20200908 - Form�l�d� �J MEGTART�I-GONDOSKOD�SOKR�L (1958.r.)

 

A T�pl�l�si Gondoskod�snak nagyon sok ’FORM�JA’ [Megnyilv�n�t�si-Form�ja] van.

 

Vannak, akik a ’test�k / jelenl�t�k meleg�vel’ T�pl�lnak,

m�sok az ’�lel�ssel’,

’szavakkal’,

’(fokozott) odafigyel�ssel’,

az ’Elfogad�ssal’,

’Megbecs�l�ssel / Tisztelettel’,

megint m�sok a ’Bizalmuk’ valamilyen egyedi form�j�val,

esetleg a (fel�p�tett) ’Kedvess�g�kkel’.

 

Vannak, akik a T�pl�l�s sor�n valamilyen fel�p�tett tud�sukat is ’�tadj�k’

(’megtan�tj�k’ a gondozottat arra, mire / mi�rt figyeljen jobban…

mit�l maradjon tudatosan t�volabb stb).

 

Van olyan ’Form�ja’ a T�pl�l�snak,

amely ’nyugalmat ad / megnyugtat’,

’teret ad a pihen�shez / er�gy�jt�shez’,

’teret ad egy fontos v�laszt�s meghoz�s�t megel�z�en a nyugodt �rt�kel�shez / Fontolgat�shoz’…

seg�ti a ’mag�ra-hagyotts�g’ �rzet�nek megsz�ntet�s�t,

seg�ti az er�-vesztetts�g / szomor�s�g megsz�ntet�s�t,

seg�ti a helyes �n-�rt�kel�s �jj�-�p�t�s�t,

seg�ti a Sz�ks�ges �n-Gondoskod�s megalapoz�s�t,

’felk�sz�t’ a szeretet-kapcsol�d�sok meggy�gy�t�s�ra / �jj�-megform�l�s�ra…

 

�ltal�ban a T�pl�l�si Gondoskod�st Fel�p�t� teremt�k

(1)

’kiv�lasztanak’ maguk sz�m�ra

N�H�NY olyan T�pl�l�si ’FORM�T’,

amelyet ’teljesebb� fel�p�tenek’

[’ezekhez jobban �rtenek’,

ezek lesznek a T�pl�l�si Gondoskod�son bel�l a ’F�’ Megnyilv�nul�si Ir�nyaik],

(2)

�s a t�bbi [fontosabb] T�pl�l�si ’Form�t’

’csak egy alap-szinten �p�tik fel’ a Saj�t Gondoskod�sukk�…”

 

 

            Kor�bbi �r�s-r�szekben eml�tettem, hogy

gyakoriak lesznek majd a ’MEGBESZ�L�SEK’ / EGYEZTET�SEK

(1)

az ALAPOZ�SOKAT v�gz� gondoskod� teremt�k

�s (2)

azon gondoskod�st v�gz� teremt�k k�z�tt,

akik az ALAPOZ�SOKAT befejezett teremt�k Gondoz�s�t ’�tveszik / tov�bbfolytatj�k’.

 

Ez [az EGYEZTET�S, Megbesz�l�s] Sz�ks�ges lehet

(1)

az ALAPOZ� Gondoz�st v�gz� teremt� sz�m�ra az�rt,

hogy OLYAN IR�NYBAN seg�tse az ALAPOZ�ST megtapasztal� teremt�t,

hogy k�nnyebben ’beilleszkedjen’ majd az ’�j Gondoz�j�hoz’,

�s (2)

term�szetesen az ALAPOZ�S befejez�s�t k�vet�en a Gondoz�st tov�bbfolytat� sz�m�ra is

fontos lesz Megismerni / Meg�rteni

az Alapoz�s ADDIGI Tapasztalatait

[van-e valamilyen ’egyedi’ �rz�kenys�g a gondozott teremt�ben,

a Figyelem-Vezet�snek mely �tjai haszn�lhat�ak j�l,

a K�zvetlen-�rz�kel�sben van-e m�g valamilyen „akad�lyozotts�ga” a gondozottnak,

a Bizalma milyen ir�nyban „billeg�”,

mennyiben �rzi j�l mag�t t�rsak k�zel�ben,

illetve Sz�ks�ge van-e n�ha ’egyed�ll�tre’ stb].

