20200908 - Form�l�d� �J MEGTART�I-GONDOSKOD�SOKR�L (2021.r.)

 

            A mai k�pben az �j �p�t�s� h�zban [�s m�r vil�gos t�rben (!)] kisgyermek-form�t �rz�keltem. Ez azt mutatta, hogy

olyan teremt�r�l van sz�,

aki fel� ir�nyul�an

(1)

mind a F�LDANY�NAK,

(2)

mind a Gondoskod�-T�rsaknak

FOKOZOTTABB ODAFIGYEL�SSEL Sz�ks�ges megnyilv�nulniuk

a GONDOSKOD�S sor�n,

mivel m�g ALAPOZ�SOK is megnyilv�nulnak.

 

            A k�pben az Jelzett, hogy a kisgyermek ’figyelmes / �rtelmes’ [a figyelme felkelthet� �s vezethet�, megfigyelhet� az, hogy mi fel� fordul sz�vesen / kedvvel / �r�mmel], �s sz�m�ra Sz�ks�ges m�g T�pl�l�si Gondoskod�s is.

          Mint eml�tettem, a T�pl�l�snak ebben a k�pben is els�dlegesen az az �rtelme, hogy Sz�ks�ges a gyermekhez k�zel maradni, szeretettel fordulni fel�… ’melegs�gre, kedvess�gre, biztat�sra’ van Sz�ks�ge ahhoz, hogy a Bizalma meger�s�dj�n �s az �n-ismerete / �n-tudatoss�ga tov�bb�p�lhessen.

 

 

         Eml�tettem a [1882-1886.r.] 464. pontban (el�rhet� ITT), hogy

az ALAPOZ�S KEZDETI szakaszaiban

az els� fontos l�p�s

azoknak a helyzeteknek �s k�zels�gi form�knak / t�r-form�knak

a megkeres�se / megtal�l�sa �s Megform�l�sa,

amelyek lehet�v� teszik a ’szem�lyes’ t�r m�r megkezd�d�tt visszaboml�s�nak a meg�ll�t�s�t.

 

Amikor ez siker�lt

(vagy ha lehets�ges, ak�r m�r ezt megel�z�en is)

egy nagyon er�teljes T�PL�L�SI szakasz kezd�dik meg annak �rdek�ben,

hogy a visszabomlott �let-alapok �jj�-�p�t�s�t megkezdhesse az �letet-GONDOZ�.

 

Az �let-alapok [�letet-GONDOZ� �ltali] �jj�-�p�t�s�t k�vet�en (!)

kezd�dhet meg

a teremt� Felk�sz�t�se az �n�ll� �let-vezet�sre,

�s arra, hogy �jra k�pess� v�ljon a t�rsaihoz K�zeledni,

majd a t�rsakkal K�zeli-�sszekapcsol�d�st Megform�lni.

A YOS�G Birodalm�ban ez az �let-�p�t�s [�ltal�nos r�sz�ben] a Megtapasztal�s F� Ir�nya.

 

A k�pben a gyermek T�pl�l�sa mellett

m�g folyamatban volt

azoknak a Helyzeteknek �s T�r-Form�knak a Keres�se �s Megform�l�sa,

amelyek Meger�s�thetik a gyermekben a Bizalmat �s Biztons�g-�rzetet, Elfogad�st.

 

A Gondoskod�-T�rsak [�s a F�LDANYA is] azt Figyelt�k / azt KEREST�K,

hogy a kisgyermek

[m�r nem csup�n a „megfelel�si-k�nyszer�vel”,

hanem  val�j�ban, a bels� l�nyeg�vel (!)]

mi fel� fordul oda �rdekl�d�ssel,

miben ismerheti fel a gyermek az �r�m�t

[�s �gy a Saj�t-Harmoni�t].

 

KERESTE m�g a F�LDANYA ezekben a Gondoskod�si-Helyzetekben azt is,

hogy milyen ► EML�KEKET k�pes a gyermek FELID�ZNI �s FELISMERNI,

 �s az Eml�kek k�z�tt melyek azok, amelyek �r�mteljesek.

Ezek az�rt nagyon fontosak,

mert ezekre alapul�an FORM�LJA MEG a F�LDANYA a teremt� sz�m�ra

(1)

a ’szem�lyes’ ter�t

�s (2)

a MEGTAPASZTAL�SI-Helyzeteket

[ebben azt is, hogy KIKHEZ �s milyen form�ban / milyen m�rt�kben KER�LHET K�ZEL].

