20200908 - Form�l�d� �J MEGTART�I-GONDOSKOD�SOKR�L (1954.r.)

 

            Nagyj�b�l m�r le�rtam ezt a mai lejegyz�st akkorra, amikor ma d�lut�n egy MAG-T�rsammal besz�ltem arr�l, hogy ’mit �lmodott’ [azon �jszak�n, amikor a kezd� k�pet �rz�keltem], illetve milyen egy�b olyan ’Helyzetet’ tapasztalt meg, amelyben az „�rtelmezhetetlens�g” �s „zavar” miatt egy ’Sz�ks�ges T�vols�gTart�s Ber�gz�t�se’ volt Sz�ks�ges.

            Ut�lagos az a meg�rt�sem, hogy a MAG-T�rsam is azok k�z� tartozott, akik K�rt�k ennek a „zavarodottak” „k�zel�ben” Megnyilv�n�that� Er�sebb [�s r�szben �j] V�delmekhez tartoz� ’Alap-Tud�snak’ a miel�bbi Tudatba-Felemel�s�t’.

 

Olyan megfogalmaz�sa is lehet

ezen ’Adott Tud�shoz’ tartoz� C�lnak (?)

[ALAP-Harmonia-r�sznek (?)],

hogy a „k�zvetlen�l” �s „k�zel” l�v�

olyan teremt�k fel� ir�nyul�an Lehets�ges / Sz�ks�ges

ezen V�delmek Tudatos Megnyilv�n�t�sa,

akik „akad�lyoz�an / b�nt�an / t�mad�an / zavarodottan”

[= �lettel-�sszeegyeztethetetlen m�don]

nyilv�nulnak meg.

 

            Majd a Tapasztalatok alapj�n �rthetj�k meg egyre teljesebben, hogy milyen ’Adott Tud�s’ Felemelked�se van folyamatban az �rintett MAGOKBAN.

 

Az ’Adott-Tud�sok’ Tudatba Felemelked�s�t

gyakran �gy �rz�kelik / �gy Tapasztalj�k meg a teremt�k,

 mintha ’Eml�kezn�nek’ valamire,

amit kor�bban m�r megtanultak / megtapasztaltak

[’mag�t�l-�rtet�d� Tud�s’ benn�k].

 

Annyiban pontos ez az �rz�kel�s,

hogy m�g ha a Tudatos megtapasztal�s szintj�n

nem is tal�lkoztak azzal az �j Tud�ssal,

a Tudat-ALATTI

�s

F�lig-Tudatos �let-r�sz�kben azonban

 (1)

ak�r �vekig / h�napokig is Tanult�k

az ALAP-Harmoni�t

�s (2)

Tanult�k �s Gyakorolt�k

az ’Adott-Tud�sba’ a F�LDANYA �ltal Ber�gz�tett Fel�p�tett Tud�st.

 

Amikor a Tudat-ALATTI Bels�-T�rb�l

[= a ’z�rt rakt�rb�l’]

t�nylegesen megkezd�dik

az oda Ber�gz�tett Tud�s / Tapasztalat ’Felemel�se’

a Tudatos Megnyilv�nul�s szintj�re,

a F�LDANYA

el�sz�r a F�lig-Tudatos szinten,

majd azt k�vet�en a Tudatos Jelenl�t szintj�n

[~ a mindennapi megtapasztal�s szintj�n]

olyan [Tapasztal� vagy Gondoskod�si]  HELYZETEKET form�l meg

[jelen esetben az �rintett MAGJAI sz�m�ra],

amelyekben t�nylegesen FELISMERI �s MEG�RTI a teremt�

a benne m�r Megalapozott

[sokszor a Tudat-ALATTI Bels�-T�rben t�nylegesen Fel�p�tett �s Begyakorolt]

Tud�st.

