20200908 - Form�l�d� �J MEGTART�I-GONDOSKOD�SOKR�L (1980.r.)

 

481.

2025.10.26.

MAGOKNAK, �rintetteknek

 

1.

            A legut�bbi ’�jszak�kr�l’ ism�t csak nagyon kev�s eml�kem maradt. N�ha eml�keztem arra, hogy ’sok k�l�nb�z� helyzetet  tapasztaltam’, de a r�szleteket egy�ltal�n nem tudtam felid�zni a tudatos �let-r�szemben.

            Mint eml�tettem,

�ltal�ban akkor tapasztalunk ’ennyire Takartan’

[= ilyen ER�SEBB V�delemben Ber�gz�l�s mellett],

(1)

ha K�NNY�T�SES [SPECI�LIS / K�M�L�] GONDOSKOD�ST nyilv�n�t meg

fel�nk ir�nyul�an a F�LDANYA

[mostan�ban gyakoriak p�ld�ul a „terhekt�l” megszabad�t�sok

(akkor, amikor erre az Anyagi-Test megfelel�en Felk�sz�lt)],

(2)

vagy ha ’EL�REMUTAT�’ a megtapasztal�s

[a Tudat-Alatti �s/vagy a F�lig-Tudatos �let-r�szben]:

p�ld�ul a teremt� �j Harmoni�k Alapjait �p�ti �s Tapasztalja meg,

esetleg egy ’Adott-Tud�ssal’ kezd ismerkedni 

[(1952.r.) 476. pont – el�rhet� ITT].

 

            Egy r�vid k�p-r�szlet maradt meg csup�n az eml�kezetemben, �s ehhez kapcsol�d�an az a (r�szleges) meg�rt�s, hogy

az �jonnan MEGFORM�LT

V�DETT T�R-R�szekben val� Ber�gz�l�st k�vet�en lehets�ges

T�r-Haszn�latot

’Tan�tja / Gyakoroltatja’ (?) a F�LDANYA

a K�l�nleges / Speci�lis / K�m�l� Gondoskod�st a t�rsak fel� m�r Felv�llalt teremt�knek

[teh�t az ’�j v�rosr�szben’ (m�g a H�D el�tt)

vagy a H�DON �tvezet�st k�vet�en a V�D�-�s-V�DETT �LET-T�R-R�SZBEN Ber�gz�l�st k�vet�en

az ott lehets�ges azon T�r-Haszn�latot,

amely m�r ’NEM enged utat’ (!)

a „jogosulatlan” T�r-Haszn�latnak,

a „jogosulatlan” K�zeled�seknek �s Meg�rint�seknek].

 

            A k�p-r�szletben ’abban a v�rosban’ �rz�keltem a jelenl�temet, amelyben megsz�lettem, �s k�s�bb amelyben a gimn�ziumi �veimet t�lt�ttem.

            Ennek a ’v�rosnak’ �n ’azt a r�sz�t ismertem’, amely a falunk ir�ny�b�l megk�zel�tve a v�rost, a v�ros k�zpontj�n �t a ’gimn�zium �p�let�ig’ terjedt. A v�ros t�bbi r�sz�t alig ismerem.

            A k�pben a v�ros �ltalam ismert r�sze azt a [sz�momra „bolyong�sos” (teret-vesztett)] �let-szakaszomat jelezte, ameddig ’fel�p�tettem’ az ’�n�ll�’ Anyagi-Testi Jelenl�tet.

 

            A meg�rt�st-seg�t�-k�pek [�s a ’Nagy-K�p’: (1642-1646.r.) 410. pont (1)-(2) – el�rhet� ITT] kapcs�n eml�tettem, hogy (1) az �RINTETTS�GNEK �s (2) az �RETTS�GNEK megfelel� Meg�rt�s fel�p�t�s�ben seg�tenek.

            Ez azt is jelenti, hogy a meg�rt�st-seg�t�-k�peket mindannyian a SAJ�T (!) megl�v� Tapasztalataink ’Alapj�n’ (!) tudjuk �rtelmezni [Meg�rt�ss� Fel�p�teni].