 

20200908 [973.r.] 271. pont (6) – el�rhet� ITT:

            „…[2023.01.27.] N�h�ny nappal ezel�tt egy m�s jelleg� V�DETT-Teret �rz�keltem.

       Egy n�h�ny szob�b�l �ll� nagyobb h�z egyik nagyobb szob�j�ban voltam. Itt ► eg�szen kicsi gyermekek voltak, a szoba k�l�nb�z� t�r-r�szeiben egym�st�l m�g t�volabb.

         Ez az eg�szen kicsi gyermek-kor azt jelezhette, hogy olyan teremt�k vannak itt [egy nagyobb ’szob�ban’, legal�bb egy MAG k�zvetlen / folyamatos fel�gyelete mellett], akik r�szlegesen sem k�pesek az �n-Gondoskod�sra [nem lehet �ket m�g ber�gz�teni egy ’�n�ll�’ saj�t h�zban / szob�ban], �s akiket folyamatosan figyelemmel k�s�rni [�s ak�r m�s m�don gondozni] sz�ks�ges.

            A ’szoba’ t�gas volt, a ’berendez�se’ ahhoz igazod�an v�ltozhatott, hogy kik voltak �ppen benne ber�gz�tve. Voltak benne ’j�t�kok’, ’sz�nek’, ’form�k’, illatok, k�l�nb�z� form�j� �s puhas�g� anyagok, val�sz�n�leg volt benne ’v�z’ �s m�s ’T�r-Form�k’.

            Mivel a t�bb kisgyermek a szoba k�l�nb�z� r�szein volt, egym�st kev�ss� �rz�kelt�k. Volt, aki ’b�k�sen elvolt mag�ban’, �s voltak olyanok is, akik n�ha-n�ha ’figyeltek a t�bbiekre is’.

            Azt �rz�keltem, hogy az itt gondoskod� folyamatosan figyelt minden gyermekre, els�dlegesen azt figyelte, hogy mire ir�nyul r� a gyermekek figyelme (m�r tart�sabban is), ’mi �rdekelheti �ket’, ’mihez vonz�dnak’, ’mi fel�’ [vagy ’ki fel�’] k�pesek megny�lni ELFOGAD�SSAL. Ha nem volt a ’szob�ban’ l�v� ’berendez�sben’ olyan, ami a gyermek figyelm�t felkeltette volna, �jabb ’berendez�sek’ ’j�ttek’, �jabb Lehet�s�geket AJ�NLOTT FEL a gondoz�. [2025.10.07.: Mai fogalom-haszn�lattal ez a Gondoskod�s az ► ALAPOZ�S, annak is valamelyik ’Kezdeti’ szakasza.]

 

20200908 [1882-1886.r.] 464. pont [�JABB Meg�rt�sek az ALAPOZ�SI GONDOSKOD�SOKHOZ kapcsol�d�an (1882. r�szben kor�bbi �r�sok felsorol�sa); a Rendez�s ELS� szakasz�hoz tartoz� ALAPOZ�SOKNAK t�bb �n�ll� szakasza van; ezen ALAPOZ�SI szakaszok k�z�tt LEHETNEK ’�TFED�SEK’] – el�rhet� ITT

20200908 [1903-1904.r.] 468. pont [�jabb meg�rt�sek az ALAPOZ�SHOZ kapcsol�d�an; k�pek (amikor m�g nem lehets�ges a k�zvetlen �rint�s): (1) egy kis �llatka egy kis Z�RT szob�ban, illetve (2) egym�s melletti utc�kban egy-egy kis h�z; Bizalom-�p�t�s; azoknak a helyzeteknek (k�zeled�si-form�knak, t�r-form�knak) a keres�se, amelyek lehet�v� tehetik a K�ZELED�ST �s az �RINT�ST (T�pl�l�st, �s az egy�b Gondoskod�sok Elfogad�s�t); a Tudat-Alatti �s F�lig-Tudatos �let-r�szben TAN�TJA a F�LDANYA az ALAPOZ�SOKBAN r�sztvev�ket azokra a K�ZELED�SI form�kra �s �RINT�SI form�kra, amelyek az ALAPOZ�SOK sor�n j�l haszn�lhat�ak lehetnek] – el�rhet� ITT