 

A Tapasztalatok szerint

az ilyen ir�nyban m�r Tapasztalt teremt�kben

 nagyon gyors is lehet

az ’Adott-Tud�s’ Tudatos Tud�ss� Fel�p�t�se / ber�gz�l�se.

 

            Lehets�ges, hogy a F�LDANYA �ltal Megform�lt Helyzetekben [p�ld�ul ELLEN�RZ�SEK sor�n] olyan eredm�ny ismerhet� fel, hogy MAGOK sem k�pesek a T�rsk�nt val� Gondoskod�st megnyilv�n�tani [mert a s�r�lt teremt� ELFOGAD�SA „s�lyosabban hi�nyos”].

        Sajnos gyakori ITT a R�GI T�R-R�SZBEN az, hogy akiknek a ’szem�lyes’ ter�ben „elcsavarod�s” vagy „nagyobb m�rt�k� / egyedi helyzet� EL-Fordul�s” van, azon teremt�k fel� t�nyleges [Jobbul�st eredm�nyez�] Gondoskod�st nem tudnak Megnyilv�n�tani a T�rsak.

 

Ahogyan az ’Adott-Tud�s’ folyamatosan ’emelkedik fel’ a Tudatos Megtapasztal�s szintj�re,

a Gondoskod�si-Helyzetekben felismerj�k majd

egyre koraibb szakaszban Vesz�ly-Jelz�seket,

�s

az eddigi Tapasztalatainkra alapul�an

valamint az ’Adott-Tud�st’ is Felismerve

MEG�RTHETJ�K,

hogy az adott Gondoskod�si-Helyzetben mit tehet�nk

a magunk

�s

a neh�z helyzetben l�v� helyzet�nek jav�t�sa

[vagy legal�bb a neh�zs�gek fokoz�d�s�nak megakad�lyoz�sa] �rdek�ben.

 

         Eml�tettem, hogy

az ilyen Gondoskod�si-Helyzetekben

nagyon gyakran

(1)

nem csak a gondozott teremt� fel� kell ir�ny�tani a figyelmet,

(2)

hanem a ’K�zelebb l�v� m�s teremt�k’ sz�m�ra is Sz�ks�ges lehet

valamilyen t�nyleges Gondoskod�s / V�delem megnyilv�n�t�sa.

 

’K�zelebb l�v� m�s szem�ly’ lehet

(1)

a neh�z helyzetben l�v� teremt�vel t�nylegesen K�zeli-�sszekapcsol�d�sban l�v� m�sik teremt�,

(2)

de lehet olyan m�s teremt� is,

aki „akaratlanul / v�letlen�l” ker�lt ’k�zel’ a Gondoskod�si-Helyzethez.

 

 

            Mint eml�tettem,

ITT a R�GI T�R-R�SZBEN

m�g csak olyan ALAPOZ�SI GONDOSKOD�SOKBAN vehetnek r�szt MAGOK,

amelyekben olyan S�LYOSABBAN s�r�lt teremt�kh�z ker�lhetnek

’egy kis m�rt�kben’ (!) K�ZELEBB,

akiknek a s�r�l�se NEM „helyrehozhatatlan”,

�s akikben VAN [vagy Lehet / Megny�lhat] valamilyen ELFOGAD�S.

 

S�LYOSABBAN [„teljesen”] „zavart” teremt�kh�z

NEM engedi K�zel a MAGJAIT a F�LDANYA

ITT a R�GI T�R-R�SZBEN,

ugyanis az ennyire Nagyon-S�lyosan s�r�lt teremt�kben

HI�NYZIK az az Alap �s Elfogad�s,

amely a MAG sz�m�ra lehet�v� tehetn� a GONDOSKOD�SI-Helyzetben Ber�gz�l�st.

 

Az ennyire Nagyon-S�lyosan s�r�lt teremt�k k�z�l t�bben

val�sz�n�leg Ber�gz�lhetnek majd a H�DON �tvezet�st k�vet�en

a V�D�-�s-V�DETT �LET-T�R-R�SZBEN.

