20200908 - Form�l�d� �J MEGTART�I-GONDOSKOD�SOKR�L (1995.r.)

 

            Eml�tettem, hogy

mivel a „felgyorsult” [= egyre ink�bb Teret-Vesztett� v�lt] „�let”

egyre kev�sb� teszi lehet�v�

a k�z�ss�gek Tapasztalataib�l Ir�ny-Mutat�v� Megform�lt HAGYOM�NY tov�bbad�s�t

[�gy Meg�jul�s�t],

FONTOS kor�bbi Tud�sok / �rt�kek „vesznek el”.

 

Ez az egyik „alapja” annak,

hogy „�rz�k-zavar” form�l�dik meg nagyon sok teremt�ben:

(1)

sem �nmaguk �rt�keit nem tudj�k Felismerni �s a hely�n kezelni

[Harmoniak�nt meg�lni / megtapasztalni / haszn�lni],

(2)

sem a k�z�ss�gben megl�v� �rt�keket nem ismerik fel,

�s ebb�l ered�en

„ak�r �rt�ktelen kacatok�rt is k�pesek lehetek odaadni az �let�ket”

[vagy ak�r „kil�t�stalannak / lehetetlennek” �rt�kelnek �nmaguk sz�m�ra egy olyan helyzetet,

amelyet ’megfelel� r�l�t�ssal’

ak�r nagyon egyszer�en �n-er�b�l is k�pesek lehetn�nek folytatni / Rendezni].

 

Nagyon sokan dolgoznak azzal

[= sokan ’Tanulj�k’

els�dlegesen m�g a Saj�t �let�k�n / Saj�t Jelenl�t�k�n bel�l],

hogy

(1) �nmaguk (!) �rt�keit

�s (2) �nmaguk ’�rt�kess�g�t’ Felismerj�k,

�s ezt a Tud�st m�r Tudatosan (!) ’Haszn�lva’

�jj�-�p�ts�k a Saj�t [V�lasztott] �let�ket.

 

Mivel az �rt�kel�s �s �n�rt�kel�s ’Tud�sa / k�pess�ge’

m�g sok teremt�ben ’Fel�p�l�ben’ van,

egy-egy [Megtapasztal�si (vagy ak�r Gondoskod�si)] Helyzetben

sokszor ’megmozdulhat’ m�g bizonytalans�g a teremt�kben.

 

Sok [„sz�vev�ny” „elind�t�s�ra sz�nt”] „impulzus” „keresi”

a teremt�kben ’m�g megmozdul�’ bizonytalans�gokat

[az�rt, hogy f�jdalmat okozzanak,

„megakad�lyozz�k” az �n�rt�kel�s Fel�p�l�s�t,

„t�vol tartsanak” (!) a szeretet-kapcsol�d�sokt�l / a term�szett�l / a term�szetest�l,

„megzavarj�k a bels� b�k�t �s biztons�g-�rzetet”,

„felid�zzenek r�gi s�r�l�seket / f�jdalmakat”,

„visszaford�tsanak a m�lt fel�”,

„elford�ts�k a figyelmet a jelent�l / itt-�s-most-t�l / a val�di �rt�kekt�l �s er�ss�gekt�l”

(p�ld�ul a k�zeli vagy t�voli j�v�ben �g�rgetve valamit, ami fontos a teremt�knek) stb].

 

            R�szleges az a meg�rt�sem, hogy a ’ma hajnalban’ ’�ltalam (is) �rz�kelt / megtapasztalt’ „sz�vev�ny” jellegben is azt mutatta meg a F�LDANYA [a t�rsaik fel� ir�nyul�an Gondoskod�sok Megnyilv�n�t�s�ra felk�sz�l� teremt�knek],

- mi�rt neh�z Felismerni [ak�r az �rintett teremt�nek, ak�r a Gondoskod�st megnyilv�n�t� t�rsnak] kezdetben a „sz�vev�ny”-m�k�d�s elindul�s�t,

- mir�l lehet Felismerni ezt az egyre „s�t�tebb ir�nyba terel�” �s egyre „nyomaszt�bb�” v�l� [„er�-veszt�s” fel� terel�, „hi�baval�s�g-�rzetet” �s/vagy „mag�ra-hagyotts�g” �rzetet „feler�s�t�”] „sz�v�st”,

- mi�rt fontos a lehet� leghamarabb beazonos�tani ezt a „rejtetten” (teh�t Nagyon-S�lyosan �lettel-�sszeegyeztethetetlen m�don) elindul� „sz�v�st” [az�rt, mert a Fokozottan-�rz�keny r�szek „meg�rint�s�vel” ak�r nagyon gyors (!) er�-veszt�shez vezethet, s�lyos (!) s�r�l�st okozhat a Bizalomban],