 

Ha az m�r lehets�ges,

a F�LDANYA [�s a Gondoskod�sban r�sztvev� t�rs]

a FIGYELEM-VEZET�SES Gondoskod�st is Megnyilv�n�tja

annak �rdek�ben,

hogy az ALAPOZ�SI szakasz

[amikor a teremt� T�r-Haszn�lata m�g jelent�sebben korl�tozott (!)]

min�l kevesebb f�jdalommal �s neh�zs�ggel j�rjon,

min�l ink�bb �r�mteljess� �s Elfogadhat�v� v�ljon a teremt� sz�m�ra.

 

20200908 [1426.r.] 374. pont (8) [FIGYELEM VEZET�SES GONDOSKOD�S] – el�rhet� ITT

20200908 [1800.r.] 448. pont [kiz�kkent�s, figyelem-vezet�s] – el�rhet� ITT

 

 

 

20200908 [1690.r.] 424. pont [Tapasztalatok �sszegz�se; ha „rabs�gban”, „beb�rt�n�zve” �lt a visszafogadott r�sz, a ’visszavezet�se’ sor�n az ’�rz�kenys�g’ k�l�nb�z� form�iban (!) is jelezheti (ak�r egyszerre t�bb �rz�kenys�gi form�ban) a ’kiszabadul�st�l’ val� „f�lelmet”, ugyanakkor az is lehet, hogy „gyorsan nagyot akar l�pni”; hetekig alig mozdultam ki a lak�sb�l; ELLEN�RZ�SEK: megfelel�en Ber�gz�lt-e a visszafogadott r�sz, illetve van-e Fokozott-Odafigyel�st Sz�ks�gess� tev� r�sz / helyzet] – el�rhet� ITT:

            „…Eml�tettem, hogy a legut�bb ’visszavezetett’ �let-r�szem nagyon f�jdalmas �let-v�get �s hal�lt tapasztalt meg, �s az �lete utols� r�sz�ben „bez�rva” [„rabs�gban”, az otthon�t�l t�rben is egyre t�volabb ker�lve] „�lt”.

            Egy kis m�rt�kben sajnos a Bizalomban is s�r�lt ez az �let-r�szem, �s ebb�l ered�en volt bizonytalan az, hogy pontosan mikor �ll majd k�szen a ’hazat�r�sre’.

            Az ut�bbi hetekben ’szinte alig mozdultam ki az otthonomb�l’, �s az egyik ’bok�mban’ is ’Jelez’ folyamatosan egy nem t�l er�s f�jdalom.

            Olyan r�szleges meg�rt�sem van, hogy

amikor a fizikai val�j�ban is „beb�rt�nz�st” tapasztalt meg egy �let-r�sz

[amely ut�bb valamilyen form�ban SPECI�LIS-ALTAT�SBAN is ber�gz�t�sre ker�lt],

a ’visszavezet�se’ sor�n

az ’�rz�kenys�g’ k�l�nb�z� form�iban (!) is jelezheti

[ak�r egyszerre t�bb �rz�kenys�gi form�ban]

a ’kiszabadul�st�l’ val� „f�lelmet”.

Ugyanakkor az is lehet,

hogy „gyorsan nagyot akar l�pni”,

�s ekkor

valamilyen GONDOSKOD�S�VAL a F�LDANY�NAK ’vissza kell fognia’

a T�LZOTTAN GYORS [ez�rt ut�bb „megborul�shoz” vezethet�] K�zeled�st.

 

            Ezt �n is megtapasztaltam a legut�bb visszavezetett �let-r�szem kapcs�n. El�sz�r az jelzett, hogy nagy �r�mmel [szinte sietve] t�r haza, �s amikor ’ezzel a nagyobb lend�lettel haladt’, „elbizonytalan�t�” helyzeteket tapasztalt meg [amelyek ’figyelmeztett�k’ (a F�LDANY�T is) arra, hogy FOKOZATOSAN, LASSABBAN haladjon a ’szem�lyes’ t�r Megismer�s�ben / birtokba-v�tel�ben].