20200908 [1952-1954.r.] 476. pont [az ALAPOZ�SOK ’KEZDETI’ szakaszaiban Gondoskod�st Felv�llal� MAGJAINAK (n�h�ny h�nappal ezel�tt?) T�bb ’Adott-Tud�st’ R�gz�tett be az �let-Alapj�ban �s a Tudat-ALATTI Bels�-Ter�ben a F�LDANYA; az egyik ilyen ’Adott-Tud�s’ az, hogy a „zavarodott” teremt� k�zvetlen k�zel�ben milyen ER�SEBB V�DELMEK Megnyilv�n�t�sa Sz�ks�ges; ez az ’Adott-Tud�s’ mostan�ban megkezdte-megkezdi a Tudatba Felemelked�st; az �rintett MAGOK ITT a R�GI T�R-R�SZBEN olyan ALAPOZ�SOKBAN vesznek r�szt, amelyben olyan teremt�kh�z ker�lnek k�zel, akikben valamilyen ELFOGAD�S m�k�dik / megny�lhat; ezen ALAPOZ�SI Helyzetekben a MAGOK Felismerik �s Meg�rtik a Felemelked� ’Adott-Tud�st’] – el�rhet� ITT

 

 

            Ennek a h�znak kett� m�sik nagyobb szob�j�ban k�s�bb egy  ’feln�ttekb�l’ �ll�, nagyban hasonl� �lt�zet� csoport �lt le ’ter�tett asztalokhoz’. R�szleges meg�rt�sem az, hogy olyanok gy�ltek �ssze egy r�vid tartamra, akik nagyban hasonl� ir�ny megnyit�s�t fontolgatt�k [ak�r a sz�mukra a F�LDANYA �ltal FELAJ�NLOTT egyik Szolg�lati Ir�ny megnyit�s�t elkezdt�k Fontolgatni].

          Mivel kett� k�l�n�ll�, �m ajt�val kapcsol�d� szob�ban ’�ltek le’ az ide�rkezett ’feln�ttek’, val�sz�n�leg egy EGYEZTET�S �s ’T�j�koz�d�s’ [az Ir�nyhoz kapcsol�d� Lehet�s�gek �s Felel�ss�gek pontos meg�rt�se] lehet�s�ge ny�lt meg a kett� szob�ban. Val�sz�n�leg olyan kett� [(1) �n�ll�an, k�l�n-k�l�n is, vagy (2) ak�r egy�tt is megnyithat�] ir�ny r�szletesebb Megismer�s�re volt lehet�s�g, amelyek szorosabban is kapcsol�dtak / kapcsol�dhattak egym�shoz (?)…

 

2024.10.07.: R�szleges az a meg�rt�sem, hogy ebben a nagyj�b�l m�sf�l �vvel ezel�tti lejegyz�sben annak az �j (gondoskod�si) rendszernek a Kipr�b�l�sa ismerhet� fel, amely a mai k�pben m�r

a F�LDANYA �ltal Megform�lt Harmoniak�nt r�gz�lhet be

a T�pl�l�si Gondoskod�st Felv�llal� teremt�kben

[k�z�l�k azokban,

akik a  GYERMEKEK T�pl�l�s�t is V�LASZTJ�K].

 

         A r�gi k�pben az ’egym�ssal szomsz�dos szob�kban’ �sszegy�lt feln�ttek ’ter�tett asztal’ mell� �ltek le, r�szleges meg�rt�sem szerint ez itt is a T�pl�l�si Gondoskod�sra utalt.

            R�szleges meg�rt�sem szerint

(1)

a K�L�NLEGES �let-�p�t�st m�r megnyitott teremt�k

V�LASZTHATJ�K

a Gyermekeket T�pl�l� Gondoskod�s Fel�p�t�s�t is.

           

R�szleges meg�rt�sem szerint

(2)

a MAGOK

[= a SPECI�LIS �let-�p�t�st megnyitott teremt�k]

(A)

nem csup�n a Gyermekeket T�pl�l� Gondoskod�s Megnyilv�n�t�s�t V�laszthatj�k,

(B)

hanem az olyan S�LYOSABBAN s�r�ltek fel� megnyilv�n�that�

T�pl�l� Gondoskod�s Megtanul�s�t / Fel�p�t�s�t is,

akiknek OLYAN jelleg� [= ahhoz nagyban hasonl�] ALAPOZ� �let-�p�t�sre van Sz�ks�ge,

mint a ’kisgyermekeknek’.

