�lt-val�j�t�l] megv�lt a gyermek, egy ’�gyba’ fek�dt, ez azt jelenti, hogy a megmaradt �let-r�sz Alv�-K�dd� [vagy �jabban ak�r R�SZLEGESEN-Altatott�] v�lt, azaz egy olyan Irgalmi alap� Gondoskod�si-T�rbe ker�lt ber�gz�t�sre, amely

 MEGAKAD�LYOZTA

a semmibe-sodr�d�s�t / teljes-visszaboml�s�t

[�gy MEGAKAD�LYOZTA azt,

hogy az azon ’gyermekben’ (�J-KEZDETBEN)

 a megs�r�l�s el�tt ► HARMONIAK�NT megform�l�dott Tapasztalat

teljesen elvesszen a teremt� sz�m�ra,

�s �gy soha t�bb� abban a form�j�ban m�r ne �p�thesse vissza]…”

 

20200908 [1459-1460.r.] 379. pont [a tulip�n p�ld�ja az Elhajl�sr�l] – el�rhet� ITT

 

Az �r�s folytat�dik az 1683. r�szben, el�rhet� ITT