            Ebben a k�pben ’�n’ EZT a[z orsz�g k�z�ps� r�sz�ben l�v�] v�rost ’ismertem fel’, mert sz�momra EBB�L a Helyzetb�l kiindulva volt Fel�p�thet� az a Meg�rt�s, amit a F�LDANYA ’�ppen megmutatott’. Nem egy ’hat�rhoz k�zeli v�rost’ �rz�keltetett most a k�p, mert a ’hat�rhoz k�zeli’ �rzet mostan�ban m�r az el�tt�nk �ll� KISEBB Szakasz-V�lt�shoz kapcsol�d� Meg�rt�sek Fel�p�t�s�t seg�ti [esetleg a megsz�let�shez k�zeli helyzeteket �rz�keltet].

 

            R�gebben volt [egy vagy kett� (kev�s)] olyan �lmom, amikor a v�ros ’gimn�ziumon T�LI’ r�sz�be is eljutottam valamilyen keskeny �ton.

            Ut�lagos �s r�szleges meg�rt�sem szerint

ezen n�h�ny alkalommal

olyan [Speci�lis] ’Helyzetet’ Form�lt meg [�s nyitott meg] sz�momra a F�LDANYA,

amikor a „bolyong�som” [T�r-Vesztetts�gem] miatt

a Megtervezett �let-Utam „akkor-�ppen-el�rhetetlen”

’azon r�sz�t mutatta meg’ a F�LDANYA,

amelyr�l V�LASZT�ST kellett hoznom:

(1)

MEGMARADJON-E az a megtervezett �t / szakasz az �letemben

[Megpr�b�lja-e a F�LDANYA egy ’m�sik ir�nyb�l’ ’Megk�zel�teni’

azt a Fel�p�teni V�lasztott �let-�t-r�szt

(vagy ak�r R�SZLEGES-ALTAT�SBAN R�gz�tse be addig,

ameddig a Megnyilv�n�t�sa lehets�ges lesz)],

(2)

vagy r�szben vagy teljesen LEZ�ROM-E.

 

            Val�sz�n�leg ahhoz hasonl� [SPECI�LIS] EGYEZTET�SI Helyzet volt az a n�h�ny ’�lom-helyzetem’, amikor a sz�l�v�rosomban az �ltalam ismert ’T�r-R�szen T�L’ j�rtam, mint amir�l az el�z� pontban �gy �rtam, hogy egy ’szigeten’ vagy egy ’teljesen lakatlan ter�leten’ ’j�rtam’.

            Val�sz�n�nek tartom, hogy ekkor is az (�n)L�nyegem Sz�nd�k�t k�rte a F�LDANYA a Sz�ks�ges V�ltoztat�sokhoz [arra is alapul�an, hogy ’abban a sz�momra ismeretlen’ (el�rhetetlenn� v�lt) ’v�ros-r�szben’ (�let-�t-r�szben) mit voltam k�pes akkor �RZ�KELNI �s FELISMERNI, MEG�RTENI].

            Ut�lag val�sz�n�nek tartom, hogy ezen r�vid �lom-r�szletre az�rt eml�kezhettem [n�h�ny napja], mert a F�LDANYA az (�n)L�nyegemmel val� kor�bbi EGYEZTET�SR�L �s Speci�lis Sz�nd�k-Ad�sr�l k�sz�tett FELJEGYZ�ST ismertette meg velem.

 

20200908 [1977.r.] 480. pont [ha az (�n)L�nyeg kezdem�nyezi a F�LDANY�N�L T�BBLET-GONDOSKOD�S megnyilv�n�t�s�t; �j Szab�lyoz�s a T�BBLET-GONDOSKOD�S Megnyilv�n�t�s�r�l] – el�rhet� ITT

20200908 [1978.r.] 480. pont [saj�t tapasztalat; k�p: a r�gi h�zban j�rtam, n�h�ny �jszer� helyzetet ismertem fel; a gyerekszob�ban volt egy ’kit�gult’ �j t�r-r�sz; az egyik szob�ban m�g t�bb b�tor / kanap� volt bezs�folva; az �jszer� r�szek most azt mutatt�k, mely V�ltoztat�sokhoz k�rt a F�LDANYA Sz�nd�kot Speci�lis form�ban az (�n)L�nyegemt�l] – el�rhet� ITT

 

            A m�g�tt�nk l�v� egyik �jszak�r�l megmaradt r�vid eml�kben a sz�l�v�rosomnak ’azon a t�r-r�sz�n j�rtam’, amelyet nem ismertem igaz�n, amelyik t�r-r�sz T�L volt azon, amit kor�bban m�r megismertem.

