20200908 - Form�l�d� �J MEGTART�I-GONDOSKOD�SOKR�L (1861.r.)

 

458.

2025.07.07.

            Megl�tjuk, hogy ’kinek mit hoz’ ’ez a mai nap’ (?) [(20)7-7-7].

            Az augusztus 15. napj�ig tart� szakasz jelent�s�g�r�l a [1847-1849.r.] 455. pont (4) alpontban is �rtam (el�rhet� ITT).

            R�szleges az a meg�rt�sem, hogy

’mi magunk’

�s a F�LDANYA is

 C�lzottan azt ELLEN�RIZZ�K  �s �RT�KELJ�K,

(1)

mennyiben felelnek meg a V�LASZT�SAINKNAK

a MEGNYILV�NUL�SAINK,

(2)

mennyire ’�n-Azonos’ mindaz,

amit gondolunk / �rz�nk / tesz�nk.

 

            A tegnapi h�rad�kban eml�tett�k, hogy Magyarorsz�gon t�bb olyan f�ldreng�s is volt, amelyeket nem csak a m�szerek �rz�keltek, hanem az emberek �s �llatok is… ’�ppen most’ viharos sz�l r�zza a f�kat az ablakom el�tt..

 

        Eml�tettem, hogy

amikor „m�ly f�jdalmak” elenged�s�n

[�s ezekhez kapcsol�d� egy�b Rendez�seken]

dolgozunk,

 a kiegyens�lyozottabb teremt�knek is

SZ�KS�GES (!) EGYM�ST is seg�teni�k.

 

Ilyenkor

(1)

nem csup�n a „m�ly f�jdalm�val” ’dolgoz�’ teremt�nek

[�s az �t seg�t� t�rs�nak]

Sz�ks�ges Tudatosan jelen lennie a helyzetekben,

(2) hanem

az ► ER�SS�G (!) Tudatos Megnyilv�n�t�sa is Sz�ks�ges

[els�dlegesen ez az�rt Sz�ks�ges,

hogy a  lehet� legr�videbb tartamban legyen Sz�ks�ges

a „nagyon m�ly f�jdalom” [ak�r az „elviselhetetlens�g”] „k�zel�ben” lenni

a Sz�ks�ges (a) MEG�RT�SEK �s (b) TAPASZTALATOK Fel�p�t�se �rdek�ben.

 

A „nagyon m�ly f�jdalmai” Elenged�s�hez

[�s az ezekhez kapcsol�d�an Sz�ks�ges (!) Rendez�sekhez

(az �let-Alapok F�LDANYA �ltali Teljes-Rendez�s�n / a K�NNY�T�SEKEN k�v�l)]

az �rintett teremt� TUDATOS r�szv�tele Sz�ks�ges.

 

Gondoskod�st megnyilv�n�t� t�rsk�nt

�ltal�ban olyan teremt�k k�pesek seg�teni

a „m�ly f�jdalma” Elenged�s�n dolgoz� teremt�t,

aki k�pes a ’Megfontolts�gra’

[ma m�g a F�LDANYA K�z�ss�g�ben els�dlegesen a MAGOK lehetnek ilyen seg�t�-t�rsak,

illetve azok, akik m�r �p�tik a MAGS�G Felv�llal�s�hoz Sz�ks�ges ’Alapokat’].

 

 

Gondolatok, Tapasztalatok

 

            Lev�l-r�szletek

            [A m�g�tt�nk l�v� szombati naphoz kapcsol�d� tapasztalatok]

            [Csal�don bel�li t�bb neh�z helyzet ismertet�s�t k�vet�en] „…Elegem van a feln�ni k�ptelen lusta, elker�l� egyedekb�l. Nagyon kellene egy h�nap szabads�g, hogy kipihenjem �ket.

            T�bb h�napja tart ez a zavaros �s nagyon s�r�, megterhel� helyzet.

            Nagyon f�radtak vagyunk.

            (…) Az fogalmaz�dott meg bennem, hogy ezek a gyerekkori meg nem kapott �rzelmek (az id�sebb csal�dtagokn�l is), amiket �gy alak�t mindenki, hogy behajtsa a k�rnyezet�n. Mert neki ez j�r.