 

A F�LDANYA

a V�D�-�s-V�DETT �LET-T�R-R�SZBEN

ezeket a teremt�ket

az ALAPOZ�SHOZ Sz�ks�ges

ER�S / NAGYON-ER�S olyan V�DELMI-T�R-R�SZBEN R�gz�ti be,

amely m�r nem teszi lehet�v� a „jogosulatlan meg�rint�st”,

�s ez�rt

mind a s�r�lt teremt� sz�m�ra,

mind a hozz� Gondoskod�si C�llal K�ZELEBB ker�lt teremt� sz�m�ra

BIZTONS�GOS lesz a Gondoskod�si-Helyzet.

 

Fontos:

amely S�LYOSABBAN s�r�lt teremt�k sz�m�ra

Megnyitja a HIDRA Ber�gz�l�s Lehet�s�g�t a F�LDANYA,

azon teremt�kkel a F�LDANYA  �SSZECSEND�L�ST Form�lt meg arr�l,

hogy a S�LYOSABB EL-V�ltoz�saikat

a F�LDANYA

a H�DON

K�NNY�T�S form�j�ban RENDEZI.

 

Sok teremt� K�RT olyan SPECI�LIS GONDOSKOD�ST,

hogy a F�LDANYA

a H�DON

R�szleges �jraTeremt�ssel Z�RJA LE

egyes pontosan meghat�rozott megtapasztal�saikat,

�s BONTSA VISSZA a ’szem�lyes’ ter�kb�l

az ezekhez tartoz� Tapasztalatokat ber�gz�t� t�r-r�szeket

[�s ha Sz�ks�ges, �P�TSE-�JJ� az �let-Alapot / Bels�-Tereket].

 

Egy�b K�NNY�T�SEK Megnyilv�n�t�s�val is tudja seg�teni a F�LDANYA a H�DON azokat,

 akik a F�LDANYA ilyen ir�ny� FELAJ�NL�SAIT Elfogadt�k.

 

Ha a H�DRA Ber�gz�tett teremt�ben

„elcsavarod�s”

vagy bizonyos m�rt�kn�l S�lyosabb EL-Fordul�s volt ber�gz�lve,

azokat a F�LDANYA a H�DON Teljesen-Rendezi

[marad�ktalanul visszabontja,

�s a ’szem�lyes’ teret a teremt� megl�v� �sszecsend�l�seinek megfelel�en �jj�-�p�ti].

 

20200908 [1817-1818.r.] 450. pont [„elcsavarod�s” Rendez�se az Anyagi-Testben lehets�ges lehet a H�D-Szakaszban (?); „elcsavarod�shoz” kapcsol�d� kor�bbi lejegyz�sek felsorol�sa] – el�rhet� ITT

 

Amikor teh�t ezeket a S�LYOSABBAN s�r�lt teremt�ket

a F�LDANYA

a H�DON �tvezet�st k�vet�en (!)

Ber�gz�ti a V�D�-�s-V�DETT �LET-T�R-R�SZ

ALAPOZ�SI GONDOSKOD�SOK sz�m�ra Megform�lt T�R-R�SZ�BEN,

ezek a teremt�k

m�r ’Megszabadultak’ a „legs�lyosabb” EL-V�ltoz�saikt�l �s „terheikt�l”,

�s �gy

(1)

mind �k maguk,

(2)

mind a hozz�juk K�zelebb ker�l� gondoskod�-t�rsak

az �let-Alapok �s az �n�ll� Jelenl�t Alapjainak �jj�-�p�t�s�re / Fel�p�t�s�re ’�sszpontos�thatnak’

egy olyan V�DETT [K�z�ss�gi �s Szem�lyes] T�rben,

amelyben m�r nem lesz lehets�ges a t�rs

[illetve a K�z�ss�gi �s Szem�lyes T�r]

jogosulatlan Meg�rint�se

[�s �gy EL-V�ltoztat�sa].

