20200908 - Form�l�d� �J MEGTART�I-GONDOSKOD�SOKR�L (1718.r.)

 

 „…NAGYON K�R�LTEKINT�EN sz�ks�ges m�rlegelni minden olyan helyzetet,

amikor a seg�ts�g-ad�s

nem k�zvetlen�l a K�ZELI-�SSZEKAPCSOL�D�SBAN L�V� T�RSAK fel� ir�nyul.

 

Megt�veszt� HASONL�S�GI mint�k

„GY�RT�S�VAL”

er�teljes ir�nyul�sok fedezhet�ek fel most is

(itt az �T-VEZET�SI-T�RBEN)

arra,

hogy a K�zeli-T�rsak (csal�dtagok, bar�tok) ’Gondoz�s�ra’

[az ’egym�s-k�lcs�n�s-meger�s�t�s�re’]

SZ�NT �n-er�ket

EL-TERELJ�K

m�s (nem k�zeli-�sszekapcsol�d�sban l�v�) teremt�k fel�

[p�ld�ul „csoport-�rdek” fel� / „projektek” fel�],

�s ezzel MEGGYENG�LJENEK AZOK AZ ALAP-KAPCSOL�D�SOK,

amelyek most itt az �T-VEZET�S v�g�n

k�pesek er�t adni azokhoz a V�ltoz�sokhoz / V�ltoztat�sokhoz,

amelyeket a teremt�k �nmaguk sz�m�ra V�LASZTOTTAK.

 

20200908 [1340.r.] 357. pont [hogyan k�pes a „propaganda” „bek�szni” a szeretet-alap� K�zeli-�sszekapcsol�d�sok sz�m�ra megform�lt bels�-terekbe (�s �gy a hozz�juk tartoz� ’szem�lyes’ Teret „elvenni” �s „idegen” c�lokra felhaszn�lni)] – el�rhet� ITT

20200908 [1469.r.] 381. pont [az „�r�letnek” sok form�ja ismerhet� fel; nagyon meg kell kapaszkodni a megl�v� saj�t er�ben ahhoz, hogy ne sodorjon el az „�r�let”; j�l m�k�d� Szeretet-Kapcsol�d�sok k�pesek lehetnek Meg�vni att�l, hogy az „�r�let” „beszippantson”; nagyon m�rgez� a „politikai sz�nj�t�k” �s az ezekr�l h�rt ad� m�sorok; NAGYON MEG KELL FONTOLNI, minek adunk teret a ’szem�lyes’ ter�nkben] – el�rhet� ITT

 

 

Nagyon fontos

a bels�-�tmutat�

tudatos (�s fokozott figyelemmel val�) haszn�lata

minden olyan helyzetben,

amikor K�L�NLEGES OKON ALAPUL�AN

[csakis K�l�nleges Okon alapul�an, a F�LDANYA k�zvetlen �tmutat�s�val!]

olyanok sz�m�ra Sz�ks�ges Meger�s�t�st adni,

akikkel nem vagyunk �ppen (�ltal�nos alap�) K�ZELI-�sszekapcsol�d�sban.

 

 

            Ehhez kapcsol�d�an a [8.r.] 5. pontban �rtakat is �rdemes �jra �tgondolni (el�rhet� ITT):

            „…Val�sz�n�leg k�zvetlen�l (!) a fokozatosan er�teljesebb� v�l� IR�NYBAN-TART�SB�L eredhet:

 

K�zvetlenebb�l / er�teljesebben / azonnal JELEZHET

(1)

mind az (�n)L�nyeg [tal�n ma m�g els�dlegesen a K�L�NLEGES Birodalomb�l ered� teremt�kben],

(2)

mind a K�zvetlen MEGTART�I-Teremt�,

hogy a GONDOSKOD�SBAN

NE L�PJ�K T�L

a SZ�KS�GESS�G M�RT�K�T.

 

Vonatkozik ez

(1)

nem csup�n a K�l�nleges Megnyilv�nul�sainkra,

(2)

hanem az �ltal�nos Megtapasztal�s r�szek�nt megform�lt K�ZELI (p�ld�ul csal�di, bar�ti) �sszekapcsol�d�sainkra is.

 

            Jelenlegi meg�rt�sem szerint

[’most’] fokozottabban / nagyobb odafigyel�ssel

Sz�ks�ges �rt�keln�nk �nmagunkban azt,

hogy amikor m�sok fel� Gondoskod�an nyilv�nulunk meg,

az val�ban SZ�KS�GES-E.