            Nehezek ezek a kiold�sok…”

 

20200908 [1057.r.] 297. pont (2) [valamilyen �j K�NNY�T�ST kezdett el haszn�lni a F�LDANYA; vannak, akikben vegy�lt a dacoss�g az �n-hib�ztat�ssal; a dacoss�g nem egy �n�ll� neh�zs�g; minden Birodalomban, minden K�z�ss�gben EGYEZTET a MINDENS�G-FORR�SA arr�l, melyik REND-T�TEL a legilleszked�bb a dacoss�g megsz�ntet�s�hez; a F�LDANYA K�z�ss�g�ben h�rom REND-T�TEL is alkalmas a dacoss�g Rendez�s�re] – el�rhet� ITT

 

            „…A szombati nap n�lunk is eg�sz napos (nagy)csal�di programmal telt…

            �ssze sem lehet hasonl�tani a ti neh�zs�geitekkel, de kih�v�sok voltak.

            Az egyik csal�dtagom olyan „dacoss�got” mutatott fel�m, ami meglepett �s f�jt, �s egy m�sik csal�dtag is olyat mutatott, amire nem sz�m�tottam.

            Arra jutottam, hogy r�gi / m�ly s�r�l�seiket ’mutatt�k meg’, val�sz�n�leg ezek megsz�ntet�s�n dolgoznak.

            �n az eddig fel�p�tett Tapasztalataimmal tudom seg�teni �ket… n�ha k�zelebbr�l, n�ha t�volabbr�l [a Tisztelet �s Elfogad�s �jj�-�p�t�s�ben].

            �n �nmagamra a terhek let�tel�hez �s a m�ly f�jdalmaim elenged�s�hez k�rtem seg�ts�get [ak�r K�NNY�T�ST].

            Figyelek [bent �s kifel� is], h�tha Felismerek valamilyen �j (!) lehet�s�get.

            �n tudok pihenni, ennyiben nekem k�nnyebb, mint neked.

 

            Olyan �rz�sem van, hogy az Elfogad�st (a ’val�dit’, a ’ti�det’) kell �nmagamdban megtal�lnod �s/vagy �jj�-�p�tened…

            �s a r�gr�l ered� d�h�t �s haragot [mint f�jdalmat?] elengedni…”

 

 

            „…Nem, az Elfogad�ssal nincs baj egy�ltal�n.

            A hat�rok �tmozgat�sa zajlik.

            Mivel sokan �s sokszor l�pt�k �t a hat�raimat, a d�h m�g seg�ts�g amikor �tl�pik, mert sokszor haszn�ltak ki, telepedtek r�m.

            Jelz�s!

            Nekem nincs bajom a d�h�mmel. Ez a gy�gyul�s els� l�p�se mindenkin�l, f�leg azokn�l, akik f�jdalmakat oldanak ki. Sz�val ezzel neked is lesz dolgod.

           

         A k�nyszer-utakat viszont nem fogadom el.

            R�gen t�l sokszor elfogadtam a kapcsolat �rdek�ben.

            R�gen f�ltem att�l, hogy ha hat�rokat h�zok, akkor elvesz�tem a kapcsol�d�st.

            Ez �r�dik �t bennem, emiatt fogcsikorgatok id�nk�nt.

            A saj�t ber�gz�lt viselked�si mint�im �rom fel�l.

           

            A csal�dtagjaid jelz�se nem felt�tlen�l r�luk sz�l [ne haragudj (!)], hanem a Te �rzelmi kivonul�sodr�l.

            Pontosabban az � s�r�l�s�k val�sz�n�leg ez, ezt engedik el: az „elveszt�sedet”…”

 

 

            „…Az, hogy a ’SAJ�T’ Elfogad�sodat tal�ld meg, azt �n is �gy �rtem, hogy megfelel� hat�r-tart�ssal �s a saj�t v�laszt�saiddal legyen �sszhangban…

            �n is ’dolgozom magamon’, �nmagam �s a kapcsol�d�saim Rendez�s�n [n�hol �jj�-�p�t�s�n / �jra-Ind�t�s�n].

            Igen, a t�l�l�sem [�letben-marad�som] �rdek�ben sok mindenr�l le kellett mondanom.