 

(1)

A  Gyermekek T�pl�l�sa

a n�veked�si (!) Szakaszuk miatt Sz�ks�ges �ltal�ban

[az �let-Alapjaik rendben vannak, annak a Rendez�s�vel nem Sz�ks�ges foglalkozni].

 

A T�pl�l� [�s ehhez kapcsol�d� egy�b (p�ld�ul Tan�t�)] Gondoskod�sok sor�n

a Gondoskod�st megnyilv�n�t� teremt�k

’Fokozottan’ figyelik,

hogy a gyermekek Figyelme ’mire ir�nyul’,

mi fel� fordulnak ’�rdekl�d�ssel / �r�mmel’,

milyen ir�nyok fel� nincsen Elfogad�suk,

mennyire ’er�teljes’ vagy �ppen „bizonytalan” a Sz�nd�kuk,

hol ismerhet� fel benn�k m�g „bizonytalans�g / meg�rt�si-neh�zs�g”,

van-e „bizonytalans�g” a K�zvetlen �rz�kel�sben stb...

 

Ezeket a Gondoskod�sokat

a K�l�nleges Gondoskod�sra k�pes teremt�k �ltal�ban k�pesek teljes�teni

[MAG k�zrem�k�d�se legfeljebb csak akkor lehet Sz�ks�ges,

ha a Bizalomban �s/vagy a Sz�nd�k-Haszn�latban, K�zvetlen-�rz�kel�sben

„szokatlan gyenges�g / hi�ny” ismerhet� fel].

 

(2)

Ha egy  S�LYOSABBAN s�r�lt teremt�t

az ’�llapota’ miatt ’gyermekhez hasonl� �llapot�nak’ �rt�kelnek az �letet-GONDOZ�K,

akkor sz�m�ra kihagyhatatlanul Sz�ks�ges valamilyen ALAPOZ�SON v�gig-vezet�s.

 

Mivel ilyenkor az �let-Alap �jj�-�p�t�se m�g folyamatban lehet

�s/vagy egy�b F�jdalmak [ak�r F�jdalmas visszacseng�sek] is

nehez�thetik

a teremt� Bizalm�nak �s Elfogad�s�nak �P�L�S�T,

az ilyen [az �letet-GONDOZ�K (!) �ltal] ’gyermekinek’ ’�rt�kelt’ teremt�k

T�pl�l� [�s egy�b ir�ny�] Gondoz�s�ban

ma m�g els�dlegesen csak a ► MAGOK vehetnek r�szt

[SPECI�LIS / K�M�L� Gondoskod�s Megnyilv�n�t�s�val,

a MEGEMELT FELEL�SS�G Szab�lyai szerint, Fokozott-Odafigyel�ssel].

 

A m�r nagyobb Gondoskod�si Tapasztalattal rendelkez� K�l�nleges �let-�p�t�st m�r megnyitott teremt�k

 Fontos Okb�l

[megfelel� Felk�sz�l�st k�vet�en]

egy-egy PONTOSAN MEGHAT�ROZOTT

kisebb gondoskod�si-feladatot teljes�thetnek

az ilyen MAGOK �ltal Megnyilv�n�tand� Gondoskod�s sor�n,

azaz amikor a SPECI�LIS / K�M�L� Gondoskod�s Megnyilv�n�t�sa Sz�ks�ges

[20200908 (1551.r.) 393. pont (4) – el�rhet� ITT].

 

            [2025.10.07.: Fontos: ha egy Gondoskod�s sor�n MAG [= Speci�lis / K�m�l� Gondoskod�s Megnyilv�n�t�s�ra k�pes teremt�] r�szv�tele Sz�ks�ges, egyes ’r�sz-feladatokban’ a MAG ’mellett’ (a MAGGAL egy�tt) a Sz�ks�ges K�l�nleges Tapasztalattal rendelkez� teremt� is r�sztvehet (mindig csak a MAG ’K�zvetlen Fel�gyelete’ mellett).]

