A „mly” FJDALMAK ’Rendezse’ kapcsn is emltettem a [1866-1868.r.] 460. pontban (elrhet ITT), hogy azok ’Rendezshez’ sem lehetsges a ’szoksos’ ’Szablyokat’ Megformlni. A ’HTHA’-Helyzet FLDANYA Kzssgn belli ’Szablyozsa’ is ’egyedi’.
„…(1)
nem lehetsges
’egysges’ GONDOSKODS s SZABLYOZS Megformlsa
a FJDALMAK Megszntetshez
[az egyb EL-Vltozsok Teljes-Rendezse rdekben
a MINDENSG-FORRSA
REND-TTELEKET FORMLT MEG s RASZT KI],
(2)
s hogy a hasonl fjdalmat magukban „bergzt”
[pldul ugyanolyan EL-Vltozst megtapasztal]
teremtkben sem lehetsges
„ugyanolyan mdon” a fjdalom ’Rendezse’.
A FJDALMAK ’Rendezse’
[~ Lehetsges megszntetse]
azonban SZKSGES.
EZ a LTEZSNK TAPASZTALATA.
Mindannyian megtapasztaljuk,
hogy a fjdalom Jelzse / Megnyilvnulsa esetn
VLTOZS (!) ll be
az rzkelsben
s a Megnyilvnulsokban is.
A fjdalmak hatsra
legalbb kis mrtkben „Megvltozik”
[= beszkl / romlik]
a Kzvetlen rzkels,
s mr ebbl ereden is „srlhetnek”
[vagy legalbb „akadlyozott” vlnak]
a Megnyilvnuls tjai / folyamatai.
Tapasztalat,
hogy mr a legkisebb (!) fjdalom Jelzse [megmozdulsa] esetn is
BIZONYTALANN vlik
a Jelenlt,
s gy
a Megnyilvnuls Irnyban-Tartsa.
Nagyobb [~ „meghatrozbb”] fjdalmak esetn pedig
sok esetben „szinte lehetetlen” a Megnyilvnuls Irnyban-Tartsa.
I.
A fjdalmak
’Rendezsi’ Lehetsgt rinten
’Lnyegi’ ma mg a klnbzsg abban a tekintetben is,
hogy egy fjdalom
az lett vlt [nllv vlt] Tudat
(1)
(n)Lnyegi-Testi Jelenltben formldott-e meg
[s gy az (n)Lnyegi-Testben „rgzlt be”],
(2)
vagy pedig az Anyagi-Testben
[esetleg a KLNLEGES Birodalombl ered teremtk Kzps-Testben].
II.
A fjdalom
’Rendezsnek’
msok a Lehetsgei akkor,
(1)
ha a fjdalom ’elsdlegesen’ [~ valsgosan]
az let valamelyik ’szemlyes’ terben
[valamelyik Megformlt-Testben]
’Van’
[„rgzlt be”],
(2)
vagy pedig magban a Tudatban.
Ma mg ez utbbi klnbzsg
kevss rtelmezhet szmunkra
[Anyagi-Testben Jelenlv teremtk szmra],
ugyanakkor hamarosan ’MEGTANT’ bennnket is a FLDANYA
annak a nagyon pontos RZKELSRE
[s gy Megrtsre / Megklnbztetsre],
hogy a fjdalmak
a ’szemlyes’ trben vannak-e „bergzlve”,
vagy pedig a Tudatban.
’Most’
[gy ALAPOZSKNT]
elg annyit ’Tudni’
[azt megjegyezni],
hogy msok
a fjdalom megszntetshez Szksges GONDOSKODSOK
[s gy ms let-ptst tesz Szksgess a fjdalmat megtapasztal teremt szmra]
ahhoz igazodan,
hogy a fjdalom
(1)
’csak’ a ’szemlyes’ terben „rgzlt-e be”,
(2)
vagy pedig „mg mlyebben”, a Tudatban.
Amikor ’MR’ nem ’csupn’ a ’szemlyes’ trben „bergzlt” fjdalmak
megszntetsn kezdnk el ’munklkodni / dolgozni’
[mint emltettem,
ez csak Tudatos Vlaszts kinyilvntst kveten lehetsges],
valjban
a ’Ltezsnkben’ „bergzlt”
azon NAGYON MLY FJDALMAK megszntetsn kezdnk el ’dolgozni’,
amelyek a
’Ltezsnk’ ’Gykerben’
a „kiszakadssal”
s a csald / kzeli-trs „elvesztsvel”,
a „megszletskori megsrlssel”
s a „magra-hagyottsg” megtapasztalsval
’MINDANNYIUNK kzs megtapasztalsa’.