            ’�r�met’ �rz�keltem [az�rt, hogy ott lehetek].

        Ut�lagos meg�rt�sem szerint [m�r mint meg�rt�st-seg�t�-k�pben] a t�r-r�sz �j jellege / ismeretlens�ge „er�sebb elbizonytalanod�sban / zavarban” jelzett bennem.

        ’EKKOR’ egy ’sz�lesebb �t’ [’k�zponti t�r-r�sz’ (?)] fel� vezettek a seg�t�im, �s ’felsz�lltam’ valamilyen ’j�rm�re’ [tal�n busz volt, tal�n villamos (?)].

        M�r a ’j�rm�v�n bel�l’ (!) [teh�t egy ER�SEBB V�DELEMBEN Ber�gz�t�st k�vet�en (!)] ’k�zel j�tt hozz�m valaki ismer�s’ �s �t�lelt [olyan �rz�sem volt, mintha a gimn�ziumb�l ismertem volna]. Ez a K�zels�g �s �rint�s egy kiss� ’megnyugtatott’ (?), ugyanakkor furcsa is volt: nem voltunk igaz�n k�zeli ismerets�gben azzal, aki most k�zel j�tt hozz�m, nem volt k�z�tt�nk igaz�n k�zeli bizalmi kapcsolat. Ut�lagos meg�rt�sem szerint ebb�l eredhet az, hogy ez a K�zels�g �s �rint�s nem volt el�g �nmag�ban ahhoz, hogy a kiegyens�lyozotts�gom megform�l�djon.

         A ’j�rm�v�n bel�l’ m�g tov�bbi kett�-h�rom (?) ’ismer�snek �rz�kelt’ t�rs is eg�szen k�zel h�z�dott hozz�m, mondtak �s/vagy mutattak valamit, amit nem �rtettem pontosan [illetve tal�n valamilyen tov�bbi zavart okozhatott bennem a k�zels�g�k (?)… vagy tal�n az, hogy egyszerre t�bben is k�zelebb j�ttek hozz�m (?)]…

            Ut�lagos �s r�szleges meg�rt�sem szerint az, hogy [a meg�rt�st-seg�t�-k�pben] a ’sz�l�v�rosom’ azon r�sz�t �rz�keltem a k�pben, amely ’T�L’ volt azon, amit a mostani �letemben ’jobban megismerhettem’, a k�pben azt jelentette, hogy vagy az ’�j v�rosr�szben’, vagy a H�DON �tvezet�st k�vet�en a V�D�-�s-V�DETT �LET-T�R-R�SZBEN Ber�gz�l�st k�vet�en ’FOLYTATHATTAM’ [Folytathatom] a Megkezdett [= az �let-�t-Tervemben Ber�gz�tett] Megtapasztal�somat.

 

A k�p azt �rz�keltette, hogy a teremt�

 [r�szben a szem�lyes T�r-Vesztetts�ge miatt,

r�szben az �LET-T�RBEN bek�vetkezett T�r-Veszt�s miatt]

a ’szem�lyes’ �let-�tj�ban

megform�l�dott „megakad�s” megsz�ntet�s�t k�vet�en

’HALADHAT TOV�BB’

az �let-�p�t�ssel,

mivel

(1)

mind a ’szem�lyes’ ter�ben,

(2)

mind az �LET-T�RBEN

[az �JONNAN V�DETT� MEGFORM�LT T�R-R�SZEKBEN (!)]

VAN T�R (!) a Megtapasztal�shoz.

 

            Eml�tettem, hogy

a F�LDANYA

(1)

itt a R�GI �LET-T�R-R�SZBEN

[azaz a NAGYON-S�LYOSAN Megs�r�lt

(egyes r�szeiben „helyrehozhatatlanul” megs�r�lt) �LET-T�RBEN]

nagyobb V�ltoztat�sokat m�r nem nyilv�n�t meg

[csak azokat a V�ltoztat�sokat R�gz�ti be / FORM�LJA MEG

az �LET-T�R R�GI T�R-R�SZ�BEN a F�LDANYA,

amelyek a KISEBB Szakasz-V�lt�s Megnyilv�n�t�s�hoz Sz�ks�gesek],

(2)

a ’szem�lyes’ terek Rendez�s�hez ugyanakkor

k�pes

(1) Teret Adni

�s (2) Gondoskod�sokat Adni 

[(1409-1410.r.) 373. pont – el�rhet� ITT].