 

20200908 [1417.r.] 374. pont (2) [a SZ�KS�GESS�G Felismer�s�t ’Tan�tja’ a F�LDANYA] – el�rhet� ITT

20200908 [1428.r.] 374. pont (9) [a SZ�KS�GESS�G Felismer�s�t (FONTOSS�GK�NT) Tan�tja a F�LDANYA (az �LTAL�NOS megnyilv�nul�si szinten is)] – el�rhet� ITT

20200908 [1677.r.] 418. pont [a Sz�ks�gess�g (Gondoskod�sok megnyilv�n�t�s�hoz kapcsol�d�) Felismer�s�nek megtan�t�sa sor�n nem csak arra ir�nyul a tan�t�s, hogy meg tudjuk k�l�nb�ztetni mi Sz�ks�ges �s mi nem, hanem az ehhez tartoz� bels�-�t / bels�-m�rt�k finom-hangol�sa sor�n arra is, hogy melyik Gondoskod�s milyen okb�l, milyen c�llal Sz�ks�ges, milyen m�rt�kben �s tartamban Sz�ks�ges; tov�bb� HA T�BB GONDOSKOD�S IS Sz�ks�ges, akkor melyik el�zze meg a t�bbit, az �ppen folyamatban l�v�t melyik k�vesse, illetve lehets�ges-e egyszerre / egy�tt / p�rhuzamosan t�bb Gondoskod�s megnyilv�n�t�sa] – el�rhet� ITT

 

 

Val�sz�n�leg k�zvetlen ir�nymutat�sokat kapunk most ahhoz az (�n)L�nyegt�l �s a K�zvetlen MEGTART�I-Teremt�t�l,

hogyan form�ljuk meg / hogyan r�gz�ts�k be magunkban

a Gondoskod�sra vonatkoz� Kiigaz�tott M�rt�k-rendszert �s �jabb Szab�lyoz�st.

 

            Fokozottabb odafigyel�st ig�nyel annak az �rt�kel�se, hogy milyen jelleg� Gondoskod�sban nyilv�nulhatunk meg olyan m�s teremt�k fel�, akikkel NINCSEN �sszecsend�l�sre alapul�an megform�lt K�ZELI-�sszekapcsol�d�sunk, �gy ’csup�n’ az �ltal�nosan-Meghat�rozott-T�vols�g-Tart�sban vagyunk.

       A [F�LD K�z�ss�g�ben a] TISZTELET alapj�n a Sz�ks�g VAL�S (!) helyzeteiben ilyenkor is adhatnak egym�snak a ’t�l�k telhet� m�don’ Meger�s�t�st a teremt�k [f�leg a K�l�nleges Utat megnyitott, Gondoskod�sban m�r tapasztaltabb teremt�k (20200706 – el�rhet� ITT)], de fokozott figyelemmel sz�ks�ges lenni arra, hogy ez semmik�ppen se l�pje t�l a VAL�DI SZ�KS�GESS�G m�rt�k�t.

       Fontos Megk�l�nb�ztetni a Sz�ks�g Val�s helyzeteit�l azokat a tudatosan „gy�rtott” / megt�veszt� L�TSZAT-helyzeteket, amelyek (1) vagy a FIGYELEM-TEREL�SSEL igyekeznek a ’j�-sz�nd�kot’ „maguk fel� EL-Terelni” �s ez�ltal (m�sok megt�veszt�se �tj�n) biztos�tani a „k�nyelm�ket”, (2) vagy pedig kifejezetten azon c�lb�l ker�lnek megform�l�sra, hogy a helyzethez kapcsol�d�k javait �s erej�t „ELVEGY�K”.

        Nagyon ritk�n az ilyen L�tszat-sz�ks�g-helyzetek megform�l�sra ker�lhetnek a K�ZELI-�sszekapcsol�d�sokban is, de jellemz�en T�VOLABB L�V� vesz�lyhelyzetet / neh�zs�get „hoznak egy kiss� k�zelebb” [mert ennek val�dis�g�t �s a sz�ks�ghelyzet pontos m�rt�k�t �gy nem tudj�k k�zvetlen�l ellen�rizni azok, akik fel� a megt�veszt�s ir�nyul]. Ez�rt

 

fontos [most is] nagyon alaposan �rt�kelni

a K�ZELI-�sszekapcsol�d�sokon „k�v�lre” ir�nyul�

minden seg�ts�g-ad�st,

a (nem ismert) „k�zvet�t�k�n” kereszt�li seg�ts�gad�st

[mostan�ban megint sokat hallani az „unok�z�s” csal�kr�l is,

akik olyan h�rrel keresik meg a csal�dokat,

hogy egy csal�dhoz tartoz� fiatal valahol s�lyos balesetet szenvedett,

�s azonnal nagy �sszeg� p�nzre van sz�ks�ge…

�s majd egy k�zvet�t� gyorsan elviszi a p�nzt a bajban l�v� csal�dtagnak].