A NAGYON MLY FJDALMAK ’megszntetsn’ ’munklkodk’
az ’RETTSGKNEK’ megfelelen
folyamatosan MEGISMERIK
a MINDENSG-FORRSNAK azokat az
N-RTKELSEIT,
amelyeket a LTEZS-FORRSHOZ val (ismtelt) KZELEDSTL kezdden
A-LTEZS-FORRSVAL valjban EGYTT FORMLTAK MEG.
[(1856-1857.r.) 405. pont – elrhet ITT]
Mint emltettem,
az (n)Lnyegi-Testben lk szmra
ezeket a FONTOS N-RTKELSEKET
az Ered-nagy-TEREMT FORMLJA Megismerhetv / Megrthetv,
az Anyagi-Testben Jelenlvk szmra
itt a FLDANYA Kzssgben pedig a FLDANYA.
Tapasztalat
a ’MI’ LTEZSI-gunkban,
hogy a NAGYON-MLY FJDALMAK
csak akkor sznnek meg
[= akkor tekinthetek ’Teljesen’ ’Rendezettnek’],
ha
a TUDAT
[Bergzlve a ’szemlyes’ terben (!)]
a Fjdalom ’MINDEN RTEGT / MINDEN SZINTJT’
’Teljesen’ Megismerte s Megrtette.
[
Ekkor sznik meg a Fjdalom ’Jelz’ / Figyelem-Felhv / Emlkeztet / Tant szerepe.]
Valszn,
hogy a Mly Fjdalmak
ilyen ’Teljes’ ’Megismerse s Megrtse’
kpes lehet / kpes lesz
a Fjdalmak maradktalan megszntetsre
[s gy az IRNYBAN-TARTSHOZ Szksges minden Fontos Tuds / Ismeret Felpl],
az azonban
MA MG bizonytalan,
hogy az let formjban Megnyilvnul Ltezs-rszekben
’kln-kln’ is kpes-e megsznni maradktalanul a fjdalom,
vagy
az esetlegesen „megmarad” rzkenysgek
majd csak akkor sznnek meg maradktalanul,
ha minden let formjban is ltez Tudatban
Felpl majd a ’Teljes Megrts’.
Ezt majd a Tapasztalatok alapjn rthetjk meg.
A Fjdalmak ’Rendezsn’
’dolgozs / munklkods’ kifejezs is pontosan rzkelteti,
hogy a Fjdalmak ’Rendezse’
nem lehetsges azon a mdon,
ahogyan a REND-TTELEKKEL az EL-Vltozsok Rendezse megnyilvnul.
’Munklkodunk / dolgozunk’ a mly fjdalmak
(1) Megrtsn
s (2) Megszntetsn,
s ez a Fjdalom-’Rendezsi’ folyamat
[ma mg (?)]
nem rhat le olyan Szablyokkal,
mint a tbbi Rendezs, a tbbi GONDOSKODS.
Vannak olyan teremtk,
(1)
akik [Tudatosan] a mly fjdalmaik ’Rendezsvel’ is
viszonylag gyorsan s folyamatosan kpesek haladni,
(2)
mg ms teremtk csak egy-egy egszen rvid tartamban kpesek ma mg
a mlyebb fjdalmaikhoz ’kzelebb’ ’megmaradni’.
A Tudatosabb s megfelel n-Ismerettel is rendelkez teremtk
ltalban
kpesek lehetnek a mly fjdalmaik ’folyamatos’ ’Rendezsre’,
de nmagban sem a Tudatossg,
sem a kell n-Ismeret
nem ’garancia’ arra,
hogy egy teremt szmra melyik let-szakasza vlhat alkalmass
a mly fjdalmai ’Rendezsnek’ Megkezdsre s Megnyilvntsra.
Nem lehet ’Egysgesen’
[akr AJNLSSAL vagy Szably Megformlsval]
’Meghatrozni’ azt,
hogy egy teremt mikor ’kezdjen neki’
a mly fjdalmai ’Rendezsnek’.
Nha egszen sok ’apr’ rszlet hosszabb tartamban megnyilvnul egymshoz-illeszkedst kveten
szinte egyik pillanatrl a msikra ’kssz vlik’ a teremt
a mly fjdalmai ’Rendezsre’.
Ez gy rtend, hogy
nem lehet pontosan Meghatrozni azt,
hogy melyik let-Rszek
Megerstse
vagy akr clirnyos ptse lehet kpes
a teremtben annak a hatrozott (!) Szndknak a Felptst segteni,
hogy KRJE [= VLASSZA]
ezen nehzsgei megszntetshez vezet let-ptsi Irny Megkezdst…”