 

Vannak a ’szem�lyes’ teret �rint�en olyan �let-Alap-Rendez�sek,

(1)

amelyeket a F�LDANYA a teremt� K�r�se n�lk�l is Megnyilv�n�t / Megnyilv�n�that,

(2)

�s vannak olyan Rendez�sek

[Fontos: a ’szem�lyes’ t�rben,

teh�t az Anyagi-Testben �s az Anyagi-Testhez r�gz�tett k�ls� Szem�lyes-T�rben],

amelyeket csak akkor k�sz�thet el� �s nyilv�n�that meg a F�LDANYA,

ha azt a teremt� maga is k�rte.

 

Itt a R�GI �LET-T�R-R�SZBEN

m�g sokan megtapasztalj�k azt,

hogy hab�r a T�r-Vesztetts�get a F�LDANYA megsz�ntette

[= Teljesen-Rendezte]

a ’szem�lyes’ ter�kben,

azonban �nmag�ban ez

m�g nem eredm�nyezi azt,

hogy a ’kinti val�s�gban’ is

jelent�sebben ’kit�guln�nak’ a teremt�si lehet�s�geik.

 

A ’kinti val�s�gban’ azok a teremt�k lehetnek ’akt�vabbak’ ma

[hab�r sz�mukra is Sz�ks�ges (Sz�ks�ges lenne)

a ’Lelassul�s’

�s a ’bels� fel� val� fordul�s / visszah�z�d�s

amiatt, mert egy jelent�sebb V�LTOZ�SI folyamatban vagyunk: 

(1493-1494.r.) 385. pont (3) – el�rhet� ITT],

(1)

akiknek a mostani Anyagi-Testi Jelen�lt�k sor�n

nem „csonkult meg” nagyobb m�rt�kben a ’szem�lyes’ tere

�s/vagy (2)

akik [ak�r „akaratlanul”, ak�r tudatosan]

„olyan �raml�sokra csatlakoztak r�”,

amely r�szlegesen lehet�v� teszi

a m�sokt�l EL-VETT ’szem�lyes’ t�r-r�szek „haszn�lat�t”

 [azaz lehet�v� teszi a „jogosulatlan t�r-haszn�latot”

(„rejtetten” �s/vagy valamilyen „hatalmi-alapon”)].

 

Hab�r vannak ma m�g sokan olyanok,

akik a „jogosulatlan t�r-haszn�latnak” „k�sz�nhet�en” „akt�vak”

[�ltal�ban olyan ir�nyban, amely NINCSEN �sszecsend�l�ssel megalapozva a Jelenl�t�kben

(teh�t a saj�t Jelenl�t�kben ez �lettel-�sszeegyeztethetetlen)],

az ilyen t�r-haszn�lat azonban egyik�kn�l sem eredm�nyezhet Megtarthat� �let-�p�t�st.

 

Teh�t van olyan Tapasztalat,

hogy akikn�l a ’szem�lyes’ t�rben a F�LDANYA megsz�ntette a T�r-Vesztetts�get,

azok k�z�l sokan

m�g nem tudnak ITT a R�GI T�R-R�SZBEN

a ’kinti val�s�gban’ is

akt�vabb� v�lni

abb�l ered�en,

hogy mag�ban az �LET-T�R R�GI T�R-R�SZ�BEN

Nagyon S�lyos [�s r�szben „helyrehozhatatlan”] T�r-Veszt�sek form�l�dtak meg,

�s ez�rt ’KINT’ NINCSEN T�R a V�lasztott Megtapasztal�shoz.

 

Ebb�l ered, hogy ITT a R�GI T�R-R�SZBEN

a F�LDANYA

m�g nem tud a Befogad�s�ban l�v�k Jelenl�t�hez Adni / Ber�gz�teni

 olyan K�zvetlen Hozz�kapcsol�d�st az �LET-T�RHEZ,

amely lehet�v� tenn� a V�lasztott �let-�p�t�st

[a ’Kinti Val�s�gban’ val� ’akt�vabb�’ v�l�st].