 

            Tegnap eml�tette egy MAG-T�rsam, hogy � is t�bbf�le ’helysz�nt’ tapasztalt meg mostan�ban az �lom-munk�i sor�n.

            Egyszer �rz�kelt egy olyan ’helysz�nt’, amely r�szben a f�ld felsz�ne alatt volt [egy kis pinc�hez hasonl�tott (?), amelyben egy korhadt pad volt]. Furcs�nak tal�lta ezt a ’helysz�nt’… �s azt is furcs�llta, hogy nem sokkal k�s�bb egy nagy ’kast�lyban’ volt. A kast�ly egyik nagyobb szob�j�ban t�bb (iskol�s kor�) gyermekkel volt, a gyermekek itt is m�g t�volabb voltak egym�st�l. Arra eml�kezett m�g a MAG-T�rsam, hogy a gyerekekkel a ’kast�ly’ t�bb szob�j�n is v�gighaladtak, �s � k�zben azt magyar�zta, hogy mik vannak ezekben a szob�kban (?)…”

 

 

20200908 [980.r.] 275. pont – el�rhet� ITT:

          „…[2023.02.09.] A [973.r.] 271. pont 6. alpontban (el�rhet� ITT) egy olyan [(SPECI�LIS) Gondoskod�si-Helyzetet mutat�] Meg�rt�st seg�t� k�pr�l �rtam, amelyben egy n�h�ny szob�b�l �ll� nagyobb h�z egyik nagyobb szob�j�ban voltam. Itt eg�szen kicsi gyermekek voltak, a szoba k�l�nb�z� t�r-r�szeiben egym�st�l m�g t�volabb. Ez az eg�szen kicsi gyermek-kor azt jelezhette, hogy olyan teremt�k vannak itt [egy nagyobb ’szob�ban’, legal�bb egy MAG k�zvetlen / folyamatos fel�gyelete mellett], akik r�szlegesen sem k�pesek az �n-Gondoskod�sra [nem lehet �ket m�g ber�gz�teni egy ’�n�ll�’ saj�t h�zban / szob�ban], �s akiket FOLYAMATOSAN figyelemmel k�s�rni [�s ak�r m�s m�don gondozni] sz�ks�ges.

 

            A k�p m�sik r�sze az volt, hogy „…Ennek a h�znak kett� m�sik nagyobb szob�j�ban k�s�bb egy ’feln�ttekb�l’ �ll�, nagyban hasonl� �lt�zet� csoport �lt le ’ter�tett asztalokhoz’…

 

            Ut�lagos meg�rt�sem az, hogy a ’kicsi gyermekek’ szob�ja melletti kett� m�sik nagyobb szob�ban olyan [K�l�nleges Utat megnyitott, K�l�nleges Gondoskod�sra m�r k�pes] teremt�k gy�ltek �ssze, akik a Szolg�latuk (1) F� Ir�nyak�nt vagy (2) egyik �gak�nt a ’kicsi gyermekek’ Gondoz�s�hoz bekapcsol�dhattak

(1) vagy m�g ebben-a-nagyobb-h�zban (amikor FOLYAMATOSAN figyelni kellett a ’kisgyermeki’ ’fejletts�g�’ / tudatoss�gi szint� teremt�kre),

(2) vagy pedig ’majd-m�r-akkor’, amikor ebb�l a ’h�zb�l’ (az eg�szen szoros fel�gyeletet ig�nyl� helyzetb�l) tov�bbl�pnek egy m�sik ’nagyobb h�zba’ vagy ak�r m�r a ’saj�t kis h�zukba’…”

 

 

20200908 [1433-1434.r.] 374. pont (9) [T�PL�L�S: (1) ’konyha’ + (2) ’fogad�-szoba’ Fel�p�t�se; mi kell ahhoz, hogy a gondoskod�s Illeszked� legyen; rugalmasabb az Alapja; t�g�that�, b�v�thet�; T�PL�L�S legismertebb FORM�I; n�ha t�bb teremt� vesz r�szt a T�PL�L�S El�k�sz�t�s�ben �s/vagy Megnyilv�n�t�s�ban] – el�rhet� ITT

 

 

Az �r�s folytat�dik az 1959. r�szben, el�rhet� ITT