            Ezek egy r�sz�t [amit folytatni (ak�r �jra-Ind�tani) szeretn�k], nekem kell vissza�p�teni vagy �jj�-�p�teni…”

 

20200908 [765.r.] 218. pont [a Szeretet-�raml�st nem K�SSZ�-FORM�LVA adja a F�LDANYA, csak az Alapj�t r�gz�ti be a Bels�-T�rben,  az �raml�s a Tapasztalatokb�l �p�l fel; az Elfogad�-Szeretet mind a n�gy ir�ny�ban van olyan jelleg, amelynek a fel�p�t�se felt�tele a K�l�nleges �let-�p�t�s megnyit�s�nak] – el�rhet� ITT

20200908 [1049.r.] 295. pont (3) [a szeretet-�raml�snak csak az ALAPJ�T r�gz�ti be a F�LDANYA a megfelel� bels�-t�rben; F� IR�NYAI] – el�rhet� ITT

 

 

            „…H�t igen, ez nem k�nny�…”

 

            „…K�sz�n�m a megl�t�saidat…”

 

            „…Nincs mit…

�jra K�zeled�s van,

�s ’felbuggyannak’ a s�r�l�sek…

De meg fognak engesztel�dni

[a ma m�g t�vols�g-tart�bb csal�dtagok].

Rossz meg�lni,

de  m�g� kell l�tni:

ez igaz�n a

„hi�nyozt�l”,

„szar-volt-n�lk�led”,

„magamra-hagyt�l”,

„d�h�s-vagyok-r�d”,

’nagyon szeretlek’-„de-k�ptelen-vagyok-�rted-ny�lni-mert t�l r�g�ta-vagyunk-k�l�n”,

„mi-van-ha-nem-az”,

„ne-menj-el”,

’�lelj-meg’,

’sajn�lom’

--- megfelel�en felkavarodott kombin�ci�ja…”

           

 

 

„…a t�l�l�sem [�letben-marad�som] �rdek�ben sok mindenr�l le kellett mondanom…”

 

 Felt�telezem,

hogy mivel jelent�s t�r-vesztetts�ggel sz�lettem meg

[�s ebb�l ered�en gyakrabban ker�ltem hal�l-kapuk k�zel�be is],

(1) a megmaradt ’szem�lyes’ teremet

�s (2) a ’kedvez� helyzetekben’ sikerrel befogadott-ber�gz�tett �jabb ’szem�lyes’ t�r-r�szeket

► ’C�LIR�NYOSAN’ volt Sz�ks�ges felhaszn�lnom n�h�ny �vvel ezel�ttig:

olyan ir�ny� �let-�p�t�sben vezetett a F�LDANYA

[az �let-�p�t�sem �ltal�nos / K�l�nleges �s Speci�lis kiterjed�s�ben is],

ami k�pes lehetett

biztos�tani az �letben-marad�somat,

�s a legfontosabb ir�nyok lehets�ges �p�t�s�t.

 

            N�gy kicsi gyermek mellett [nagyj�b�l h�sz �ve] „le kellett mondanom” az �gy�szi munk�mr�l, a csal�dot v�lasztottam… �s k�s�bb sok egyebet is ’ideiglenesen lez�rtam’, ahogy tov�bb fogyott a ’szem�lyes’ terem…

 

20200908 [1081-1082.r.] 302. pont (2) [a csal�d volt az els�; csak ut�na kezdhettem neki a K�l�nleges szint �jj��p�t�s�nek] – el�rhet� ITT

20200908 [532.r.] 179. pont [a k�l�nleges �let-�p�t�s megkezd�sekor le kellett z�rni a kor�bbi munk�t (mert nem volt el�g ’szem�lyes’ Terem mindkett�h�z)] – el�rhet� ITT

 

            Ide-id�zek egy �r�s-r�szt, ut�na FOLYTATOM az �J lejegyz�st.

Az [588.r.] 190. pont (6) alpontban �rtam (el�rhet� ITT):

        „…A felejt�s. A mi vil�guknak a fekete lyukb�l val� kiemelked�se zajl�dhatna le. Zajlik is.