- milyen Gondoskod�ssal Sz�ks�ges seg�teni azt a teremt�t, aki m�r „belekezdett” a „sz�v�sbe” [milyen Megnyugtat� �s Bizalmat / Biztons�g-�rzetet meger�s�t� Gondoskod�sok megnyilv�n�t�sa Sz�ks�ges halad�ktalanul],

- �s hogyan Lehets�ges / hogyan Sz�ks�ges ’Megtan�tani’ a teremt�ket arra, hogy a „sz�v�st” „elind�t�” [„idegen” (!)] jelleget [ak�r annak a „k�zeled�s�t” (!)] a lehet� leghamarabb maguk is k�pess� v�ljanak �rz�kelni �s Felismerni, �s ’Megtan�tani’ arra is, hogy az „elbizonytalanod�s” helyzeteiben AZONNAL (!) milyen �n-Gondoskod�ssal (!) forduljanak �nmaguk fel�, �s mikor / kit�l / hogyan k�rhetnek seg�ts�get.

 

20200908 [1638.r.] 407. pont (2) [k�p: ’trabanttal’ mentem a szomsz�dos falu fel�, elakadtam a nagy s�rban; a ’s�r’ egy olyan (�j?) V�delmi-T�r, amely LASS�T, majd pedig MEG�LL�T, ha T�VOLODNA a teremt� a saj�t �tj�t�l, illetve ha olyan ir�nyban haladna, ahol nincsen �t / nincsen t�r] – el�rhet� ITT

 

R�szleges az a meg�rt�sem, hogy

a MAGJAIT (?)

[�s ak�r bizonyos ir�nyokban m�r nagyobb K�l�nleges Gondoskod�si Tapasztalattal rendelkez� teremt�ket]

a ’F�lig-Tudatos’ szinten (?)

olyan [Adott (?)] Tud�ssal is Megismerteti a F�LDANYA (?),

hogy maga a F�LDANYA

[�s/vagy a K�z�ss�g�ben Jelenl�v� K�L�NLEGES Gondoskod�k (?)]

milyen K�zvetlen GONDOSKOD�SOKKAL nyilv�nul meg

a „sz�vev�nyek” megsz�ntet�se �rdek�ben,

illetve

az �LET-T�RBEN

�s

az egyedi teremt�k ’szem�lyes’ ter�ben

azoknak a t�r-r�szeknek a MEGER�S�T�S�N,

amelyek ’gyenges�ge’ miatt

[�ppen �p�l� / �jj�-�p�l� �llapota,

�ppen Rendez�sben vagy V�ltoz�sban l�v� helyzete stb miatt]

 m�g „el�rhet�ek” lehetnek egy „k�zelben l�v� impulzus �ltal”.

 

R�szleges az a meg�rt�sem, hogy

a F�LDANYA

az �LET-T�RBEN

�s a ’szem�lyes’ terekben

folyamatosan ’BONTJA VISSZA’

�s/vagy tart�san vagy ideiglenesen ’Lez�rja’

[vagy m�s Sz�ks�ges m�don Rendezi]

azokat a t�r-r�szeket,

amelyek „utat engedhetnek” a „sz�vev�ny” „megnyilv�nul�s�hoz”.

 

            Mivel a [„rejtetten” megform�l�d� / m�k�d�] „sz�vev�ny” NAGYON-S�LYOSAN (!) �lettel-�sszeegyeztethetetlen EL-V�ltoz�s, ez�rt a Teljes-Rendez�se a F�LDANYA K�z�ss�g�ben S�RGET� �s FONTOSS�G…”

 

 

2025.11.01.

 

Az „akaratlan” [vagy ak�r „sz�nd�kkal” m�k�dtetett]

„�lettel-�sszeegyeztethetetlen ir�ny�” „megmozdul�s” / „v�dekez�s”

(1)

a „t�mad� / k�rt-okoz� / m�st-is-vesz�lyeztet�” form�ja mellett

(2)

lehet olyan „kev�sb� l�tv�nyos”

[�s ez�rt nehezebben Felismerhet�],

amikor a neh�z helyzetben l�v�

lassabban, vagy ak�r nagyon gyorsan]

„befordul mag�ba / bez�r�dik”, 

„b�nults�gba ker�l”.

(3)

Ezen form�k mellett nagyon gyakori a F�LDANYA K�z�ss�g�ben

a „v�dekez�s” [„t�vols�g-teremt�s”] azon form�ja,

amikor egy EL-Fordul�s nyilv�nul meg

a teremt� Tudat�ban �s/vagy ’szem�lyes’ ter�ben.

Az EL-Fordul�s (a) ir�ny�t�l �s (b) m�rt�k�t�l f�gg�en

lehet nagyon k�nnyen Felismerhet�,

vagy �ppen nagyon nehezen Felismerhet�,

lehet lassabban megform�l�d�,

vagy �ppen nagyon gyors megnyilv�nul�s�.