[2020.11.24.: ’Kar�csony’ „k�zeledt�vel” ugyancsak a j�-sz�nd�k �s Bizalom „kihaszn�l�s�val” minden �vben gyakoriak az olyan „adom�ny-gy�jt�sek” („felsz�ni dekor�ci�k”),

amelyekb�l „j� esetben” majd megval�sul valamilyen „projekt”,

de a seg�ts�g jellemz�en nem jut el azokhoz,

akik „�rdek�ben” a „gy�jt�st” elind�tott�k.]

 

 Fontos azt is Ellen�rizni �s �rt�kelni,

hogy a „T�VOLRA” (ismeretlenek fel�) ir�nyul� seg�ts�gad�ssal

nem ker�l-e olyan helyzetbe a teremt�,

hogy ez�ltal nem tudja majd teljes�teni a val�ban Sz�ks�ges

[a Felel�ss�g�hez tartoz�]

Gondoskod�si feladatait

a csal�dj�ban / a vele K�zeli-�sszekapcsol�d�sban l�v� T�rsai fel�…

[teh�t nem okozza-e ezzel �JABB Neh�zs�gek megform�l�d�s�t a K�zeli-�sszekapcsol�d�saiban].

 

            Ha b�rmely helyzetben a Val�di-Sz�ks�gess�g M�rt�k�t t�ll�pi a teremt� a Gondoskod�sa sor�n, szinte azonnal megtapasztalja legal�bb a „bemocskol�d�st / beszennyez�d�st” [err�l b�vebben ITT], illetve kisebb k�rok megform�l�d�s�t a saj�t �let-ter�ben [test�ben, javaiban…].

 

HA (!)

a Gondoskod�sunkban

a SZ�KS�GESS�G M�rt�k�n bel�l maradva nyilv�nulunk meg

[csak azt tessz�k meg, ami t�nylegesen Sz�ks�ges,

de azt megtessz�k marad�ktalanul �s k�vetkezetesen],

Az-�let Megk�nnyebbed�s�t �s Jobb� v�l�s�t tapasztaljuk meg folyamatosan.

 

Ha „megszok�sb�l”

olyat is tenn�nk, ami �ppen nem Sz�ks�ges

(p�ld�ul valamilyen k�nyelmi k�nyeztet�s lenne),

hamar meg�rkezik a JELZ�S arr�l,

 hogy az m�r nem hely�nval�

[megmutatja a helyzet, hogy az K�ROS k�vetkezm�nyekhez vezet(het)].

 

            K�zvetlen�l kapcsol�dhat ez az �j [feler�s�tett?] Jelz�si rendszer ahhoz, hogy ma m�r ELV szab�lyozza: a Sors-Rendez�s�t megkezd� teremt�nek a Sorsa Megk�nnyebbed�s�t �s Jobbul�s�t Sz�ks�ges megtapasztalni a Sors-Rendez�se megkezd�s�nek pillanat�t�l kezd�d�en…

            Val�sz�n�leg sok seg�ts�get kapunk mostan�ban ahhoz, hogy a Gondoskod�sra �rv�nyes SZ�KS�GESS�GI M�rt�ket pontosan �rz�kelj�k / Felismerj�k �s Meg�rts�k…”

           

 

20200908 [787-788.r.] 227. pont [ha a teremt� egy Sz�nd�k�r�l elfeledkezett, Eml�keztet� helyzeteket form�l meg sz�m�ra a F�LDANYA] – el�rhet� ITT

20200908 [859.r.] 243. pont [r�gi „h�d�t�k / birodalmak” rom-maradv�nyai] – el�rhet� ITT

20200908 [1351.r.] 360. pont [a Tudatos �s Tudat-ALATTI t�r-r�szek k�z�tti mozg�s / �raml�s] – el�rhet� ITT

 

20200908 [1514.r.] 389. pont (6) [mi�rt sz�ks�ge ennyi Elen�rz�s? Eml�keztet�sek r�gebben �s mostan�ban] – el�rhet� ITT

 

Az �r�s folytat�dik az 1719. r�szben, el�rhet� ITT