 

 

 

20200908 [1097.r.] 306. pont (1) [k�p: l�pcs�h�zban felfel� halad�s sor�n er�s p�nik; a teremt�t a seg�t�k visszavezetik egy Er�sebben V�dett T�rbe, ott megnyilv�nul az Ellen�rz�se, �s a V�lasztott Tov�bbvezet�si Ir�nynak megfelel� Meger�s�t�-Gondoskod�s] – el�rhet� ITT

20200908 [396.r. �s 398.r.] 140. pont [T�r-Form�l�s egyedi teremt�k sz�m�ra v�laszhat� n�h�ny �j form�j�ra r�tekint�s; k�pek: (1) k�z�pkor�-f�rfi egy �res z�rt szob�ban, (2) kisl�nyok egym�st beszennyezt�k, (3) b�lcs�d�s kor� gyermek felk�sz�lt a K�z�ss�g�be hazat�r�sre] – el�rhet� ITT

20200908 [652.r.] 198. pont (1) [’van valami �j’, egy �j K�zvetlen GONDOSKOD�SA a F�LDANY�NAK (T�r-Form�l�s r�sze kezd felismerhet�v� v�lni); K�ZVET�T�SSEL (?) ’�sv�nyre’ ber�gz�t�s, ahonnan m�r k�zvetlen lehet a Szem�lyes Meghat�roz�khoz visszavezet�s (?); s�keten �s vakon bolyonganak a hom�lyban / s�t�tben] – el�rhet� ITT

20200908 [893.r.] 254. pont (3) [Lelass�t�s az �T-VEZET�S sor�n; k�p: ’medv�k a parkban’; az ELLEN�RZ�SEK sor�n a teremt�ben m�g megmozdulhatnak f�lelmek / bizonytalans�gok, ebb�l ered�en v�ratlan �s furcsa (ak�r �lettel-�sszeegyeztethetetlen) megnyilv�nul�sai is lehetnek; a Gondoskod�st teljes�t�knek felk�sz�ltnek kell lennie az ilyen „akaratlan megmozdul�sokra” is] – el�rhet� ITT

20200908 [910-911.r.] 256. pont [k�p: hat�rhoz k�zeli faluban van a teremt�, haza akar jutni, ugyanakkor folyamatosan rejt�zk�dik is; a rejt�zk�d�s sor�n „tiszteletlen�l haszn�lja a teret (�s ak�r a hozz� k�zelebb l�v�ket is)] – el�rhet� ITT

20200908 [912.r.] 256. pont [k�p: szemetet ki�nt a teremt� a k�z�s t�rbe; utas�tja a t�rs�t, hogy takar�tsa el (ir�ny�tani akar, v�dekez�s, menek�l�s)] – el�rhet� ITT

20200908 [1903-1904.r.] 468. pont [�jabb meg�rt�sek az ALAPOZ�SHOZ kapcsol�d�an; k�pek (amikor m�g nem lehets�ges a k�zvetlen �rint�s): (1) egy kis �llatka egy kis Z�RT szob�ban, illetve (2) egym�s melletti utc�kban egy-egy kis h�z; amikor k�zeledett a h�zban l�v� (kapcsol�d�sra m�g nem k�pes) teremt�h�z a gondoskod�, „morg�ssal / felh�rd�l�ssel” jelezte, hogy maradjon t�le t�vol] – el�rhet� ITT

 

20200908 [421.r.] 148. pont [k�p: kanap�n �l a teremt�, mellette seg�t� takar�tja a szem�lyes �let-ter�t] – el�rhet� ITT

20200908 [423.r.] 148. pont [m�sik �rtelmez�s] – el�rhet� ITT

20200908 [427.r.] 148. pont [harmadik �rtelmez�se (nem vagyok robot)] – el�rhet� ITT

 

 

Az �r�s folytat�dik az 1955. r�szben, el�rhet� ITT