 

Az EL-Fordul�st magukban m�k�dtet�ket �rint�en

az a nagy neh�zs�g,

hogy NEHEZEBB a Figyelm�k Vezet�se,

mert sokszor nem k�pesek a figyelm�ket ’r�gz�teni / f�kusz�lni’.

 

20200908 [1825.r.] 451. pont – el�rhet� ITT:

            […A ’sz�ken’ (nyugodtan, Elfogad�an) ’�ld�g�l�’ ’id�s n�ni’ k�pe val�sz�n�leg azt mutatta, hogy egy er�teljesebb SPECI�LIS BELS�-MEGT�MASZT�S kapcsol�dott ekkor hozz�m. Val�sz�n�nek tartom, hogy „ebben az izgatott �llapotomban” ez tudott csak ’lelass�tani’ �s ’magam fel� visszaford�tani’.

 

            Mivel val�sz�n�leg kor�bbi ELLEN�RZ�SEK n�lam [akit a k�pben magamk�nt �rz�keltem] beazonos�tott�k, hogy a T�R-VISSZABONT�SRA [vagy ak�r az �letet-GONDOZ�K bizonyos SPECI�LIS k�zels�g�re] f�jdalommal �s/vagy fokozottan �rz�kenyen [vagy csak ’m�g �rz�kenyebben’] „reag�lok”, miel�tt a t�nyleges T�r-Lev�laszt�s megnyilv�nult volna, a F�LDANYA BER�GZ�TETT ebben a V�DETTEBB [�s sz�momra Elfogadhat�, Biztons�g-�rzetet ad�] GONDOSKOD�SI T�r-r�szben [GONDOSKOD�SI-Helyzetben].

 

20200908 [1130.r.] 312. pont (8) [(egyedi) �RZ�KENYS�G eredhet (1) Fokozott-�rz�kenys�gb�l, (2) vagy abb�l, hogy egy �let-r�sz m�g �ppen-v�ltoz�sban van / m�g illeszkedik-igazodik] – el�rhet� ITT

 

            A k�p eg�sz�t tekintve azt �rz�keltem [’m�r a kezdetekt�l’, vagyis amikor elkezdtem ’�sszecsomagolni’ a ’sz�momra fontos holmikat’], hogy egyes bels� �tmutat�kat k�pes voltam �RZ�KELNI �s MEG�RTENI [volt valamilyen (r�szlegesen) Tudatos �let-�p�t�s bennem, ’amit k�vettem’].

Amely bels� �tmutat�t k�pes voltam �rz�kelni,

[ahol / amikor ’figyeltem a jelz�seket’]

a F�LDANYA

azon az �ton adott mindig ’pontosan annyi’ �tmutat�st,

amelyet k�pes voltam ELFOGADNI,

�s amely �gy k�pes volt a k�vetkez� l�p�sig elvezetni.

 

            Mivel a k�pben �rz�kelt ’�n’ sz�m�ra a NAGYOBB NYUGALOMNAK az a form�ja „elfogadhatatlan” volt, hogy ’nyugodtan egyhelyben maradjon’, olyan ER�SEBB V�DELMI T�rben R�GZ�TETTE BE a T�R-Visszabont�s [mint SPECI�LIS GONDOSKOD�S] tartam�ban �s egy azt k�vet� r�vid kiegyens�lyoz�d�si szakaszban �t a F�LDANYA, amely egy ’t�gass�g’ �rzetet �s ’mozg�si szabads�got’ adott [ez Sz�ks�ges volt ahhoz, hogy a teremt� Biztons�g-�rzete megmaradjon]. A mozg�st is lehet�v� tette a T�r, amely tal�n seg�tette valamilyen kis m�rt�kben a fesz�lts�g levezet�s�t is.

            T�bbf�le ’lelassul�st’ seg�t� [= a figyelmet saj�t maga fel� visszavezet�] ’m�dszert’ is felismertem a k�pben. N�ha a figyelmemet megragadta egy-egy k�p [p�ld�ul amikor elkezdtem keresni az aut�t, a k�zelben l�v� parkol�ban t�bb aut�t is l�ttam, amelyek mellett rend�r�k �lltak / int�zkedtek / seg�tettek], de nem r�gz�tette a k�p a figyelmemet [nem indultam el abban az ir�nyban (a t�lzott izgatotts�gom miatt), hogy p�ld�ul azokt�l a rend�r�kt�l k�rjek seg�ts�get (az izgatotts�gom miatt „t�l t�volinak” �rz�keltem a jelenl�t�ket)].