 

A ’saj�t otthonban’ [a ’biztons�gos t�rben’] marad�snak olyan szerepe is van, hogy

amikor ’bizonyos ir�nyokban m�g nyitottabb a szem�lyes t�r’

[�s ebb�l is ered�en ’�rz�kenyebb’ a Jelenl�t],

�ltal�ban FONTOS �s/vagy C�LSZER�

’addig’

valamilyen biztons�g-�rzetet ad� T�rben tart�zkodni,

ameddig a V�LTOZ�S ’NAGYOBB ODAFIGYEL�ST Sz�ks�gess� tev� r�sze’ Lez�rul.

 

            Felt�telezem azt, hogy amikor a MAGOKNAK nagyobb Tapasztalata lesz a ’hazavezet�’ Gondoskod�sok megnyilv�n�t�s�ban, t�bb �j m�don is tudj�k majd seg�teni a t�rsaikat egy-egy addig „el�rhetetlen” �let-r�sz�k visszavezet�s�re val� FELK�SZ�L�SBEN, majd pedig a t�nyleges ’hazavezet�s’ sor�n…”

 

 

2025.11.23-24.

Lev�l-r�szletek:

            „…Szia, n�lad is vannak elenged�sek? Ma hajnalban fel�bredtem, �s nem tudtam visszaaludni… p�nikos neh�z �rz�sek j�ttek fel. Amikor r�k�rdeztem, az j�tt, hogy a r�gi csal�di �rzelmi poggy�sz (transzgener�ci�s) t�voz�sa is egyfajta �rt hagy maga ut�n, ami �tmenetileg jelezhet �gy.

            K�rtem, hogy az ut�bbi �vek neh�z �rzelmeit is rakhassam le. Mintha k�veket cipeln�k…

            Egy id�sebb csal�dtagom hal�l�val sok minden �t fog rendez�dni, ami eddig energetikailag nem mozdulhatott. Be volt k�v�lve.

            Magamt�l fogytam egy kil�t… t�bb kil�val is t�ll�ptem a versenys�lyomat az ut�bbi �vben, a sok stresszhormon miatt ami rakt�roz�sra k�nyszer�tette a szerveket.

            Csakhogy ett�l a „lehorgonyz�st�l” minden j�val nehezebb lett.

            V�rom m�r, hogy rendez�djenek a dolgok…

            Egy ’kapcsolatom’ „hagyat�ka” a h�tamon egy pigmentfolt, feh�rebb a b�r egy nagy teny�rnyi fel�leten… mintha valaki [mostan�ban (?) vagy r�gebben (?)] „ott t�pte volna ki a sz�vem”…”

 

            „…Tegnap �ta a MEGFELEL�SI-K�NYSZERR�L �rok.

            Ha j�l �rtelmezem, ez egy ’gy�jt�-fogalom’, sokf�le megnyilv�nul�s tartozhat ide.

            Tartozhat ide tudatosan megnyilv�n�tott �n-v�delem, de lehet ak�r „teher” vagy EL-V�ltoz�s is.

            �gy t�nik, ezek megsz�ntet�se is megkezd�d�tt.

            Lehet ELENGEDNI is ezeket, vagy Rendez�ssel [ak�r K�NNY�T�SSEL, SPECI�LIS / K�M�L� GONDOSKOD�SSAL] megsz�ntetni…”

 

            Egy MAG-T�rsammal besz�lgett�nk ma arr�l, hogy

a „MEGFELEL�SI-k�nyszer”

(a nev�b�l is k�vetkeztethet�en)

 valamif�le T�VOLS�GOT jelent

a Saj�t-Val�t�l / Saj�t-Harmoni�t�l

akkor is,

ha az egy Tudatosan Fel�p�tett �s Tudatosan m�k�dtetett �n-v�delem.

 

Ebb�l ered�en az ilyen V�DELMI C�L� ’T�vols�gtart�s’

[mint �n-Gondoskod�s]

csak addig m�k�dhet, ameddig SZ�KS�GES.

 

Ha az �n-v�delem a SZ�KS�GHEZ igazod�an nyilv�nul meg,

akkor az HARMONIA,

vagyis abban seg�ti a teremt�t [abban az ir�nyban Er�s�ti meg],

hogy t�vol tudja mag�t tartani azokt�l a helyzetekt�l / megtapasztal�sokt�l,

amelyek „FOKOZN�K” benne a „t�volod�st”.

 

            Olyan ez, mintha egy ’pajzsot’ tartan�nk magunk el� akkor, amikor valaki t�nylegesen „r�nk t�mad”. A ’pajzs’ csak akkor Sz�ks�ges, amikor ezt a „vesz�lyeztet� / b�nt� k�zels�get / helyzetet” felismerj�k. Ha nincs ilyen „vesz�ly”, akkor letessz�k a pajzsot, �s tessz�k azt, ami a saj�t dolgunk.