 

Megism�tlem, mert Fontos:

a F�LDANYA Befogad�s�ban Jelenl�v�knek

MINDANNYIUKNAK

► most egy LELASSUL�SSAL

a figyelm�ket / a figyelm�k f�kusz�t

�s a Tev�keny Megnyilv�nul�saikat

Sz�ks�ges lenne ’�nmaguk fel�’ visszaford�tani �s visszah�zni,

mert egy KISEBB Szakasz-V�lt�shoz k�zeled�nk,

�s val�j�ban m�r megkezd�d�tt egy NAGYOBB Teremt�-Szakasz Lez�r�sa.

 

20200908 [1493-1494.r.] 385. pont (3) [az �T-VEZET�S fontos jellemz�je az, hogy a teremt�k FOKOZATOSAN ELENGEDIK az addig v�gzett tev�kenys�geiket, �s elkezdenek �nmaguk fel� visszafordulni (Lelassulni); ma m�g sokan „t�lzottan akt�vak”, „t�lzottan kifel� ir�nyulnak”, �s sajnos �lettel-�sszeegyeztethetetlen m�don; TANULJUK / gyakoroljuk, mivel seg�thetj�k majd a t�rsainkat; fontos seg�teni annak a Meg�rt�s�t, hogy a szeml�l�d�s nem unatkoz�s / nem semmittev�s; EGYED�L-L�TET is lehetett V�lasztani (pihen�snek)] – el�rhet� ITT

 

ITT a R�GI T�R-R�SZBEN

a F�LDANYA

(1)

legink�bb a K�zeli-�sszekapcsol�d�sok megtapasztal�s�hoz / Rendez�s�hez ’Adhat-Teret’,

(2)

�s az egy�b olyan ’szem�lyes’ �let-�p�t�sekhez tud ’Teret-Adni’,

amelyek �let-Rendez�snek �s/vagy ALAPOZ�SNAK �rt�kelhet�ek.

 

Fontos:

ezekben a ’szem�lyes’ �p�tkez�sekben

(1)

nem csup�n a BELS� �p�tkez�shez ’Adhat Teret’ a F�LDANYA,

(2)

hanem K�LS� Helyzetek Megform�l�sa �ltal

az Anyagi-Testi Jelenl�t �p�t�s�hez is.

 

Ezek ma legink�bb olyan ’El�k�sz�leteknek’ tekinthet�ek,

amelyek K�NNYEBB� teszik majd a V�lasztott �let-�p�t�st

az �J R�SZ-�RAML�SBA val� Ber�gz�l�st k�vet�en

[hasonl�an ahhoz,

ahogyan a magzat az anyam�hen bel�l �p�ti azt a ’form�j�t’,

amellyel k�pes lesz majd a megsz�let�sekor Ber�gz�lni ahhoz a ’k�ls� t�rhez’,

amelyben majd a Tapasztalatait Fel�p�theti].

 

Fontos:

az �J R�SZ-�RAML�SBAN

(1)

m�r nem csak a ’szem�lyes’ t�r Rendez�s�t tudja k�zvetlen�l seg�teni a F�LDANYA,

(2)

hanem az �sszecsend�l�ssel Meghat�rozott �let-�p�t�shez

az �LET-T�RBEN [~ a ’Kinti Val�s�gban’] is Teret-Ad.

 

Fontos az Meg�rteni,

hogy az �J R�SZ-�RAML�SBAN Ber�gz�l�st�l kezdve

azok az �let-�p�t�sek lesznek lehets�gesek,

amelyek Sz�ks�gesek a mostani Nagy SZAKASZ Lez�r�s�hoz

[az �let-�rt�kel�sekhez,

ezek k�z�tt egyes Fontosabb Tapasztalatok Rendez�s�hez],

valamint [e mostani NAGY SZAKASZ Lez�r�s�t k�vet�en]

az �J SZAKASZBAN Megny�l� �j Lehet�s�gek Meg�rt�s�hez.

 

Az �r�s folytat�dik az 1981. r�szben, el�rhet� ITT