 

         A [1243.r.] 337. pont (1) alpontban (el�rhet� ITT) az EL-Fordul�st mutat� meg�rt�st seg�t� k�pben is �rtam arr�l, hogy egy „t�ved�sb�l” ered� vagy „er�teljesebb �nv�delmi reakci�b�l” ered� gyors (!) / er�teljesebb „megmozdul�s” k�pes lehet nagyon gyors T�r-Veszt�s okozni.

         Abban a r�gebbi k�pben is t�bb �s t�bbf�le seg�t� volt az EL-Fordul� k�zel�ben, pr�b�lt�k abban seg�teni, hogy a figyelm�t visszah�zza �nmag�ra, �s ez�ltal megsz�ntethet� legyen az EL-T�volod�sa.

         Az EL-Fordul� abban a k�pben is �rz�kelte �s Felismerte a k�zel�ben l�v�ket (vagy egy r�sz�ket), de a figyelm�t nem volt k�pes ’r�gz�teni’, „gyorsan kiker�ltek a l�t�ter�b�l” a k�zel�ben l�v� seg�t�-t�rsai.

 

            Val�sz�n�leg ’k�v�l a ker�t�sen’ (a j�rd�n) is volt t�bbf�le lass�t�si lehet�s�g, de azokat nem ismertem fel / elmentem mellett�k [[t�l izgatott voltam, t�lzottan gyorsan mozogtam]. Az ’�d�l� kertj�be visszaterel�’ [szalagokkal �s kis kapukkal kijel�lt] utat m�r felismertem, �gy azon elkezdtem visszat�rni egy m�r ismert helyzethez.

         Mint eml�tettem, itt n�ha egy-egy csukott kis-kapuhoz �rkeztem, de ezekn�l sem voltam m�g k�pes lelass�tani, �gy a seg�t�k ’tov�bbengedtek’. A t�gas sz�p kert-r�sz sem vonta mag�ra annyira er�sen a figyelmemet, hogy ott meg tudtam volna pihenni… �gy visszat�rtem ahhoz a helyzethez, ahol a csal�dtagjaim k�zels�ge valamilyen biztons�g-�rzetet adott.

          Azonban az � k�zels�g�k sem nyugtatott meg, �s telefonokat kezdtem keresni n�luk. Mivel az � k�zels�g�k sem nyugtatott meg, ism�t kimentem az �p�letb�l, �s tal�n az ajt� mellett nagyon nyugodtan egy sz�ken �l� ’id�s-n�ni’ [�s ’ahogyan � (sz�tlanul) r�m n�zett / a szemembe n�zett’ (?)]

[az �letet-GONDOZ� K�zelebb-H�z�d�sa (?)] nyugtatott meg…

’lass�tott le’ (’�ll�tott meg’)…

ut�na kezdtem meg�rteni azt,

hogy mindaz a ’fontos dolog’, amit az aut�ban �sszeraktam,

az valamilyen Lez�rt Megtapasztal�s �s/vagy Elengedett „teher” volt,

�s hogy az�rt j�ttem ebbe a (V�dett) T�rbe,

hogy ez az Elenged�s �s a hozz� tartoz� T�r-Visszabont�s

ne okozhasson bennem S�LYOSABB / HELYREHOZHATATLAN tov�bbi EL-V�ltoz�st

[a m�g bennem megl�v� Fokozott-�rz�kenys�g (vagy ak�r csak �rz�kenys�g) miatt].

 

           Amint ezt meg�rtettem, val�ban szinte egyik pillanatr�l a m�sikra nem csak megnyugodtam, hanem egyfajta ’b�kess�g’ hatott �t.

 

            Ut�lagos meg�rt�sem az, hogy a csukva l�v� kis-kapukn�l (a visszavezet� �sv�nyen), vagy az �d�l� m�g�tti t�gas sz�p z�ld ter�letk�nt �rz�kelhet�v� v�lt kert-r�szben nagyon sok gondoskod�st k�rhettem volna, ha azokat Felismerem [V�lasztom].

 Az izgatotts�g [egyfajta „t�lp�rg�s”] miatt

„nagyon jelent�sen BESZ�K�LTEK az �rz�kel�seim”,

ez�rt nem voltam k�pes Felismerni ezeket a lehet�s�geket.

 

            Ut�lagos meg�rt�sem az, hogy amikor m�r ’lenyugodva’ elkezdtem MEG�RTENI a helyzetemet, fokozatosan az is Meg�rthet�v� v�lt a sz�momra, hogy milyen egy�b ’seg�ts�get’ [K�NNY�T�SEKET] k�rhetek itt az ’�d�l�’-ben [Ber�gz�lve az ER�SEBBEN �v� (Szem�lyes) V�d�-T�rben �s a Gondoskod�si-Helyzetben].

 

 

Az �r�s folytat�dik az 1996. r�szben, el�rhet� ITT