     A sz�tt�redezett r�szek, eml�kezetek �jrakov�csol�sa. �sszeszedni a … s�t�ts�gben ragadt r�szeket…”

 

      „…Igen, ennek egy fontos r�sze az �l�knek / Az-�letnek a visszahelyez�se a sz�tt�redezett �s mindenf�le mint�val vegy�lt-fert�z�d�tt T�rr�l az �lhet�-�LET-T�RBE. Ebben mi kev�ss� tudunk r�sztvenni (tev�kenyen), ink�bb csak igyeksz�nk kiv�rni �s addig is valamilyen hasznos dolgot megtanulni, hogy azzal magunkat �s m�sokat is seg�thess�k.

Amint az �lhet�-TERET �jra a talpaink al� (az �let�nkh�z) R�GZ�TIK az �let�nket GONDOZ�K,

akkor m�r t�nyleg elkezd�dhet a ’gy�kerek’

(�s a szem�lyes terek / bels�-terek, �raml�sok)

�jj�-�p�t�se is,

ebben m�r tudatosan is r�szt tudunk venni.

 

      �s val�ban az eddig el�rhetetlen tapasztalatok is ekkor kezdenek �jra felismerhet�v� (�s egyes r�szeiben FOLYTATHAT�V� vagy RENDEZHET�V�) v�lni...

20200908 [516.r.] 177. pont (1) [a T�r-veszt�s az eml�kezet / eml�kek elveszt�s�t is eredm�nyezi] – el�rhet� ITT

      �jszaka t�bb minden�rt is kifejeztem a H�l�mat az �letemet-GONDOZ�K �s az (ismert �s sz�momra nem ismert) seg�t�im fel�.

      Tulajdonk�ppen a gondoskod�suk n�lk�l lehetetlen lett volna �letben maradnom amiatt, mert a sz�let�semkor az el�k�sz�tett szem�lyes �let-teremnek t�bb mint a fel�t lev�lasztott�k r�lam (a teljes k�l�nleges �let-�p�t�sre sz�nt r�szt, �s egy kiss� m�g az �ltal�nos jelleg� kapcsol�d�saimba is belerond�tottak) [( 533.r.) 179. pont – el�rhet� ITT]. Sz�val eg�sz mostani �letemben „t�r-hi�nnyal” k�szk�dtem-k�szk�d�k, b�r sok seg�ts�ggel az elvett tereim egy r�sz�t vissza tudtam �p�teni.

       Sz�momra a mostani �letem olyan, mintha �gy terveztem volna meg, hogy egy er�s �s d�s lomb� sz�p fa legyen, sok sz�ps�get is megtapasztalhassak.

      A t�r-veszt�s miatt m�ra ez olyan, hogy egy er�s fa lett, a gy�kere, t�rzse �s a f� �gai n�h�ny kis oldal-�ggal megmaradtak, �lnek. Mindaz, ami ahhoz volt sz�ks�ges, hogy �ljek �s m�soknak is tudjak seg�teni a magammal hozott lehet�s�gekb�l, az megmaradt �s �l, er�s... de amit sz�ps�gk�nt (’szabadid�s tev�kenys�gk�nt’) is szerettem volna megtapasztalni / fel�p�teni [mert ezzel is sokat lehet m�soknak is seg�teni, az �r�m / a szeretet megtapasztal�s�val], ahhoz nem tudtam m�g minden teret vissza�p�teni. [(1126.r.) 312. pont (3) (a Sz�ps�g nem �nc�l�; a Harmonia Jelz�s�t �s a K�zeled�s Lehet�s�g�t sokan Sz�ps�g form�j�ban is Felismerik) – el�rhet� ITT]

       H�l�t adtam az�rt, hogy mindezek ellen�re megtanultam �s tudok szeretni, van csal�dom �s vannak bar�taim, akikkel sz�m�thatunk egym�sra / b�zhatunk egym�sban, �s hogy nagyon sok mindent �jj� tudok �p�teni az �letemben, �nmagam �s m�sok sz�m�ra is hasznos (tev�keny) �letet �lhetek, folyamatosan tudom �p�teni a meg�rt�seimet…”

 

Az �r�s folytat�dik az 1862. r�szben, el�rhet� ITT