 

Amikor teh�t sz�ks�gtelenn�

[�s �gy m�r AKAD�LYOZ�V� (ak�r „teherr�”, EL-V�ltoz�ss�)]

v�lik / v�lna ez az �n-v�dekez�s,

amint ezt Felismeri a teremt� �s/vagy a F�LDANYA,

 Tudatosan le kell z�rni �s vissza kell bontani

a sz�ks�gtelenn� v�lt r�sz�ben ezt az �n-v�delmet.

 

Ma m�r a leggyakrabban a F�LDANYA is Felh�vja az �rintett teremt� figyelm�t

erre a Sz�ks�ges V�ltoztat�sra

[Bels� �tmutat�ssal,

Meg�rt�st seg�t� Helyzetek Megform�l�s�val,

Figyelem-Felh�v�ssal,

Meg�rt�st-seg�t�-k�ppel stb],

�s FELAJ�NLJA a teremt� sz�m�ra a V�ltoztat�st.

 

Ha a teremt� Felismeri a V�ltoztat�s Sz�ks�gess�g�t,

�s maga is ► K�RI a Sz�ks�ges Rendez�st

[ezzel egyen�rt�k�, ha Elfogadja a F�LDANYA FELAJ�NL�S�T],

a F�LDANYA

a Sz�ks�ges El�k�sz�leteket k�vet�en

 SPECI�LIS form�ban is K�ZEL H�Z�DHAT a teremt� ’szem�lyes’ ter�hez,

�s a Sz�ks�ges V�ltoztat�sokat nagyon gyorsan Ber�gz�theti a ’szem�lyes’ t�rben.

 

Nagyon fontos,

hogy ilyenkor a F�LDANYA

 ’Teret Ad’ a V�ltoztat�shoz

[�s a Sz�ks�ges GONDOSKOD�S megnyilv�n�t�s�hoz].

Ez Sz�ks�ges ahhoz,

hogy a K�rt (Sz�ks�ges) V�ltoztat�s

be tudjon r�gz�lni a teremt� ’szem�lyes’ ter�ben.

 

Ha a Sz�ks�ges (!) V�ltoztat�s miatt

V�ltoztatni Sz�ks�ges p�ld�ul egy K�zeli-T�rssal megl�v� Megtapasztal�st �rint�en is,

a Sz�ks�ges EGYEZTET�SEKET k�vet�en

a V�ltoztat�s minden (!) Sz�ks�ges (!) kiterjed�sben Megnyilv�nul.

 

            Mint a MAG-T�rsam is eml�tette, a K�R�S�RE �s K�RD�S�RE azt a Bels� �tmutat�st kapta, hogy

amikor a r�gi csal�di �rzelmi poggy�sz (transzgener�ci�s) t�vozik,

egyfajta �rt hagyhat maga ut�n,

 ami �tmenetileg jelezhet �gy,

hogy „p�nikos neh�z �rz�sek j�hetnek fel”

[„billeg�bb�” v�lhat az �rzelem (ak�r a Bizalom)].

 

            Eml�tettem, hogy

 nagyon fontos:

ha b�rmilyen FURCSAS�GOT, neh�z-�rz�st tapasztalunk meg

[ak�r azt, hogy valamilyen ’�rz�kenyebb’ r�sz�nk egy kiss� megmozdul],

azt JELEZZ�K AZONNAL a F�LDANY�NAK

[�s az (�n)L�nyeg�nknek is],

�s k�rj�nk t�le ELLEN�RZ�ST,

�s ha az Sz�ks�ges, akkor m�s Meger�s�t�st / Gondoskod�st is

[p�ld�ul er�sebb Bels� vagy K�ls� ’Megt�maszt�st’,

valamilyen V�delmi-T�r Ber�gz�t�s�t,

ha Elf�rad�s jelez, akkor annak a megsz�ntet�s�t stb].

 

Fontos ilyenkor,

hogy  ami ’benn�nk bel�l jelez’

[a saj�t addigi Tapasztalatainkra �s megl�v� Tud�sunkra alapul�an],

azt is ► ’mondjuk el’, Jelezz�k a F�LDANY�NAK

[k�rj�k a F�LDANY�T�L].

 

 

Az �r�s folytat�dik a 2022. r�szben, el�rhet� ITT